Giáo án môn Tập đọc lớp 5 bài 52

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (4 phút):

- KTBC: Gọi HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời câu hỏi.

- Nhận xét, cho điểm.

- GTB: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút)

* Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.

* Cách tiến hành:

- GV yêu cầu 1 HS giỏi đọc bài.

- GV treo tranh lên bảng.

- Chia thành 5 đoạn ứng với 5 khổ thơ.

- GV khen những em đọc đúng kết hợp sửa lỗi cho những em đọc còn phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc chưa phù hợp.

- GV yêu cầu HS đọc lượt thứ 2 đồng thời nêu phần Chú giải SGK.

- GV yêu cầu HS đọc theo cặp 2 vòng.

- GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng trầm lắng, cảm hứng ca ngợi, tự hào về đất nước.

b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(10 phút)

* Mục tiêu: Học sinh biết trả lời các câu hỏi SGK để hiểu nội dung của bài.

* Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS đọc và hiểu nội dung của bài:

+ Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ nào?

+ Nêu một hình ảnh đẹp và vui về mùa thu mới trong khổ thơ thứ ba.

+ Nêu một, hai câu thơ nói lên lòng tự hào về đất nước tự do, về truyền thống bất khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ tư và thứ năm.

c. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng. (10 phút)

* Mục tiêu: Học sinh biết đọc với giọng trầm lắng, cảm hứng ca ngợi, tự hào về đất nước.

* Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS đọc.

- GV dùng bảng phụ viết sẵn cả bài thơ, yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm 2 khổ thơ 3 và 4.

- GV nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS.

- Yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ.

- GV tuyên dương những em đọc diễn cảm hay nhất và thuộc bài thơ nhanh nhất.

3. Hoạt động nối tiếp: 3 phút

- Nhận xét tiết học. Về đọc lại bài nhiều lần và học thuộc lòng bài thơ. Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII.

HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời câu hỏi.

- HS khá giỏi đọc cả bài.

- HS quan sát tranh minh họa bài thơ.

- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc các khổ thơ.

- HS đọc từng đoạn nối tiếp.

- HS nêu mục Chú giải SGK.

- HS đọc theo cặp

-2 em đọc cả bài.

- HS đọc thầm, đọc lướt bài văn để trả lời câu hỏi:

HS trình bày, lớp nhận xét và bổ sung.

- 5 HS đọc nối tiếp nhau các khổ thơ của bài.

- HS dùng viết chì đánh dấu các từ ngữ cần nhấn giọng.

- HS luyện đọc diễn cảm 2 khổ thơ theo cặp.

- Một vài HS thi luyện đọc diễn cảm trước lớp. Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.

- HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ.

- Thi đọc thuộc lòng trước lớp.