Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm 2015

Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 có đáp án

Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm 2015 gồm 6 câu hỏi trắc nghiệm và 3 câu hỏi tự luận cùng đáp án chi tiết đi kèm, giúp các bạn học sinh ôn tập và củng cố kiến thức môn Hóa hiệu quả. Mời các bạn tham khảo.

Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 Nâng cao trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang năm 2015

Lý thuyết và bài tập Hóa học đại cương

58 công thức giải nhanh hóa học

I/ Trắc nghiệm. (3,0 điểm)

Câu 1. Cho các chất sau: etanol (1), propan-1-ol (2), axit etanoic (3), đietylete (4). Thứ tự nhiệt độ sôi tăng dần là:

A. (1)<(2)<(3)<(4) B. (4)<(2)<(3)<(1)
C. (4)<(1)<(2)<(3) D. (1)<(2)<(4)<(3)

Câu 2. Điều chế khí axetilen trong phòng thí nghiệm, người ta dùng phương pháp nào sau đây:

A. Thủy phân canxi cacbua B. Nhiệt phân metan ở 1500⁰C
C. Cộng hợp hiđro vào anken D. Nung natri axetat với vôi tôi xút

Câu 3. Số đồng phân axit của C₅H₁₀O₂ là:

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

Câu 4. Cho các chất sau: butađien, toluen, axetilen, phenol, etilen, propan, stiren. Số chất tác dụng được với dung dịch brom là:

A. 5 B. 4 C. 3 D. 6

Câu 5. Hỗn hợp khí X gồm H₂ và C₂H₄ có tỉ khối so với H₂ là 7,5. Dẫn X qua Ni nung nóng thu được hỗn hợp khí Y có tỉ khối hơi so với H₂ là 10. Hiệu suất phản ứng hidro hóa là:

A. 20% B. 25% C. 40% D. 50%

Câu 6. Cho m gam hỗn hợp X gồm hai ancol no, đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng tác dụng với CuO (dư) nung nóng, thu được một hỗn hợp rắn Z và một hỗn hợp hơi Y (có tỉ khối hơi so với H₂ là 13,75). Cho toàn bộ Y phản ứng với một lượng dư dung dịch AgNO₃ trong NH₃ đun nóng, sinh ra 64,8 gam Ag. Giá trị của m là:

A. 9,2 B. 7,4 C. 7,8 D. 8,8

II/ Tự luận. (7,0 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Viết các phương trình hoá học dưới dạng CTCT thu gọn của các phản ứng sau:

(ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có)

a) Phản ứng của axit focmic với Al.
b) Phản ứng đime hóa axetilen.
c) Phản ứng chứng minh ảnh hưởng của nhóm –OH đến gốc –C₆H₅ trong phân tử phenol.
d) Phản ứng oxi hóa propan-1-ol bằng CuO.

Câu 2: (2,0 điểm)

Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt các chất lỏng mất nhãn sau:

Etanol, propanal, stiren, axit etanoic. (Viết phương trình hóa học xảy ra nếu có)

Câu 3: (3,0 điểm)

Đốt cháy hoàn toàn 21,2 gam hỗn hợp A gồm 2 axit đơn chức, mạch hở kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng thì thu được 13,44 lít khí CO₂ ở đktc và 10,8 gam H₂O.

a) Xác định CTPT, viết CTCT và gọi tên 2 axit trên. (1,5đ)

b) Tính phần trăm theo khối lượng của mỗi axit trong hỗn hợp. (1đ)

c) Lấy 5,3g hỗn hợp A tác dụng với 5,75g C₂H₅OH (xúc tác H₂SO₄ đặc) thu được m gam hỗn hợp este (hiệu suất của các phản ứng este hóa đều đạt 80%). Tính m? (0,5đ)

Đáp án đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11

I. Trắc nghiệm (3đ): Mỗi câu đúng 0,5đ x 6 = 3đ

1. C 2. A 3. B 4. A 5. D 6. C

II. Tự luận (7đ)

Câu 1. (2đ). Viết đúng sản phẩm và cân bằng được 0,5đ x 4pt = 2đ

(viết đúng sản phẩm nhưng không cân bằng, thiếu điều kiện được 0,25đ)

Câu 2. (2đ)

Lấy mẫu thử: Lấy mỗi chất một ít ra các ống nghiệm tương ứng có đánh số từ 1 đến 4 : 0,25đ

Phân biệt được các chất: 1đ; pthh viết đúng: 0,75đ

PTHH: CH₃-CH₂CHO + 2AgNO₃ + 3NH₃ + H₂O →t^o CH₃-CH₂COONH₄ + 2Ag + 2NH₄NO₃

C₆H₅CH=CH2 + Br₂ → C₆H₅CHBr-CH₂Br

Câu 3. (3đ)

a/ nCO₂ = 0,6 mol ; nH₂O = 0,6 mol => nCO₂ = nH₂O => axit no, đơn chức, mạch hở

Đặt CTPTC là CnH₂nO₂

Pt đốt cháy: CnH₂nO₂ + (3n/2 -1)O2 →t^o nCO₂ + nH₂O
0,6/n 0,6

=> 21,2 = 0,6/n(14n + 32) => n = 1,5. Vì 2 chất là đồng đẳng liên tiếp

=> CTPT là: CH₂O₂ và C₂H₄O₂

CTCT: HCOOH: axit fomic

CH₃COOH: axit axetic

b/ AD sơ đồ đường chéo => số mol 2 chất bằng nhau và bằng 0,2

(hoặc viết 2 pt đốt cháy, giải hệ pt => số mol)

%m HCOOH = 0,2.46.100/21,2 = 43,4%; %m CH₃COOH = 56,6%

tổng số mol 2 axit = 0,1 mol; số mol C₂H₅OH = 0,125 => tính theo axit

Bảo toàn khối lượng => m este = (5,3 + 0,1.46 – 0,1.18).80/100 = 6,48g