Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đề ôn thi đánh giá năng lực 2025 môn Sinh học - Đề 2

ĐỀ 2
ĐỀ ÔN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NĂM ….
MÔN: SINH HỌC
Chủ đề Sinh học có 17 câu hỏi từ 301 đến 317
Câu 301:
Giả sử nồng độ chất tan trong một tế bào nhân tạo (có màng sinh chất như tế bào sống) gồm
0,06M saccharose và 0,04M glucose. Đặt tế bào nhân tạo trong một ống nghiệm chứa dung dịch
gồm 0,03M saccharose, 0,02M glucose và 0,01 fructose. Nhận định nào sau đây là đúng?
1, Tế bào không có gì thay đổi
2, Tế bào sẽ căng phồng lên
3, Tế bào sẽ teo lại
4, Glucose sẽ di chuyển từ bên trong tế bào ra bên ngoài màng tế bào
5, Fructose sẽ di chuyển từ bên trong tế bào ra ngoài màng tế bào
6, Saccharose di chuyển từ bên trong tế bào ra ngoài màng tế bào
A. 1,3,5 B. 2, 4, 6 C. 2, 3, 6 D. 3, 4, 5
Câu 302:
Nguyên nhân khiến số người mắc và tử vong vì ung thư ở Việt Nam tăng nhanh là gì?
I, Ô nhiễm môi trường sốngm phát sinh nhiều tác nhân đột biến.
II, Thói quen ăn uống không khoa học
III, Thói quen sinh hoạt không lành mạnh
IV, Sự chênh lệch tỉ lệ giới tính
A. I, IV B. II, III, IV C. I, II, III D. I, II, IV
Câu 303:
Vi sinh vật A khả năng sinh trưởng ở nhiệt độ từ 15°C đến 45°C, sinh trưởng tối ưu ở 30 35°C.
Chúng thuộc nhóm vi sinh vật nào dưới đây?
A. Nhóm vi sinh vật ưa lạnh.
B. Nhóm vi sinh vật ưa ấm.
C. Nhóm vi sinh vật ưa nhiệt.
D. Nhóm vi sinh vật cực ưa nhiệt.
Câu 304:
Bạn A làm sữa chua thành công và đã cho vào tử lạnh để bảo quản, nhưng bạn lại để quên một lọ
gần vị trí bếp gas. Sau hai ngày, bạn A thấy lọ sữa chua sủi bọt, chảy nước và bốc mùi. Hãy cho biết
quá trình sinh trưởng của quần thể vi khuẩn lên men có trong lọ sữa chua bị hỏng đangpha nào?
A. Pha tiềm phát B. Pha lũy thừa
C. Pha cân bằng D. Pha suy vong.
Câu 305:
Cơ quan thoát hơi nước chủ yếucây
A. rễ. B. thân. C. lá. D. cành.
Câu 306:
Tại sao trước khi ủ để hạt nảy mầm, người ta thường ngâm hạt trong nước một thời gian?
A. Làm như vậy để kích thích hạt quang hợp.
B. Làm như vậy để ức chế hạt quang hợp.
C. Làm như vậy để kích thích hạt hô hấp.
D. Làm như vậy để ức chế hạt hô hấp.
Câu 307:
Trong một thí nghiệm chứng minh dòng mạch gỗ và dòng mạch rây, người ta tiến hành tiêm vào
mạch rây thuộc phần giữa thân của một cây đang phát triển mạnh một dung dịch màu đỏ; đồng thời,
một dung dịch màu vàng được tiêm vào mạch gỗ của thân cùng độ cao. Hiện tượng nào dưới đây
có xu hướng xảy ra sau khoảng một ngày?
A. Ngọn cây (phần xa mặt đất nhất) chỉ thuốc nhuộm đỏ, còn chóp rễ (phần sâu nhất dưới đất)
chỉ có thuốc nhuộm vàng.
B. Ngọn cây chỉ có thuốc nhuộm vàng; chóp rễ chỉ có thuốc nhuộm đỏ.
C. Ngọn cây có cả thuốc nhuộm đỏ và vàng; chóp rễ chỉ có thuốc nhuộm đỏ.
D. Ngọn cây chỉ có thuốc nhuộm đỏ; chóp rễ có cả thuốc nhuộm đỏ và vàng.
Câu 308:
Bộ phận nào sau đây của cây không tham gia vào sinh sản hữu tính ở thực vật?
A. Thân, lá, rễ. B. Hoa, quả và hạt.
C. Hoa và quả. D. Quả và hạt.
Câu 309:
Những biện pháp nào sau đây dùng để điều a sinh sản đang được áp dụng ở người?
(1) Biện pháp tránh thai ức chế quá trình chín và rụng trứng.
(2) Lựa chọn giới tính thai nhi.
(3) Thụ tinh trong ống nghiệm.
(4) Biện pháp tránh thai ngăn cản tinh trùng gặp trứng.
(5) Thay đổi điều kiện nhiệt độ.

Đề thi đánh giá năng lực 2025 môn Sinh - Đề 2

VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Đề ôn thi đánh giá năng lực 2025 môn Sinh học - Đề 2 để bạn đọc cùng tham khảo và có thêm tài liệu ôn thi kì thi đánh giá năng lực nhé. Đề thi gồm có 17 câu hỏi trắc nghiệm. Đề có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Chọn file muốn tải về:
Chỉ thành viên VnDoc PRO tải được nội dung này!
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Thi ĐGNL - ĐGTD

    Xem thêm