Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn 10 sách KNTT - Đề 2

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn 10 năm 2022 - 2023 sách Kết nối tri thức (đề số 2)

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn 10 năm 2022 - 2023 sách Kết nối tri thức kèm theo hướng dẫn giải chi tiết. Thông qua đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 10 giúp các bạn học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, ôn tập để đạt được kết quả cao trong kì thi sắp tới.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức (đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Môn Ngữ văn - lớp 10

Bộ sách: Kết nối tri thức
Thời gian làm bài: 90 phút

I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau:

BẢO KÍNH CẢNH GIỚI(1) 22
(Nguyễn Trãi)

Của thết (2) người là của còn,
Khó khăn phải đạo cháo càng ngon.
Thấy ăn chạy đến thì no dạ,
Trợ đánh bênh nhau ắt phải đòn.
Chớ lấy hại người làm ích kỷ,
Hãy năng(3) tích đức để cho con.
Tay ai thì lại làm nuôi miệng,
Làm biếng ngồi ăn lở núi non.

(Đào Duy Anh, Nguyễn Trãi toàn tập, NXB Khoa học xã hội, 1976)

Bảo kính cảnh giới(1): Gương báu răn mình
Thết (2) : thiết đãi, chia sẻ, trao cho
Năng(3): thường xuyên.

Lựa chọn đáp án đúng:

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?

A. Nghị luận

B. Tự sự

C. Miêu tả

D. Biểu cảm

Câu 2. Văn bản được làm theo thể thơ nào?

A. Thất ngôn bát cú Đường Luật

B. Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật

C. Thất ngôn bát cú Đường luật phá cách

D. Ngũ ngôn

Câu 3. Từ “ích kỉ” trong câu “Chớ lấy hại người làm ích kỷ”có nghĩa là gì?,

A. Yêu quý bản thân mình

B. Lợi ích của bản thân mình

C. Hại bản thân mình

D. Lợi ích của người khác.

Câu 4. Văn bản trên có hai cặp câu đối nào?

A. 3-4 và 5-6

B. 5-6 và 7-8

C. 1-2 và 3-4

D. 2-3 và 3-4

Câu 5. Ý nghĩa của hai câu thơ “Của thết người là của còn - Khó khăn phải đạo cháo càng ngon” là gì?

A. Biết sẻ chia, yêu thương đùm bọc cuộc sống sẽ luôn sung túc, hạnh phúc

B. Cần biết quan tâm tới cha mẹ mình

C. Luôn biết sống hưởng thụ

D. Cần cố gắng thoát khoải khó khăn để hưởng hạnh phúc

Câu 6. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ cuối cùng: “Làm biếng ngồi ăn lở núi non”:

A. Nhân hoá

B. So sánh

C. Nói quá

D. Hoán dụ

Câu 7. Nhận định nào sau đây nói đúng về văn bản:

A. Bài thơ được gieo vần “on”, độc vận

B. Bài văn thể hiện những lời dạy sâu sắc của Nguyễn Trãi với hậu thế

C. Tất cả các câu thơ trong bài thơ đều tuân thủ theo đúng luật Bằng – Trắc trong thơ Đường luật

D. Tất cả các câu thơ trong bài thơ đều ngắt nhịp 4/3

Trả lời câu hỏi:

Câu 8. Anh/chị hiểu câu “Trợ đánh bênh nhau ắt phải đòn” như thế nào?

Câu 9. Anh/chị hãy nêu các thông điệp rút ra từ văn bản trên.

Câu 10. Anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 8-10 dòng, trình bày cảm nhận về ý nghĩa những lời răn mình của tác giả Nguyễn Trãi thể hiện qua văn bản.

II. LÀM VĂN (4.0 điểm)

Anh/ chị hãy viết bài văn nghị luận trình bày quan điểm của anh chị về: Nhân cách và phẩm giá là thước đo giá trị con người.

Để xem đáp án chi tiết, mời các bạn tải bài viết về máy.

---------------------------------------------------------

VnDoc.com vừa giới thiệu tới các bạn đọc Đề kiểm tra giữa học kì II lớp 10 - bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Đây là đề kiểm tra dựa theo cấu trúc mới, hi vọng qua bài viết các bạn sẽ có thêm tư liệu để ôn thi trong kì thi sắp tới.

VnDoc.com mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tài liệu học tập các môn được biên soạn và tổng hợp tại các mục sau Toán lớp 10, Ngữ văn 10, Tiếng Anh lớp 10

Chia sẻ, đánh giá bài viết
4
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Đề thi giữa kì 2 lớp 10

    Xem thêm