Giáo án Lịch sử lớp 4 bài 11: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai (1075 - 1077)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định:.

2. KTBC:

HS đọc bài học Chùa thời Lý.

- Vì sao đến thời Lý đạo phật rất phát triển?

- Thời Lý chùa được sử dụng vào việc gì?

3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học Lịch sử bài“Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai”.

b. Phát triển bài:

* Lý Thường Kiệt chủ động tấn công quân xâm lược Tống.

* Hoạt động nhóm đôi: GV phát PHT cho HS.

- GV đặt vấn đề cho HS thảo luận: Việc Lý Thường Kiệt cho quân sang đất Tống có hai ý kiến khác nhau:

+ Để xâm lược nước Tống.

+ Để phá âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống.

Căn cứ vào đoạn vừa đọc, theo em ý kiến nào đúng? Vì sao?

- GV cho HS thảo luận và đi đến thống nhất: ý kiến thứ hai đúng vì: trước đó, lợi dụng việc vua Lý mới lên ngôi còn quá nhỏ, quân Tống đã chuẩn bị xâm lược; Lý Thường Kiệt đánh sang đất Tống, triệt phá nơi tập trung quân lương của giặc rồi kéo về nước.

*Trận chiến trên sông Như Nguyệt

*Hoạt động cá nhân:

- GV treo lược đồ lên bảng va trình bày diễn biến.

- GV hỏi để HS nhớ và xây đựng các ý chính của diễn biến KC chống quân xâm lược Tống:

+ Lý Thường Kiệt đã làm gì để chuẩn bị chiến đấu với giặc?

+ Quân Tống kéo sang xâm lược nước ta vào thời gian nào?

+ Lực lượng của quân Tống khi sang xâm lược nước ta như thế nào? Do ai chỉ huy?

+ Trận quyết chiến giữa ta và giặc diễn ra ở đâu? Nêu vị trí quân giặc và quân ta trong trận này.

+ Kể lại trận quyết chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt?

- GV nhận xét, kết luận

Ø Kết quả của cuộc kháng chiến và nguyên nhân thắng lợi.

*Hoạt động nhóm:

- GV cho HS đọc SGK từ sau hơn 3 tháng ….được giữ vững.

- GV đặt vấn đề: Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi của cuộc kháng chiến?

- GV yêu cầu HS thảo luận.

- GV kết luận: Nguyên nhân thắng lợi là do quân dân ta rất dũng cảm. Lý Thường Kiệt là một tướng tài (chủ động tấn công sang đất Tống; Lập phòng tuyến sông Như Nguyệt).

*Hoạt động cá nhân:

- Dựa vào SGK GV cho HS trình bày kết quả của cuộc kháng chiến.

- GV nhận xét, kết luận.

4. Củng cố:

- Cho 3 HS đọc phần bài học.

- GT bài thơ “Nam quốc sơn hà” sau đó cho HS đọc diễn cảm bài thơ này.

5. Dặn dò:

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: “Nhà Trần thành lập”.

- Nhận xét tiết học.

Hát.

- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe, nhắc lại.

- HS thảo luận.

- Ý kiến thứ hai đúng.

- HS theo dõi

- Cho xây dựng phòng tuyến trên sông Như Nguyệt.

- Vào cuối năm 1076.

- 10 vạn bộ binh, 1 vạn ngựa, 20 vạn dân phu. Quách Quỳ chỉ huy.

- Ở phòng tuyến sông Như Nguyệt. Quân giặc ở bờ Bắc, quân ta ở phía Nam.

- HS kể.

- 2 HS lên bảng chỉ lược đồ và trình bày.

- HS đọc.

- HS các nhóm thảo luận và báo cáo kết quả.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- HS trình bày.

- HS khác nhận xét.

- HS đọc

- HS trả lời

- HS cả lớp.