Giáo án Đạo đức lớp 5 bài: Thực hành giữa học kì 1

1 344

Giáo án môn Đạo đức lớp 5

Giáo án Đạo đức lớp 5 bài: Thực hành giữa học kì 1 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 5 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 5: Tình bạn - Tiết 1

Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 5: Tình bạn - Tiết 2

Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 6: Kính già, yêu trẻ - Tiết 1

I. Mục tiêu cần đạt:

  • Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè.
  • Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.
  • Thân ái, đoàn kết với bạn bè.

II. Phương pháp kĩ thuật dạy – học:

  • Thảo luận nhóm lớn, nhóm nhỏ.
  • Vấn đáp
  • Thuyết trình

III. Phương tiện dạy – học:

1/ GV: Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lân

2/HS: Dụng cụ học tập.

IV. Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Kiểm tra sĩ số

 

2. Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ bài học trước.

- Nhận xét

3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu tiết học.

- Ghi tên bài lên bảng.

b) Các hoạt động

Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm

*Bài tập 1: Hãy ghi những việc làm của HS lớp 5 nên làm và những việc không nên làm theo hai cột dưới đây:

Nên làm

Không nên làm

…….

………

- GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 4.

 

 

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

Hoạt động 2: Làm việc cá nhân

*Bài tập 2: Hãy ghi lại một việc làm có trách nhiệm của em?

 

- GV nhận xét.

Hoạt động 3: Làm việc theo cặp

*Bài tập 3: Hãy ghi lại một thành công trong học tập, lao động do sự cố gắng, quyết tâm của bản thân?

- GV cho HS ghi lại rồi trao đổi với bạn.

- Cả lớp và GV nhận xét.

4. Củng cố - dặn dò:

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.

 

- Nhận xét

- Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học

- Nhận xét tiết học

 

- Báo cáo sĩ số

- Hát vui.

 

- 2 HS nêu ghi nhớ đã học tiết trước.

- Vài HS nhận xét.

- Cả lớp nhận xét bổ sung.

 

 

- Lắng nghe.

- Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn của GV.

- Đại diện một số nhóm trình bày.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

 

 

- HS làm bài ra nháp.

- HS trình bày.

- HS khác nhận xét.

 

 

 

 

 

- HS làm rồi trao đổi với bạn.

- HS trình bày trước lớp.

 

- Nêu nội dung bài học

- 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét.

Đánh giá bài viết
1 344
Giáo án Đạo Đức 5 Xem thêm