Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
- Chị Ngà
- quấn
- dây đèn nháy
- vòng quanh
- thân cây mai
- rồi
- mới treo
- những
- sợi liễn đỏ
- lên cành cây.
- Chị Ngà
- quấn
- dây đèn nháy
- vòng quanh
- thân cây mai
- rồi
- mới treo
- những
- sợi liễn đỏ
- lên cành cây.
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 4 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
Tại sao lúc đầu chưa đội nào muốn nhận gấu con?
Vì sao cuối cùng cả hai đội đều muốn gấu con về đội của mình?
Nhân vật chính của câu chuyện là ai?
Từ câu chuyện "Cầu thủ dự bị", em rút ra bài học gì?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Thành quả của những ngày tập bóng hăng say của gấu con là gì?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu về hoạt động thể thao của học sinh:
Khi được phân công làm cầu thủ dự bị, gấu con có cảm xúc gì?
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu về hoạt động thể thao của học sinh:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: