Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
tôi giải đđược:
Do miền ràng buộc x
2+3y2=17 là một đường Elips (tập đóng và hữu hạn), hàm số liên tục chắc chắn có cực đại và cực tiểu.
Giá trị nhỏ nhất (Min):
fmin=113
tại (x,y)=(1,34).
Giá trị lớn nhất (Max): Sẽ đạt tại điểm dừng còn lại (thường là điểm nằm xa tâm đường tròn của hàm
f
nhất trên Elips). Bằng cách giải tiếp phương trình hệ số, điểm đó là
(x,y)=(−1,−34).
f(−1,−34)=(−1−2)2+(−3
4−3
16)2+64=9+3400+64=3619≈206.33.
Bạn có muốn mình giải chi tiết bước tìm nghiệm λ thứ hai bằng phương pháp thế không?
Dựa trên hình ảnh bạn cung cấp, đây là sơ đồ giải thích về vai trò của hai loại hormone thực vật là Cytokinin và Auxin trong việc hình thành chồi và rễ.
Dưới đây là phần giải thích chi tiết và tóm tắt nội dung bài học từ hình ảnh:
Auxin: Được sản sinh ở đỉnh ngọn và đi xuống phía dưới. Nó có tác dụng ức chế chồi bên (giúp cây tập trung mọc cao lên) và kích thích hình thành rễ.
Cytokinin: Được sản sinh ở rễ và đi ngược lên trên. Nó có tác dụng kích thích sự phát triển của chồi bên.
Trong môi trường nuôi cấy mô, việc điều chỉnh tỷ lệ giữa hai loại hormone này sẽ quyết định mẫu cấy phát triển thành bộ phận nào:
| Trường hợp | Tỷ lệ Hormone | Kết quả quan sát |
| Thí nghiệm A | Cytokinin > Auxin (Tỷ lệ Cytokinin/Auxin cao) | Kích thích hình thành chồi (Shoots forming). |
| Thí nghiệm B | Cytokinin < Auxin (Tỷ lệ Cytokinin/Auxin thấp) | Kích thích hình thành rễ (Roots forming). |
| Thí nghiệm C | Tỷ lệ cân bằng (Balance) | Chỉ phát triển thành mô sẹo (Callus), không tạo thành rễ hay chồi. |
Để một mẫu cấy (Explant) phát triển thành một cây hoàn chỉnh, các nhà khoa học cần:
Nuôi cấy trong môi trường có tỷ lệ hormone cân bằng để tạo mô sẹo.
Chuyển sang môi trường có Cytokinin cao để mọc chồi.
Sau đó chuyển sang môi trường có Auxin cao để mọc rễ.
Ghi nhớ nhanh:
Nhiều Cytokinin → Mọc Chồi (C đi với C).
Nhiều Auxin → Mọc Rễ.
Bạn có muốn mình giải thích thêm về cách ứng dụng kiến thức này trong việc nhân giống cây trồng không?
Gemini là AI và có thể mắc sai sót.
Tiểu Thư
Văn học
Lớp 3
Quê tôi có con sông như dải lụa đào.
Cánh đồng tựa như biển lúa phảng phất hương thơm.
Con đường làng gồ ghề uốn lượn như con trăn.
Tôi yêu hàng lũy tre xanh thẳng tắp như người chiến sĩ kiên cường.
Nếu cậu chạy xe nhanh thì sẽ gặp tai nạn đấy.
Vì lười học nên Nam bị điểm kém.
Tuy nhà nghèo nhưng Mai luôn đứng đầu lớp ở mọi môn học.
Hễ bạn không chăm chỉ học tập thì tương lai sẽ khó để có một công việc ổn định.
Sở dĩ Hi hay ăn cắp vặt nên bây giờ chẳng ai tin cậu ấy vô tội nữa.
Friv ッ
Văn học
Lớp 1
ăn: Con trăn, khăn tay, bài văn, săn bắn, ăn uống, may mắn...
ăng: mặt trăng, lo lắng, màu trắng, tung tăng, măng trúc, năng nổ,...
oat: loạt xoạt, hoạt hình, hoạt động, lục soát, ...
oăt: thoăn thoắt, loắt choắt, nhọn hoắt, oắt con, thoắt ẩn thoắt hiện...