Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +10
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ lớp 5 (Khó)

Chuyên đề gồm các dạng bài tập về liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ ở lớp 5, ở mức độ khó giúp học sinh rèn luyện, củng cố kiến thức thức đã học ở lớp.

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 15 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 15 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Nhận biết
    Tác giả đã lặp lại từ ngữ nào để liên kết hai câu văn sau với nhau?

    Mùa thu đến, lá bàng bắt đầu chuyển dần sang màu đỏ cam, rồi rụng hết về cội. Hình ảnh những chiếc lá bàng khô xếp thành một lớp dày dưới gốc cây thật là buồn.

    → Từ ngữ được lặp lại:

    Đáp án là:

    Mùa thu đến, lá bàng bắt đầu chuyển dần sang màu đỏ cam, rồi rụng hết về cội. Hình ảnh những chiếc lá bàng khô xếp thành một lớp dày dưới gốc cây thật là buồn.

    → Từ ngữ được lặp lại: lá bàng

  • Câu 2: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    Gần Tết, ruộng hoa thược dược bắt đầu đồng loạt nở rộ. Những đóa màu cam, màu đỏ, màu tím khiến người đi đường phải dừng lại trầm trồ ngắm nhìn.

    Đáp án là:

    Gần Tết, ruộng hoa thược dược bắt đầu đồng loạt nở rộ. Những đóa thược dược màu cam, màu đỏ, màu tím khiến người đi đường phải dừng lại trầm trồ ngắm nhìn.

  • Câu 3: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    (1) Mẹ tôi nói ngày mai sẽ đến Tà Xùa để mua chè. (2) bảo cứ nghĩ đến chén nước chè trong veo, hương thiên nhiên nồng nàn, nóng đến sưởi ấm bàn tay là muốn đến ngay.

    Đáp án là:

    (1) Mẹ tôi nói ngày mai sẽ đến Tà Xùa để mua chè. (2) Mẹ||Mẹ tôi bảo cứ nghĩ đến chén nước chè trong veo, hương thiên nhiên nồng nàn, nóng đến sưởi ấm bàn tay là muốn đến Tà Xùa ngay.

  • Câu 4: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    Chim én là loài chim báo hiệu mùa xuân. Vào những ngày cuối tháng Chạp, từng đàn sẽ bay từ phương Nam về, chao liệng rợp trời.

    Đáp án là:

    Chim én là loài chim báo hiệu mùa xuân. Vào những ngày cuối tháng Chạp, từng đàn chim én||chim sẽ bay từ phương Nam về, chao liệng rợp trời.

  • Câu 5: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    Mùa nước nổi, theo sự dâng lên của những con nước, từng đàn cá linh cũng kéo về. Những chú tuy nhỏ nhưng thịt rất ngon, đem nấu lẩu thì không gì bằng.

    Đáp án là:

    Mùa nước nổi, theo sự dâng lên của những con nước, từng đàn cá linh cũng kéo về. Những chú cá linh tuy nhỏ nhưng thịt rất ngon, đem nấu lẩu thì không gì bằng.

  • Câu 6: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    Trời sắp có mưa dông, nên những chú chuồn chuồn kim bắt đầu bay thấp xuống. Chú nhỏ nhất đậu lên đầu cành dương xỉ, hào hứng soi bóng mình dưới mặt nước.

    Đáp án là:

    Trời sắp có mưa dông, nên những chú chuồn chuồn kim bắt đầu bay thấp xuống. Chú chuồn chuồn||chuồn chuồn kim nhỏ nhất đậu lên đầu cành dương xỉ, hào hứng soi bóng mình dưới mặt nước.

  • Câu 7: Thông hiểu
    Hai câu văn sau được liên kết với nhau bằng cách lặp từ ngữ. Đúng hay sai?

    Cô bé Mi-lô sống trên một hòn đảo ngập tràn không khí âm nhạc ở Cu-ba. Cô luôn mơ ước được chơi trống trong một ban nhạc.

  • Câu 8: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    (1) Dân tộc Cơ-tu cư trú ở núi rừng Trường Sơn còn bảo lưu nhiều di sản văn hóa độc đáo. (2) Một trong những đó là nghề dệt thổ cẩm. 

    Đáp án là:

    (1) Dân tộc Cơ-tu cư trú ở núi rừng Trường Sơn còn bảo lưu nhiều di sản văn hóa độc đáo. (2) Một trong những di sản đó là nghề dệt thổ cẩm. 

  • Câu 9: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    (1) Dưới mỗi gầm chòi canh cao lêu nghêu ở sát bên chân rẫy, đều có một chiếc đàn t’rưng cong cong như chiếc võng đưa em. (2) Mùa lúa chín, trai làng thay phiên nhau trực ở

    Đáp án là:

    (1) Dưới mỗi gầm chòi canh cao lêu nghêu ở sát bên chân rẫy, đều có một chiếc đàn t’rưng cong cong như chiếc võng đưa em. (2) Mùa lúa chín, trai làng thay phiên nhau trực ở đó||đấy||kia

  • Câu 10: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    Mùa đông, những cây bàng trên sân trường rụng hết lá, chỉ còn thân cây trơ trọi. Gia đình chim chóc cũng vì thế mà tạm từ giã , đi tìm chỗ ở mới.

    Đáp án là:

    Mùa đông, những cây bàng trên sân trường rụng hết lá, chỉ còn thân cây trơ trọi. Gia đình chim chóc cũng vì thế mà tạm từ giã cây bàng, đi tìm chỗ ở mới.

  • Câu 11: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    Đàn vịt con lạch bạch chạy theo mẹ ra bờ ao. Theo hiệu lệnh của vịt mẹ, từng chú bắt đầu bơi xuống nước.

    Đáp án là:

    Đàn vịt con lạch bạch chạy theo mẹ ra bờ ao. Theo hiệu lệnh của vịt mẹ, từng chú vịt con bắt đầu bơi xuống nước.

  • Câu 12: Nhận biết
    Tác giả đã lặp lại từ ngữ nào để liên kết hai câu văn sau với nhau?

    Dưới ánh nắng mùa xuân ấm áp, hoa mai bắt đầu bung nở những cánh hoa đầu tiên. Cánh hoa mai mỏng tanh, màu vàng nhạt, rung rinh trong gió như cánh bướm.

    → Từ ngữ được lặp lại:

    Đáp án là:

    Dưới ánh nắng mùa xuân ấm áp, hoa mai bắt đầu bung nở những cánh hoa đầu tiên. Cánh hoa mai mỏng tanh, màu vàng nhạt, rung rinh trong gió như cánh bướm.

    → Từ ngữ được lặp lại: cánh hoa

  • Câu 13: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    Trên khóm tre đầu ngõ, một gia đình cò về làm tổ từ lúc nào. Sau một tháng, lại đón thêm hai thành viên nhỏ nữa.

    Đáp án là:

    Trên khóm tre đầu ngõ, một gia đình cò về làm tổ từ lúc nào. Sau một tháng, gia đình cò lại đón thêm hai thành viên nhỏ nữa.

  • Câu 14: Nhận biết
    Tác giả đã lặp lại từ ngữ nào để liên kết hai câu văn sau với nhau?

    Hoa phượng vĩ nở đỏ rực cả một góc sân trường. Học sinh thấy hoa phượng vĩ nở, liền biết rằng mùa hè đã đến rồi.

    → Từ ngữ được lặp lại:

    Đáp án là:

    Hoa phượng vĩ nở đỏ rực cả một góc sân trường. Học sinh thấy hoa phượng vĩ nở, liền biết rằng mùa hè đã đến rồi.

    → Từ ngữ được lặp lại: hoa phượng vĩ nở

  • Câu 15: Vận dụng
    Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

    Cây bằng lăng này đã hơn mười năm tuổi rồi, nên tán lá rất to và rộng. Tháng 5 đến, nở hoa, tím biếc cả một góc đường.

    Đáp án là:

    Cây bằng lăng này đã hơn mười năm tuổi rồi, nên tán lá rất to và rộng. Tháng 5 đến, bằng lăng||cây bằng lăng nở hoa, tím biếc cả một góc đường.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (20%):
    2/3
  • Thông hiểu (7%):
    2/3
  • Vận dụng (73%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
Làm lại
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã dùng hết 1 lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo

Nhiều người đang xem

🖼️

Luyện từ và câu lớp 5 Sách mới

Xem thêm
Chia sẻ
Chia sẻ FacebookChia sẻ TwitterSao chép liên kếtQuét bằng QR Code
Mã QR Code
Đóng