Ghép từ ngữ chỉ sự vật với từ ngữ chỉ đặc điểm để tạo câu có nghĩa.
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 22 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 2 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Ghép từ ngữ chỉ sự vật với từ ngữ chỉ đặc điểm để tạo câu có nghĩa.
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu đặc điểm:
Nối đúng để tạo câu nêu đặc điểm:
Tìm từ ngữ chỉ sự vật.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp để thay thế bông hoa trong câu chỉ đặc điểm sau:
Cánh đồng lúa chín ✿ (vàng ươm, xanh sẫm, đỏ tía).
Cánh đồng lúa chín ✿ (vàng ươm, xanh sẫm, đỏ tía).
Vì sao hạt thóc lại có ích?
Nhân vật "tôi" trong bài thơ là ai?
Hai câu thơ sau cho thấy điều gì về cuộc đời của hạt thóc?
"Tôi sống qua bão lũ
Tôi chịu nhiều thiên tai"
Nêu ý nghĩa của bài thơ "Hạt thóc".
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Câu chuyện cuộc đời của hạt thóc được miêu tả bằng từ ngữ nào?
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: