Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Thỏ bố động viên: “Rồi con sẽ thấy đôi tai mình rất đẹp”.
Thỏ bố động viên: “Rồi con sẽ thấy đôi tai mình rất đẹp”.
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 3 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Thỏ bố động viên: “Rồi con sẽ thấy đôi tai mình rất đẹp”.
Thỏ bố động viên: “Rồi con sẽ thấy đôi tai mình rất đẹp”.
Trong giờ học, thầy giáo yêu cầu cả lớp làm gì?
Theo em, điều gì khiến Quang trở nên tự tin?
Nối đúng để tạo câu nêu đặc điểm:
Tìm các từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Càng lên cao, đường càng dốc và khúc khuỷu, bố phải cõng Đức.
Càng lên cao, đường càng dốc và khúc khuỷu, bố phải cõng Đức.
Vì sao khi được thầy giáo mời lên tập nói, Quang khá lúng túng?
Sắp xếp các sự việc dưới đây theo đúng trình tự trong bài đọc
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu đặc điểm có nghĩa:
Hãy sắp xếp các câu nói của Quang theo trình tự đúng để tạo thành bài nói hoàn chỉnh:
Nối đúng để tạo câu nêu đặc điểm:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: