Từ in đậm nào trong câu hỏi sau là từ nghi vấn?
Các bạn thích đi chơi ở đâu vào ngày chủ nhật?
Xóa
Đăng nhập để Gửi
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều Tuần 9 Thứ 4
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục!
Tìm hiểu thêm
Đóng
Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:
- Xem đáp án
- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!
Đăng nhập
Mô tả thêm:
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu trọng tâm được học từ Tuần 1 đến Tuần 8 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Cánh Diều.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
- Kiểu câu Ai làm gì?, Câu hỏi
- Từ có nghĩa giống nhau
- Biện pháp tu từ So sánh
- Dấu hai chấm, Dấu ngoặc kép, Dấu gạch ngang
- Thời gian làm: 20 phút
- Số câu hỏi: 14 câu
- Số điểm tối đa: 14 điểm
- Tài khoản: Đăng nhập
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé!
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay
Đổi điểm
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Trước khi làm bài bạn hãy
- 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
- 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
- 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
- 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
-
Câu 1: Nhận biết
-
Câu 2: Thông hiểu
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?
– Em có ước mơ nào cho chè Tà Xùa không?
Cậu cười, ánh mắt tràn ngập khát khao.
– Em ước làm kĩ sư nông nghiệp để giúp bản trồng được nhiều chè hơn. Em sẽ mang chè Tà Xùa đi khắp thế giới.
-
Câu 3: Thông hiểu
Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong câu sau:
Hôm ấy, chúng tôi cùng bố mẹ ra vườn. Tôi vẫn còn bé nên mẹ nói: Con hãy đi dép vào! Những tôi xin mẹ cho đi chân đất bởi tôi thích cái cảm giác đất vườn ẩm ướt, mềm mại ôm lấy hai bàn chân thật dịu dàng.
➙ Con hãy đi dép vào!
Đáp án là:Hôm ấy, chúng tôi cùng bố mẹ ra vườn. Tôi vẫn còn bé nên mẹ nói: Con hãy đi dép vào! Những tôi xin mẹ cho đi chân đất bởi tôi thích cái cảm giác đất vườn ẩm ướt, mềm mại ôm lấy hai bàn chân thật dịu dàng.
➙ Con hãy đi dép vào!
-
Câu 4: Thông hiểu
Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? trong các câu Ai làm gì? sau đây:
Tu hú kêu báo hiệu mùa vải chín.
Đáp án là:Tu hú kêu báo hiệu mùa vải chín.
-
Câu 5: Nhận biết
Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn sau:
Trên một diện tích hẹp, mọc lên hàng nghìn đảo nhấp nhô khuất khúc như rồng chầu, phượng múa.
Đáp án là:Trên một diện tích hẹp, mọc lên hàng nghìn đảo nhấp nhô khuất khúc như rồng chầu, phượng múa.
-
Câu 6: Thông hiểu
Tìm từ ngữ có nghĩa giống với từ in đậm trong câu sau (HS có thể chọn nhiều đáp án):
Trông anh ta có vẻ nhỏ bé, gầy gò vậy thôi, nhưng lại là người rất khỏe mạnh và nhanh nhẹn.
-
Câu 7: Vận dụng
Chọn bộ phận trả lời câu hỏi "Làm gì?" thích hợp để hoàn thành câu sau:
Những con ong chăm chỉ (...)
-
Câu 8: Vận dụng
Viết tiếp vào chỗ trống để tạo thành câu có hình ảnh so sánh:
(...) giống như những tiên nữ đang giáng xuống trần.
-
Câu 9: Thông hiểu
Tìm từ ngữ có nghĩa giống với từ in đậm trong câu sau (HS có thể chọn nhiều đáp án):
Bà Hòa rất tức giận khi biết cu Tí lén lúc bà ngủ chạy đi tắm sông với bạn bè.
-
Câu 10: Vận dụng
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Về nhà, Loan cứ nghĩ mãi: “Sưu tầm cái gì thật ý nghĩa được nhỉ?" Thấy bố, vốn là một giáo viên, nghe lại băng ghi âm các bài giảng, Loan chợt nảy ra ý tưởng sưu tầm giọng nói của cả lớp.
-
Câu 11: Thông hiểu
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu:
Hội thổi cơm thi của làng Đồng Văn bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy xưa.
➙ Hội thổi cơm thi của làng Đồng Văn bắt nguồn từ: các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy xưa
Đáp án là:Hội thổi cơm thi của làng Đồng Văn bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy xưa.
➙ Hội thổi cơm thi của làng Đồng Văn bắt nguồn từ: các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy xưa
-
Câu 12: Vận dụng
Điền từ để hỏi (từ nghi vấn) thích hợp vào chỗ trống:
– Bịt tai thì nghe được gì? – Tôi hỏi Bống.
– Bịt tai lại rồi mở ra và cứ lặp lại như thế. Anh thử xem,
– Đúng rồi, tớ cũng nghe thấy tiếng gió thổi hay lắm. – Điệp reo lên.
Đáp án là:– Bịt tai thì nghe được gì? – Tôi hỏi Bống.
– Bịt tai lại rồi mở ra và cứ lặp lại như thế. Anh thử xem,
– Đúng rồi, tớ cũng nghe thấy tiếng gió thổi hay lắm. – Điệp reo lên.
-
Câu 13: Thông hiểu
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu:
Gọi là xuồng ba lá vì xuồng được ghép bởi ba tấm ván hai tấm ván be và một tấm ván đáy.
➙ Gọi là xuồng ba lá vì xuồng được ghép bởi ba tấm ván: hai tấm ván be và một tấm ván đáy.
Đáp án là:Gọi là xuồng ba lá vì xuồng được ghép bởi ba tấm ván hai tấm ván be và một tấm ván đáy.
➙ Gọi là xuồng ba lá vì xuồng được ghép bởi ba tấm ván: hai tấm ván be và một tấm ván đáy.
-
Câu 14: Vận dụng
Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.
Bi chỉ lên bầu trời và nói tiếp: Anh nghe nói dưới chân cầu vồng có bảy hũ vàng đấy.
→ Đáp án: - Anh nghe nói dưới chân cầu vồng có bảy hũ vàng đấy.
Đáp án là:Bi chỉ lên bầu trời và nói tiếp: Anh nghe nói dưới chân cầu vồng có bảy hũ vàng đấy.
→ Đáp án: - Anh nghe nói dưới chân cầu vồng có bảy hũ vàng đấy.
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều Tuần 9 Thứ 4
Kết quả
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu đã làm: 0
- Điểm tạm tính: 0
- Điểm thưởng: 0
- Tài khoản làm: Đăng nhập
Đấu trường Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều Tuần 9 Thứ 4
Đang tìm đối thủ...
Đang tải...
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Sắp xếp theo