Kế hoạch giảng dạy môn GDCD lớp 10, 11 theo công văn 5512
Mẫu kế hoạch Kế hoạch giảng dạy môn GDCD lớp 10, 11 theo công văn 5512
VnDoc xin giới thiệu Kế hoạch giảng dạy môn GDCD lớp 10, 11 theo công văn 5512 là mẫu giáo án theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH: Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường. Mời các thầy cô tham khảo.
- Mẫu nhận xét học sinh THCS, THPT theo Thông tư 26
- Tài liệu bồi dưỡng Mô đun 3 môn Giáo dục thể chất THPT
- Kế hoạch bài dạy theo mẫu công văn 5512
- Ngân hàng câu hỏi Mô đun 3 môn Giáo dục thể chất THPT
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP: 10;11
NĂM HỌC 2020-2021
PHẦN MỘT KẾ HOẠCH CHUNG
SƠ LƯỢC LÍ LỊCH GIÁO VIÊN
- Họ và tên: ................................
- Ngày tháng năm sinh: ........./....../...........
- Quê quán:.............................................
- Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Huệ.
- Nhiệm vụ, công tác được phân công: Giảng dạy môn ......................
- Kiêm nhiệm:...............
- Chức vụ: ..........................
- Ngày vào nghành:.................
CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Nhiệm vụ và kế hoạch năm học của Sở, Bộ GD & ĐT
- Kế hoạch năm học của nhà trường, Kế hoạch của tổ Anh văn - Thể dục
- Nhiệm vụ được nhà trường, tổ bộ môn giao
- Thực tế đặc điểm, đặc trưng của bộ môn.
- Tình hình thực tế chất lượng và nề nếp của các lớp được phân công giảng dạy.
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1.Thuận lợi
- Được sự quan tâm của Ban giám hiệu nhà trường về cơ sở vật chất, thời gian; sự đoàn kết giúp đỡ thân ái của các thành viên trong tổ;
- Được sự góp ý, chỉ bảo tận tình của các đồng nghiệp nhiều kinh nghiệm trong ngành;
- Sự tạo điều kiện về thời gian của gia đình, sự quan tâm của xã hội đối với nghề nghiệp, sự động viên giúp đỡ của các bậc phụ huynh.
- Học sinh của trường đã có ý thức hơn trong việc học tập. Có nhiều em có năng khiếu, ngoan, chú ý nghe giảng, luyện tập. Một số em có nguyện vọng theo khối thi ĐH đã phấn đấu hơn trong việc học tập.
- Phần lớn các em học sinh đã có ý thức trong việc thực hiện các nền nếp nội quy của nhà trường.
- Nội dung chương trình dạy học môn thể dục phù hợp, giúp học sinh chủ động hơn trong việc tìm tòi, lĩnh hội kiến thức, giúp các em vận dụng một cách tối đa những gì học được trong nhà trường vào thực tiễn cuộc sống; giúp học sinh rèn luyện những kĩ năng cơ bản, hình thành, phát triển và hoàn thiện nhân cách.
2. Khó khăn
- Năm học 2020 - 2021 là năm học gần cuối áp dụng chương trình thay sách ở bậc THPT nhưng việc đổi mới phương pháp dạy và học vẫn là một thách thức rất lớn đối với cả người dạy và người học.
- Một phần học sinh năng lực còn yếu, khả năng tự học, tự rèn luyện thấp; một số học sinh mải chơi, chưa ý thức được việc học tập của mình, chưa có động cơ học tập đúng đắn, chưa tập trung vào học. Vì vậy kết quả học tập còn chưa cao.
B. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
I. Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống
1. Học tập, rèn luyện chính trị, đạo đức lối sống
- Luôn chấp hành các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, chỉ thị của ngành và Nghị quyết của nhà trường. Tham gia đày đủ các buổi học tập chính trị và các cuộc vận động khác do nhà trường, công đoàn và các bộ phận tổ chức.
2. Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn nhau trong chuyên môn và trong sinh hoạt;
- Xây dựng lề lối làm việc một cách có nề nếp và kỉ cương trên tinh thần tự giác và ý thức trách nhiệm cao;
- Quản lý tốt học sinh trong giờ dạy kết hợp với việc xây dựng nề nếp cho học sinh trong việc thực hiện nội quy nhà trường;
- Quan hệ với đồng nghiệp hoà nhã, thân ái trên tinh thần giúp đỡ lẫn nhau. Trung thực và kịp thời trong báo cáo với cấp trên.
Trên đây VnDoc đã giới thiệu tới quý thầy cô Kế hoạch giảng dạy môn GDCD lớp 10, 11 theo công văn 5512. Ngoài ra mời quý thầy cô tham khảo các chương trình học lớp 10, chương trình học lớp 11, chương trình lớp 12 THPT. Hy vọng với những tài liệu mà VnDoc chia sẻ sẽ là nguồn tài liệu hữu ích cho quý thầy cô tham khảo và hoàn thiện bài giảng trên lớp của mình
