Nghe thấy tiếng động lạ, cây xấu hổ đã làm gì?
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 4 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Nghe thấy tiếng động lạ, cây xấu hổ đã làm gì?
Cây cỏ xung quanh cây xấu hổ xôn xao về chuyện gì?
Nối các từ ngữ ở cột 1 với các từ ngữ thích hợp ở cột 2 để tạo câu nêu hoạt động:
Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào đoạn văn nói về một hoạt động thể thao, vui chơi ở trường sau đây:
(vui vẻ, sợi dây, kéo co, chiến thắng)
Giờ ra chơi, em thường chơi trò kéo co ở góc sân cùng các bạn trong lớp. Đầu tiên, chúng em chia thành hai đội bằng nhau. Rồi mỗi đội cầm một đầu sợi dây, ra sức kéo đội kia về phía mình. Sau một hồi dằng co, chiến thắng sẽ thuộc về một đội. Thường mỗi giờ ra chơi, chúng em sẽ chơi được ba hiệp như vậy. Sau khi chơi xong, em luôn cảm thấy rất vui vẻ và thoải mái.
(vui vẻ, sợi dây, kéo co, chiến thắng)
Giờ ra chơi, em thường chơi trò kéo co ở góc sân cùng các bạn trong lớp. Đầu tiên, chúng em chia thành hai đội bằng nhau. Rồi mỗi đội cầm một đầu sợi dây, ra sức kéo đội kia về phía mình. Sau một hồi dằng co, chiến thắng sẽ thuộc về một đội. Thường mỗi giờ ra chơi, chúng em sẽ chơi được ba hiệp như vậy. Sau khi chơi xong, em luôn cảm thấy rất vui vẻ và thoải mái.
Nêu tên của các dụng cụ thể thao sau:
Con chim xanh đã làm gì trên bãi cỏ trước khi bay đi?
Vì sao cây xấu hổ lại cảm thấy nuối tiếc?
Nêu tên của các hoạt động trong tranh sau:
Tìm các từ ngữ miêu tả ngoại hình của chú chim xanh.
Thì ra, vừa có một con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự toả sáng không biết từ đâu bay tới.
Thì ra, vừa có một con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự toả sáng không biết từ đâu bay tới.
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: