Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 3: Em là người thân thiện

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định: - Hát.

2. KT bài cũ: Lập thời gian biểu

- Gọi 2 HS nêu miệng.

- GV nhận xét đánh giá.

3. Bài mới:GTB: Em là người thân thiện

HĐ 1: - Đọc truyện

- Gọi 1 HS đọc truyện: Lớp trường thân thiện

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm.

- Y/c đại diện nhóm trình bày trước lớp.

+ Vì sao các bạn trong lớp bầu chọn Trung làm lớp trưởng mà không chọn Thảo?

+ Vì sao em cần thân thiện với mọi người xung quanh?

- GV nhận xét đánh giá.

HĐ 2: - Liên hệ

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.

- Y/c đại diện nhóm2 trình bày trước lớp.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn.

- GV nhận xét đánh giá.

- Yêu cầu ghi lại những việc em đã làm thể hiện sự thân thiện với những người xung quanh.

(ví dụ: Hỏi thăm sức khỏe của ông bà, chào hỏi bác hàng xóm, giúp đỡ bạn mới,…)

+ Khi em thể hiện sự thân thiện, thái độ của mọi người đối với em như thế nào?

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn.

* Thể hiện sự thân thiện đối với người nước ngoài đến địa phương em du lịch

- GV nhận xét đánh giá.

- Yêu cầu HS nêu:

1. Cách thể hiện sự thân thiện

- GV nhận xét đánh giá.

2. Những biểu hiện không thân thiện

- GV nhận xét đánh giá.

(tiết 2)

Thực hành:

HĐ 3: Thân thiện:

- GV: Nụ cười giúp em thể hiện thân thiện hiệu quả nhất.

- Yêu cầu 2 HS nhắc lại.

4. Cũng cố:

- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài này

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài: Yêu thương và chia sẻ.

- HS hát.

2 HS nêu trước lớp.

- HS nhận xét bạn.

- HS nhắc lại tên bài.

1 HS đọc, cả lớp theo dõi.

- HS thảo luận nhóm.

- Đại diện các nhóm lên trình bày.

+ Vì Trung vừa học giỏi, vui vẻ, hòa đồng còn Thảo học giỏi, kiêu căng, không thân thiện với các bạn trong lớp.

+ Vì thân thiện sẽ giúp em được mọi người yêu quý hơn.

- HS lắng nghe.

- HS thảo luận nhóm đôi.

- Đại diện các nhóm 2 lên trình bày.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn:.

* Hành động mà em cho là thể hiện sự thân thiện với mọi người

x Tươi cười

x Giúp đỡ

x Chơi với bạn

x Làm quen với bạn mới

x Khen ngợi, động viên bạn

- Các nhóm nhận xét, bổ sung

- HS nhận xét ghi lại.

+ Khi em thể hiện sự thân thiện, thái độ của mọi người đối với em rất vui vẻ.

- HS tự làm việc cá nhân.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn:

x Cười và vẫy tay chào.

x Chào hỏi và giúp chỉ đường

x Giúp phiên dịch

- HS lắng nghe.

- HS nêu:

- HS nhận xét.

- HS nhận xét.

- HS nêu:

- Nụ cười là món quà đơn giản nhưng quý giá mà em dành tặng cho người khác.

- Trở thành người thân thiện sẽ giúp em được mọi người yêu quý hơn.

- Muốn người khác đối xử với em như thế nào thì hãy đối xử với mọi người như vậy

2 HS nhắc lại.

- HS tự đánh giá.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện.