Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 1: Tự chăm sóc bản thân

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định: - Hát.

2. KT bài cũ: Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập của HS,

- GV nhận xét đánh giá.

3. Bài mới:GTB: Tự chăm sóc bản thân.

HĐ 1: - Đọc truyện

- Gọi 1 HS đọc truyện: Khi bố mẹ đi vắng

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH.

- Y/c đại diện nhóm trình bày trước lớp.

+ Tại sao Nam bị cô giáo khiển trách và bạn bè chê cười?

+ Nam Phải làm gì để tự chăm sóc bản thân?

- GV nhận xét bổ sung.

HĐ 2: - Liên hệ

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.

- Y/c đại diện nhóm2 trình bày trước lớp.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn.

* Biết tự chăm sóc bản thân sẽ giúp em:

- GV nhận xét đánh giá.

* Những việc em đã tự làm được để chăm sóc bản thân:

- GV nhận xét đánh giá.

* Bố mẹ đi công tác xa, dặn Hùng ở nhà phải tự chăm sóc bản thân nhưng Hùng chưa biết phải làm thế nào. Em hãy giúp Hùng liệt kê những ông việc cần làm.

- Gọi 2 HS nhắc lại.

- GV nhận xét đánh giá.

(tiết 2)

Thực hành:

HĐ3:

* Những việc em có thể làm để chăm sóc bản thân.

* Những việc em không nên làm.

KL: Tự chăm sóc bản thân là cách tốt nhất để em giúp đỡ bố mẹ.

- Yêu cầu 2 HS nhắc lại.

- GV nhận xét đánh giá.

4. Cũng cố:

- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài này

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài: Lập thời gian biểu.

- HS hát.

- Tổ trưởng báo cáo sách vở và đồ dùng học tập của tổ viên mình.

- HS nhận xét bạn.

- HS nhắc lại tên bài.

1 HS đọc, cả lớp theo dõi.

- HS thảo luận nhóm 4 và TLCH.

- Đại diện các nhóm lên trình bày.

+ Nam đi học muộn, không mang đủ sách vở, quần áo xộc xệch.

+ ...

- Các nhóm nhận xét bổ sung.

- HS thảo luận nhóm đôi.

- Đại diện các nhóm 2 lên trình bày.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn:

x Có thể tự lo cho mình khi bố mẹ đi vắng.

x Chủ động, tự tin trong mọi tình huống.

x Làm cho bố mẹ yên tâm.

x Làm được các bài tập khó.

- HS nhận xét, bổ sung.

x Xếp chăn màn khi ngủ dậy.

x Chuẩn bị cặp sách đến trường.

x Ôn bài.

x Dọn dẹp phòng ngủ.

x Giặt quần áo.

x Nấu cơm.

- HS nhận xét bổ sung.

- HS làm việc cá nhân.

- HS trình bày ý kiến.

2 HS nhắc lại.

- HS lắng nghe.

x Tự chuẩn bị đồ dùng dạy học.

x Tự học.

x Tự rửa chén bát.

x Tự gấp quần áo.

x Tự giặt quần áo.

x Tự dọn phòng.

x Để đồ đạc lung tung.

x Lười biếng.

x Ngủ ngon.

2 HS nhắc lại.

- HS nhận xét bổ sung.

- HS tự đánh giá.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện.