Công nghệ 9 Cánh diều Bài 2: Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân
Giải Công nghệ 9: Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân
Công nghệ 9 Bài 2: Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân hướng dẫn trả lời các câu hỏi trong SGK Công nghệ 9 Cánh diều, giúp các em học sinh nắm chắc bài học, luyện giải Công nghệ 9 hiệu quả.
Khởi động trang 11 Công nghệ 9: Hãy kể tên các cấp học và trình độ đào tạo trong cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam mà em biết.
Trả lời:
Các cấp học và trình độ đào tạo trong cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam:
Cấp học | Trình độ đào tạo |
Giáo dục mầm non | - Nhóm trẻ: từ 3 tháng đến dưới 3 tuổi. - Mẫu giáo: từ 3 tuổi đến khi vào lớp 1 (thường là 5 hoặc 6 tuổi). |
Giáo dục phổ thông | - Tiểu học: Lớp 1 đến lớp 5. - Trung học cơ sở: Lớp 6 đến lớp 9. - Trung học phổ thông: Lớp 10 đến lớp 12. |
Giáo dục nghề nghiệp | - Trung cấp nghề: thời gian đào tạo từ 1 đến 3 năm. - Cao đẳng nghề: thời gian đào tạo từ 2 đến 3 năm. |
Giáo dục đại học | - Cao đẳng: thời gian đào tạo là 3 năm. - Đại học: thời gian đào tạo thông thường từ 4 đến 6 năm tùy theo ngành học. - Cao học (Thạc sĩ): thời gian đào tạo thường là 1.5 đến 2 năm. - Tiến sĩ: thời gian đào tạo thường là từ 3 đến 4 năm. |
Giáo dục thường xuyên | Bao gồm các khóa học ngắn hạn, trung hạn và dài hạn dành cho người lớn, bao gồm cả các khóa học nâng cao trình độ, bồi dưỡng nghiệp vụ, học thứ hai, hoàn thiện kiến thức phổ thông,... |
Khám phá 1 trang 12 Công nghệ 9: Quan sát Hình 2.1 và cho biết: Giáo dục phổ thông gồm các cấp học nào?
Trả lời:
Theo Hình 2.1 ta thấy, giáo dục phổ thông gồm các cấp học:
- Tiểu học
- Trung học cơ sở
- Trung học phổ thông
Khám phá 2 trang 12 Công nghệ 9: Quan sát Hình 2.1 và cho biết: Trong giáo dục phổ thông, ở những thời điểm nào học sinh có thể lựa chọn tiếp tục học ở cấp học hoặc trình độ cao hơn?
Trả lời:
Trong giáo dục phổ thông, ở những thời điểm mà học sinh có thể lựa chọn tiếp tục học ở cấp học hoặc trình độ cao hơn là:
- Sau khi hoàn thành tiểu học (lớp 5): Học sinh sẽ chuyển lên trung học cơ sở (THCS), bắt đầu từ lớp 6.
- Sau khi hoàn thành trung học cơ sở (lớp 9):
+ Học sinh có thể lựa chọn tiếp tục học lên trung học phổ thông (THPT)
+ Học sinh theo học tại các trường trung cấp nghề, cao đẳng nghề để học nghề.
- Sau khi hoàn thành trung học phổ thông (lớp 12):
+ Học sinh có thể chọn lựa các con đường tiếp theo bao gồm: thi đại học/cao đẳng để tiếp tục học tập ở trình độ cao hơn, tham gia các khóa học nghề để học một nghề cụ thể, + Học sinh bắt đầu tham gia vào thị trường lao động.
Khám phá 1 trang 12 Công nghệ 9: Hãy nêu những thời điểm có sự phân luồng trong hệ thống giáo dục Việt Nam.
Trả lời:
Những thời điểm có sự phân luồng trong hệ thống giáo dục Việt Nam là:
- Sau tốt nghiệp trung học cơ sở
- Sau tốt nghiệp trung học phổ thông.
Khám phá 2 trang 12 Công nghệ 9: Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, học sinh có thể theo học những trình độ đào tạo nào?
Trả lời:
Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, học sinh có thể theo học những trình độ đào tạo như:
- Theo học lên đại học
- Theo học các chương trình đào tạo nghề nghiệp.
Khám phá trang 13 Công nghệ 9: Vì sao nói hiện nay học sinh phổ thông có nhiều cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ?
Trả lời:
Hiện nay học sinh phổ thông có nhiều cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ vì một số lí do sau:
- Khoa học, kĩ thuật và công nghệ ngày càng phát triển, tác động mạnh mẽ đến sản xuất và đời sống.
- Xã hội xuất hiện ngày càng nhiều nghề nghiệp ứng dụng kĩ thuật, công nghệ hiện đại. → Cơ hội lựa chọn Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân ngày cảng tăng; học sinh phổ thông có nhiều cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ.
Khám phá trang 14 Công nghệ 9: Hãy nêu những hướng đi liên quan tới Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở.
Trả lời:
Những hướng đi liên quan tới Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở là:
- Khi đủ 15 tuổi có thể lao động sản xuất tại địa phương hoặc tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh thuộc lĩnh vực kĩ thuật. công nghệ và làm những công việc được quy định trong Bộ luật Lao động (2019). Khi làm trong cơ sở sản xuất, kinh doanh, tuỳ theo công việc, người lao động sẽ được đào tạo ngắn hạn để đảm bảo có đủ năng lực thực hiện công việc được phân công.
- Có thể học tiếp trung học phổ thông và lựa chọn các môn học thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, kĩ thuật, công nghệ như: Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ hoặc Tin học phù hợp với định hướng Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân.
- Học chương trình đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp những nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.
Luyện tập 1 trang 14 Công nghệ 9: Trong cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam, cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ của người học bắt đầu có ở cấp học hoặc trình độ đào tạo nào?
Trả lời:
Trong cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam, cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ của người học bắt đầu có ở cấp học trung học cơ sở (THCS).
Luyện tập 2 trang 14 Công nghệ 9: Nếu chọn Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân, học sinh trung học phổ thông nên chọn những môn học lựa chọn nào?
Trả lời:
Nếu chọn Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân, học sinh trung học phổ thông nên chọn những môn học lựa chọn như:
- Công nghệ
- Vật lí.
- Hóa học.
- Tin học
Vận dụng trang 14 Công nghệ 9: Tìm hiểu về các môn học lựa chọn trong chương trình giáo dục trung học phổ thông và dự kiến 4 môn học lựa chọn có liên quan tới lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. Trao đổi với thầy, cô và bạn bè về dự định của mình.
Trả lời:
* Dự kiến 4 môn học lựa chọn có liên quan tới lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ trong chương trình giáo dục trung học phổ thông:
- Vật lí.
- Hóa học.
- Tin học
- Công nghệ
* Chia sẻ về dự định của cá nhân:
Bản thân em muốn được làm việc trong ngành sửa chữa ô tô. Tuy nhiên, nguồn nhân lực có trình độ của nước ta hiện nay còn yếu. Em dự tính sau khi tốt nghiệp THPT sẽ tiếp tục vào học tại trường đại học có chuyên ngành sửa chữa ô tô để nâng cao trình độ, đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện nay.
