Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều Tuần 27 Thứ 5

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu trọng tâm được từ Tuần 19 đến Tuần 26 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Cánh Diều.

HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:

  1. Biện pháp tu từ (Biện pháp So sánh)
  2. Từ ngữ (Từ chỉ đặc điểm. Từ có nghĩa trái ngược nhau. Từ có nghĩa giống nhau)
  3. Dấu câu (Dấu ngoặc kép)
  4. Kiểu câu (Câu kể. Câu cảm. Câu khiến. Câu hỏi Bằng gì?. Câu hỏi Để làm gì?)
  • Thời gian làm: 15 phút
  • Số câu hỏi: 12 câu
  • Số điểm tối đa: 12 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Hai từ in đậm trong câu văn sau là cặp từ trái nghĩa. Đúng hay sai?

    Bà dặn Hoa mang rổ khoai luộc sang biếu hàng xóm, sau đó về nhà ngay, không được la cà.

  • Câu 2: Vận dụng

    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

    Giữa hai hiệp, chúng tôi hội ý. Mạnh thở hồng hộc: "Tại Việt cứ một mình ôm bóng, tụi nó phá mất.". Vĩnh đanh mặt: "Hiệp sau đừng ích kỉ thế."

    Tôi hầm hầm: "Tớ không đá nữa, xem các cậu làm được gì."

  • Câu 3: Thông hiểu

    Tìm các từ ngữ thuộc bộ phận trả lời cho câu hỏi "Bằng gì?" trong câu văn sau:

    Mỗi ngày, em đến trường bằng chiếc xe đạp chị gái để lại cho.

    Đáp án là:

    Mỗi ngày, em đến trường bằng chiếc xe đạp chị gái để lại cho.

  • Câu 4: Thông hiểu

    Tìm những sự vật được so sánh và từ ngữ dùng để so sánh trong câu văn sau và điền vào bảng:

    Những ngọn đồi xanh giống như những nếp gấp lộng lẫy trên bộ y phục sang trọng của mặt đất. 

    Sự vật 1 Từ so sánh Sự vật 2
    Những ngọn đồi xanh giống như nếp gấp lộng lẫy trên bộ y phục sang trọng của mặt đất
    Đáp án là:

    Những ngọn đồi xanh giống như những nếp gấp lộng lẫy trên bộ y phục sang trọng của mặt đất. 

    Sự vật 1 Từ so sánh Sự vật 2
    Những ngọn đồi xanh giống như nếp gấp lộng lẫy trên bộ y phục sang trọng của mặt đất
  • Câu 5: Nhận biết

    Câu văn nào sau đây là câu khiến?

    (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 6: Nhận biết

    Câu văn nào sau đây không phải là câu kể? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 7: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ có nghĩa giống với từ in đậm trong câu sau (HS có thể chọn nhiều đáp án):

    Trong ánh lửa, tôi thấy một bóng người cao, gầy, khập khiễng chạy tới ngôi nhà cháy, xô cánh của đổ rầm.

  • Câu 8: Thông hiểu

    Xác định bộ phận trả lời cho câu hỏi "Để làm gì" trong các câu sau:

    Con mèo đứng im, núp sau bồ thóc để rình bắt chuột.

    → Bộ phận trả lời cho câu hỏi "Để làm gì": để rình bắt chuột

    Đáp án là:

    Con mèo đứng im, núp sau bồ thóc để rình bắt chuột.

    → Bộ phận trả lời cho câu hỏi "Để làm gì": để rình bắt chuột

  • Câu 9: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ giúp em nhận ra câu sau là câu cảm:

    Ôi, sao tác giả có thể viết được một câu chuyện cảm động như thế nhỉ!

    Đáp án là:

    Ôi, sao tác giả có thể viết được một câu chuyện cảm động như thế nhỉ!

  • Câu 10: Vận dụng

    Viết tiếp vào chỗ trống để tạo thành câu có hình ảnh so sánh:

    (...) như nền đất vào mùa hạn.

  • Câu 11: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm trong ngoặc đơn và điền vào chỗ trống thích hợp:

    (rực rỡ, vẻ vang, tươi thắm)

    Hai bên đường, hàng hoa tóc tiên rực rỡ khoe sắc đón bước chân khách tham quan. Hai cây trạng nguyên trước cổng cũng xoè những tán lá đỏ như những cánh hoa tươi thắm. Màu đỏ rực rỡ của những “bông hoa" ấy như nhắc nhở chúng tôi về truyền thống vẻ vang của quê nhà.

    Đáp án là:

    (rực rỡ, vẻ vang, tươi thắm)

    Hai bên đường, hàng hoa tóc tiên rực rỡ khoe sắc đón bước chân khách tham quan. Hai cây trạng nguyên trước cổng cũng xoè những tán lá đỏ như những cánh hoa tươi thắm. Màu đỏ rực rỡ của những “bông hoa" ấy như nhắc nhở chúng tôi về truyền thống vẻ vang của quê nhà.

  • Câu 12: Nhận biết

    Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn sau:

    Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố.

    Đáp án là:

    Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều Tuần 27 Thứ 5 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo