Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 6: Giải quyết vấn đề hiệu quả

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định: - Hát.

2. Kt bài cũ: Tạo cảm hứng học tập.

3. Bài mới:

- GTB: Giải quyết vấn đề hiệu quả.

HĐ 1: Đọc truyện

- Chủ động giải quyết vấn đề.

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH.

+ Tại sao Thắng đi học muộn và quên đồ dùng học tập?

+ Em học được điều gì từ câu chuyện trên?

- GV nhận xét đánh giá.

HĐ 2:

- Y/c HS thảo luận nhóm 2 và TLCH.

+ Đánh dấu x vào o hình em chọn:

* Những hình ảnh thể hiện việc giải quyết vấn đề trong học tập.

- GV nhận xét đánh giá.

HĐ 3:

- Yêu cầu HS ghi lại những vấn đề mà em gặp phải trong học tập.

*Ví dụ: Gặp bài toán khó, quên đồ dùng học tập,...

- GV nhận xét đánh giá.

(tiết 2)

Thực hành:

HĐ 4:

*. Những cách giúp em giải quyết vấn đề trong học tập.

- Yêu cầu HS nêu:

*. Những cách cư xử không giúp em giải quyết vấn đề.

*. Các bước giải quyết vấn đề em cần biết.

4. Cũng cố:

- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài này.

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài: Cùng học, cùng chơi.

- HS hát

- HS nhắc lại.

1 HS đọc, cả lớp theo dõi.

- HS thảo luận nhóm 4.

+ Đại diện các nhóm trình bày kết quả.

+ ...

- HS nhận xét.

- HS thảo luận nhóm 2.

+ Đại diện nhóm trình bày.

x Đặt chuông báo thức trước khi ngủ

x Ghi chép bài đầy đủ.

x Lắng nghe cô giáo giảng bài.

- Các nhóm nhận xét bổ sung.

- HS làm việc cá nhân.

- HS ghi lại cách giải quyết vấn đề.

- HS nhận xét bổ sung.

- HS làm việc cá nhân.

- HS trình bày vấn đề.

(Thực hành kĩ năng sống. Trang 26).

- HS nhắc lại.

(Thực hành kĩ năng sống. Trang 27).

- HS tự đánh giá.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện.