Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về một văn bản nghị luận đã học

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học là đề bài Câu 4 Ngữ văn 7 Cánh diều tập 2 trang 43. Để giúp các em học sinh hoàn thiện bài văn này, VnDoc gửi tới các bạn dàn ý cùng c5 bài văn mẫu hay chọn lọc cho các em tham khảo, có thêm nhiều ý tưởng làm bài.

Đề bài: Viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học. Chỉ ra tính mạch lạc và các biện pháp liên kết được sử dụng trong đoạn văn đó.

Xem thêm: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Dàn ý Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học

1. Mở đoạn:

- Giới thiệu về một văn bản nghị luận đã học.

3. Thân đoạn:

- Nêu cảm nhận về:

+ Nội dung của văn bản nghị luận.

+ Cách lập luận trong bài viết.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định lại cảm nhận của bản thân.

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học mẫu 1

Văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ" do cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng viết đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu đậm. Đúng như tên nhan đề, nội dung chính mà đoạn trích đề cập là đức tính, phong cách sống giản dị của một vị lãnh tụ. Trước hết, tác giả nêu trực tiếp vấn đề ngay trong phần mở đầu. Sau đó, tác giả lần lượt đi chứng minh qua các khía cạnh như: đức tính giản dị của Người được thể hiện trong sinh hoạt, trong đời sống vật chất, tâm hồn và trong nói, viết. Nhờ cách lập luận như vậy, em dễ dàng theo dõi văn bản, đồng thời, hiểu rõ hơn về con người Bác.

=> Kiến thức tiếng Việt:

* Tính mạch lạc:

- Các câu trong đoạn đều xoay quanh nội dung: cảm nghĩ về văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ".

- Các câu được sắp xếp theo trình tự hợp lí:

+ Phần mở đoạn: giới thiệu văn bản và nêu cảm xúc chung của bản thân về văn bản ấy.

+ Thân đoạn: các câu tập trung làm rõ vấn đề mà bài viết hướng đến.

+ Kết đoạn: khẳng định lại cảm nhận.

* Biện pháp liên kết:

+ Thay thế bằng từ đồng nghĩa ("văn bản"- "đoạn trích", "Người" - "Bác").

+ Lặp từ "tác giả".

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học mẫu 2

Sau khi học xong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta của Hồ Chí Minh, em được hiểu thêm về một giai đoạn lịch sử hào hùng của dân tộc. Đó là những năm tháng tất cả đều có một lòng nồng nàn yêu nước, thực hiện vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến chống Pháp. Bài viết Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngắn gọn, nhưng đầy đủ. Cái đầy đủ ở đây là đầy đủ về việc nêu lên được lòng yêu nước của con người Việt Nam từ xa xưa đến hiện tại của bài viết. "Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ra ngày trước". Cái "ngày nay" trong văn bản của Bác Hồ và hiện tại cuộc sống là hai thời điểm khác nhau. Nhưng em tin rằng, câu văn đó cũng sẽ đúng cả với những người Việt Nam hiện đại.

- Tính mạch lạc và các biện pháp liên kết được sử dụng trong đoạn văn em viết:

+ Tính mạch lạc: Tất cả các câu trong đoạn văn đều nhằm nói về cảm nhận của em sau khi học xong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

+ Các biện pháp liên kết được sử dụng trong đoạn văn:

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học mẫu 3

Văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” đã nói lên truyền thống quý báu của nhân dân ta đó là truyền thống yêu nước. Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại bùng lên mạnh mẽ. Nó kết thành một làn sóng đấu tranh. Từ trong quá khứ chúng ta đã có những vị anh hùng như Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi,… Đến ngày nay thì dân ta vẫn đoàn kết một lòng để dánh giặc. Từ đàn ông đến đàn bà, từ người già đến trẻ nhỏ, từ đồng bào miền xuôi đến miền ngược, từ công nhân nông dân đến đồng bào điền chủ,…Tất cả đều một lòng quyết tâm bảo vệ đất nước trong lúc nguy nan. Có thể nói tinh thần yêu nước của nhân dân ta giống như những thứ quý giá và nhiệm vụ của chúng ta là làm cho tinh thần ấy được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

- Tính mạch lạc trong văn bản: luận điểm là Văn bản Tinh thần yêu nước củ nhân dân ta đã nói lên truyền thống quý báu của nhân dân ta. Các câu trong đoạn văn đi triển khai luận điểm.

- Các biện pháp liên kết được sử dụng trong văn bản: phép thế, phép lặp.

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học mẫu 4

Bác Hồ – hai tiếng gọi thật thiêng liêng và thân thương! Người là vị lãnh tụ vĩ đại, là người cha già kính yêu của dân tộc Việt Nam. Trong cuộc sống cũng như trong công việc, Bác luôn là tấm gương sáng về sự giản dị và khiêm tốn. Đó là một đức tính, một phẩm chất đáng quý được Phạm Văn Đồng thể hiện rõ nét trong văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ. Theo tác giả, đức tính ấy được thể hiện trong mọi mặt đời sống của Bác: bữa cơm hằng ngày chỉ có vài ba món đơn giản; nơi ở là ngôi nhà sàn nhỏ bé, mộc mạc với vài phòng đơn sơ. Không chỉ vậy, trong lời nói và bài viết, Bác cũng luôn sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi như câu nói nổi tiếng: “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một; sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lí ấy không bao giờ thay đổi.” Sự giản dị, thanh bạch trong đời sống của Bác đã trở thành tấm gương sáng để mọi thế hệ học tập và noi theo. Là học sinh, em sẽ cố gắng rèn luyện theo những phẩm chất tốt đẹp ấy để sau này trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

- Tính mạch lạc: các câu trong đoạn đều tập trung làm sáng tỏ chủ đề: Sự giản dị của Bác trong cuộc sống và công việc.

- Biện pháp liên kết: phép lặp (Việt Nam, đức tính), phép thế (Bác Hồ - Người, cha già, Bác; Phạm Văn Đồng – tác giả; đức tính giản dị - đức tính ấy…)

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học mẫu 5

Sau khi học xong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta của Hồ Chí Minh, em được hiểu thêm về một giai đoạn lịch sử hào hùng của dân tộc. Đó là những năm tháng tất cả đều có một lòng nồng nàn yêu nước, thực hiện vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến chống Pháp. Bài viết Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngắn gọn, nhưng đầy đủ. Cái đầy đủ ở đây là đầy đủ về việc nêu lên được lòng yêu nước của con người Việt Nam từ xa xưa đến hiện tại của bài viết. "Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ra ngày trước". Cái "ngày nay" trong văn bản của Bác Hồ và hiện tại cuộc sống là hai thời điểm khác nhau. Nhưng em tin rằng, câu văn đó cũng sẽ đúng cả với những người Việt Nam hiện đại.

- Tính mạch lạc và các biện pháp liên kết được sử dụng trong đoạn văn em viết:

+ Tính mạch lạc: Tất cả các câu trong đoạn văn đều nhằm nói về cảm nhận của em sau khi học xong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

+ Các biện pháp liên kết được sử dụng trong đoạn văn:

+ Phép thế: "Những năm tháng tất cả đều có một lòng nồng nàn yêu nước, thực hiện vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến chống Pháp" thay thế cho "một giai đoạn lịch sử hào hùng của dân tộc".

+ Phép lặp: Lặp từ "công việc", "đầy đủ", "ngày nay".

+ Phép nối: Sử dụng các từ ngữ có chức năng nối giữa các câu: "Đó là", "Nhưng".