Quang vô tình sút bóng va trúng ai?
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 24 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Cánh Diều.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Quang vô tình sút bóng va trúng ai?
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Khi đọc câu chuyện "Con vẹt xanh", em đã rất bất ngờ khi nhận ra bản thân mình đôi lúc cũng có những hành động như nhân vật Tú. Nhờ vậy mà em nhận ra sai lầm của bản thân mình và quyết tâm sửa chữa như bạn nhỏ trong câu chuyện.
➙ Con vẹt xanh
Khi đọc câu chuyện "Con vẹt xanh", em đã rất bất ngờ khi nhận ra bản thân mình đôi lúc cũng có những hành động như nhân vật Tú. Nhờ vậy mà em nhận ra sai lầm của bản thân mình và quyết tâm sửa chữa như bạn nhỏ trong câu chuyện.
➙ Con vẹt xanh
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Tre với người như thế đã mấy nghìn năm. Một thế kỉ “văn minh”, “khai hóa” của thực dân cũng không làm ra được một tấc sắt. Tre vẫn phải còn vất vả mãi với người.
➙ văn minh, khai hóa||khai hóa, văn minh
Tre với người như thế đã mấy nghìn năm. Một thế kỉ “văn minh”, “khai hóa” của thực dân cũng không làm ra được một tấc sắt. Tre vẫn phải còn vất vả mãi với người.
➙ văn minh, khai hóa||khai hóa, văn minh
Chi tiết "Cậu bé vừa chạy theo chiếc xích lô, vừa mếu máo: “Ông ơi…! Cụ ơi…! Cháu xin lỗi cụ.”" cho thấy điều gì về Quang?
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Thánh Găng-đi có một phương châm: “Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn”.
➙ Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn
Thánh Găng-đi có một phương châm: “Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn”.
➙ Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn
Tìm câu văn được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
(1) Mở đầu cuộc họp sáng nay của tổ em, tổ trưởng đưa ra một thông báo hấp dẫn đặc biệt: (2) “Chủ nhật tuần này lớp tổ chức lên thị xã tham quan công viên nước”. (3) Cả tổ đều xôn xao. (4) Minh “nhí” và Hoa “bự” là ồn ào nhất. (5) Chưa chi, họ đã “lên kế hoạch dự trù” đủ thứ cả.
(1) Mở đầu cuộc họp sáng nay của tổ em, tổ trưởng đưa ra một thông báo hấp dẫn đặc biệt: (2) “Chủ nhật tuần này lớp tổ chức lên thị xã tham quan công viên nước”. (3) Cả tổ đều xôn xao. (4) Minh “nhí” và Hoa “bự” là ồn ào nhất. (5) Chưa chi, họ đã “lên kế hoạch dự trù” đủ thứ cả.
Nêu bài học mà em rút ra từ câu chuyện "Trận bóng trên đường phố".
Điều gì xảy ra với Long khi cậu đang dốc bóng lao về khung thành của đối phương?
Trận bóng đá trong bài đọc diễn ra ở đâu?
Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Lớp chúng tôi tổ chức bình chọn "người giàu có nhất". Đoạt danh hiệu trong cuộc thi này là cậu Long, bạn thân nhất của tôi. Cậu ta có một "gia tài” về sách các loại: sách bách khoa tri thức học sinh, từ điển tiếng Anh, sách bài tập Toán và Tiếng Việt, sách dạy chơi cờ vua, sách tập y-ô-ga, sách chơi đàn oóc...
➙ người giàu có nhất
Lớp chúng tôi tổ chức bình chọn "người giàu có nhất". Đoạt danh hiệu trong cuộc thi này là cậu Long, bạn thân nhất của tôi. Cậu ta có một "gia tài” về sách các loại: sách bách khoa tri thức học sinh, từ điển tiếng Anh, sách bài tập Toán và Tiếng Việt, sách dạy chơi cờ vua, sách tập y-ô-ga, sách chơi đàn oóc...
➙ người giàu có nhất
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: