Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động của trẻ em:
- Các bạn nhỏ
- tụ tập
- ở nhà Lan
- để
- cùng nhau
- xem
- chương trình
- "2 ngày 1 đêm".
- Các bạn nhỏ
- tụ tập
- ở nhà Lan
- để
- cùng nhau
- xem
- chương trình
- "2 ngày 1 đêm".
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu được học từ Tuần 1 đến Tuần 8 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động của trẻ em:
Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? trong các câu Ai làm gì? sau đây:
Trên sân trường, các bạn học sinh tung tăng chạy nhảy, nô đùa.
Trên sân trường, các bạn học sinh tung tăng chạy nhảy, nô đùa.
Chọn từ ngữ chỉ người trong gia đình thích hợp để điền vào chỗ trống:
Từ nhỏ, bố em đã rất thích ăn ổi, nên ông nội đã trồng rất nhiều cây ổi trong vườn.
(ông nội, mẹ, bố)
Từ nhỏ, bố em đã rất thích ăn ổi, nên ông nội đã trồng rất nhiều cây ổi trong vườn.
(ông nội, mẹ, bố)
Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:
Một hôm, kiến thấy người thợ săn đang ngắm bắn bồ câu.
Một hôm, kiến thấy người thợ săn đang ngắm bắn bồ câu.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
An giơ tay định hái, nhưng em băn khoăn rồi dừng lại, vì em nghĩ hoa là của chung.
An giơ tay định hái, nhưng em băn khoăn rồi dừng lại, vì em nghĩ hoa là của chung.
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nói về bạn bè:
Chọn từ ngữ chỉ hoạt động của trẻ em thích hợp để thay thế bông hoa trong câu sau:
Sau bữa cơm tối, bé Hòa ✿ (đọc sách, múa hát, kể chuyện) cho ông bà xem những gì mà cô giáo dạy ở lớp mầm non hôm nay.
Sau bữa cơm tối, bé Hòa ✿ (đọc sách, múa hát, kể chuyện) cho ông bà xem những gì mà cô giáo dạy ở lớp mầm non hôm nay.
Tìm từ ngữ thể hiện đặc điểm tình cảm giữa bạn bè với nhau. (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong các văn sau:
(Chiều tà, Hoàng hôn, Ban mai) là lúc mặt trời đang lặn xuống, ánh sáng yếu ớt và mờ dần.
(Chiều tà, Hoàng hôn, Ban mai) là lúc mặt trời đang lặn xuống, ánh sáng yếu ớt và mờ dần.
Điền từng bộ phận của các câu "Ai thế nào?" vào bảng sau:
Hoa sữa có mùi hương thơm ngát.
| Ai (Cái gì, Con gì)? | Thế nào? |
| Hoa sữa | có mùi hương thơm ngát. |
Hoa sữa có mùi hương thơm ngát.
| Ai (Cái gì, Con gì)? | Thế nào? |
| Hoa sữa | có mùi hương thơm ngát. |
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động của trẻ em:
Tìm từ ngữ thể hiện đặc điểm tình cảm giữa bạn bè với nhau.
Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? trong các câu Ai làm gì? sau đây:
Trên bầu trời, những đám mây trắng xốp nằm ngủ say sưa.
Trên bầu trời, những đám mây trắng xốp nằm ngủ say sưa.
Tìm các từ chỉ hoạt động trong đoạn thơ sau:
Hoa nở trên cành
Khoe muôn sắc thắm
Hoa nở trên cành
Khoe muôn sắc thắm
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nói về bạn bè:
Chọn từ ngữ thích hợp chỉ người trong gia đình để thay thế bông hoa:
Nghỉ hè, ✿ (anh chị, bố mẹ) cho em về chơi với ông bà ở quê suốt một tháng. Mỗi sáng, em theo ông ra thăm ruộng, ra xem ao cá. Rồi đến chiều lại theo bà ra vườn hái rau, cho gà ăn. Tối đến, lại cùng các ✿ (cô chú, anh chị) chơi nhảy dây, đuổi bắt dưới ánh trăng vàng.
Nghỉ hè, ✿ (anh chị, bố mẹ) cho em về chơi với ông bà ở quê suốt một tháng. Mỗi sáng, em theo ông ra thăm ruộng, ra xem ao cá. Rồi đến chiều lại theo bà ra vườn hái rau, cho gà ăn. Tối đến, lại cùng các ✿ (cô chú, anh chị) chơi nhảy dây, đuổi bắt dưới ánh trăng vàng.
Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:
Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi "Là gì?" trong câu sau:
Bố của Hùng là lính hải quân.
Bố của Hùng là lính hải quân.
Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Ngày xưa, gà trống chơi thân với mặt trời. Theo lời hẹn, khi ✿ (gà trống, mặt trời, bạn bè) gáy, mặt trời sẽ thức dậy, tỏa sáng muôn nơi.
Ngày xưa, gà trống chơi thân với mặt trời. Theo lời hẹn, khi ✿ (gà trống, mặt trời, bạn bè) gáy, mặt trời sẽ thức dậy, tỏa sáng muôn nơi.
Điền từng bộ phận của các câu "Ai thế nào?" vào bảng sau:
Lá bàng đã chuyển sang màu đỏ nâu.
| Ai (Cái gì, Con gì)? | Thế nào? |
| Lá bàng | đã chuyển sang màu đỏ nâu. |
Lá bàng đã chuyển sang màu đỏ nâu.
| Ai (Cái gì, Con gì)? | Thế nào? |
| Lá bàng | đã chuyển sang màu đỏ nâu. |
Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:
Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của trẻ em. (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Đang tải...
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: