Giải VBT Tiếng Việt lớp 4 Bài 2: Thi nhạc
Giải Bài 2: Thi nhạc Vở bài tập
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
A. Tìm hiểu các viết đoạn văn nêu ý kiến
Câu 1 trang 7 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Đọc đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 14) và trả lời các câu hỏi:
Câu chuyện Thi nhạc của nhà văn Nguyễn Phan Hách cuốn tôi vào một thế giới đầy thú vị. Những con vật quen thuộc như ve sầu, gà trống, dế mèn, chim hoạ mi,… hoá thành những nghệ sĩ tài năng. Tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng gợi lên trong tâm trí người nghe những cảnh vật có âm thanh, ánh sáng, sắc màu, hương vị,… Nhân vật thầy giáo vàng anh cũng để lại ấn tượng khó quên. Việc làm và lời nói của thầy thể hiện tình yêu thương, sự trân trọng đối với học trò. Câu chuyện đã kết thúc, nhưng các nhân vật đáng yêu ấy vẫn hiện mãi trong tâm trí tôi.
(Tùng Anh)
a) Người viết muốn nói gì qua đoạn văn? Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
A. Nêu những lí do yêu thích câu chuyện Thi nhạc
B. Thuật lại diễn biến của buổi thi nhạc
C. Tả hình dáng, điệu độ của các nhân vật trong câu chuyện.
b) Câu mở đầu đoạn văn cho biết điều gì?
c) Các câu văn tiếp theo cho biết người viết yêu thích những gì ở câu chuyện?
d) Câu kết thúc đoạn ý nói gì?
Trả lời:
a) Chọn đáp án A. Nêu những lí do yêu thích câu chuyện Thi nhạc
b) Câu mở đầu đoạn văn nêu lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc (câu chuyện cuốn tác giả vào thế giới đầy thú vị)
c) Các câu văn tiếp theo cho biết người viết yêu thích những điều sau: các nhân vật của câu chuyện và tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng.
d) Câu kết thúc đoạn nêu tình cảm của nhà văn với các nhân vật trong truyện và toàn bộ câu chuyện.
Câu 2 trang 8 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Đọc đoạn văn ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 14) và trả lời các câu hỏi:
Hồi bé, tôi nghe mẹ kể câu chuyện Bà cháu của Trần Hoài Dương nhiều lần mà vẫn thấy thích. Ban đầu, tôi thích xứ sở thần tiên, nơi có cây đào lấp lánh trái vàng trái bạc và cô tiên có phép nhiệm màu… Rồi sau đó, tôi rưng rưng xúc động trước cuộc sống nghèo khổ nhưng đầm ấm của ba bà cháu. Với hai người cháu, vàng bạc, châu báu,… nhiều đến mấy cũng không bằng tình yêu thương của bà. Thế nên, khi bà mất, hai người cháu đã xin cô tiên hoá phép cho bà sống lại, sẵn sàng sống cảnh đạm bạc như xưa nhưng có bà ở bên. Kết thúc câu chuyện là cảnh sum họp ấm áp: “Bà hiện ra móm mém, hiền từ, dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng.”.
(Vĩnh Nga)
a) Câu mở đầu có điểm nào giống với câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1?
b) Những lí do người viết yêu thích câu chuyện là gì?
- Ban đầu
- Sau đó
- Cuối cùng
c) Đoạn văn trình bày các ý theo cách nào dưới đây?
|
☐ Cách 1: - Mở đầu: Nêu cảm nhận chung về câu chuyện mà mình yêu thích. - Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện. |
☐ Cách 2: - Mở đoạn: Nêu cảm nhận chung về câu chuyện mà mình yêu thích. - Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện. - Kết thúc: Tiếp tục khẳng định ý kiến đã nêu ở mở đầu đoạn. |
Trả lời:
a) Cả 2 câu văn đều nêu tình cảm, cảm nhận chung của người viết đối với câu chuyện.
b) Những lí do người viết yêu thích câu chuyện Bà cháu:
- Ban đầu: thích xứ sở thần tiên mà câu chuyện gợi ra.
- Sau đó: xúc động về tình cảm bà cháu được thể hiện qua các sự việc trong câu chuyện.
- Cuối cùng: thích cách kết thúc có hậu của câu chuyện
c) Đoạn văn trình bày các ý theo cách 1:
|
☑ Cách 1: - Mở đầu: Nêu cảm nhận chung về câu chuyện mà mình yêu thích. - Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện. |
☐ Cách 2: - Mở đoạn: Nêu cảm nhận chung về câu chuyện mà mình yêu thích. - Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện. - Kết thúc: Tiếp tục khẳng định ý kiến đã nêu ở mở đầu đoạn. |
B. Nói và nghe: Tôi và bạn
Câu 1 trang 9 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Nêu những điểm nổi bật của bản thân (giải thích rõ từng điểm nổi bật hoặc đưa ví dụ minh họa).
Trả lời:
HS trả lời dựa trên thực tế của bản thân.
( >> Tham khảo các đoạn giới thiệu mẫu ở đây: Viết đoạn văn giới thiệu đặc điểm nổi bật của bản thân lớp 4)
Câu 2 trang 10 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Nêu những điểm tốt của một người bạn mà em muốn học tập và điều em mong muốn ở bạn.
Trả lời:
HS tham khảo các ý sau:
- Những điểm tốt của một người bạn mà em muốn học tập:
- Chăm chỉ học tập, luôn hoàn thành đầy đủ các bài tập về nhà mà thầy cô giao cho
- Nghiêm túc học tập, không nói chuyện riêng trong giờ
- Tốt bụng, thường xuyên giúp đỡ bạn bè
- Thân thiện, hòa đồng với bạn bè
- Lễ phép với thầy cô giáo, người lớn
- Đọc nhiều cuốn sách hay và bổ ích vào thời gian rảnh
- Biết giúp bố mẹ làm các công việc nhà
- Những điều em mong muốn ở bạn:
- Mong bạn sẽ cởi mở hơn khi giao tiếp, trò chuyện với bạn bè
- Mong bạn chăm chỉ học tập hơn, không chểnh mảng như trước
- Mong bạn tự tin với khuyết điểm của bản thân hơn
C. Vận dụng
Tìm đọc câu chuyện về những người có năng khiếu nổi bật:
- Tên câu chuyện
- Tác giả
- Những năng khiếu nổi bật của nhân vật
Trả lời:
Gợi ý:
- Tên câu chuyện: Nghệ sĩ trống
- Tác giả: Không rõ, trích từ cuốn " Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính "
- Những năng khiếu nổi bật của nhân vật: Cô bé Mi-lô có tài chơi trống rất giỏi, biết chơi nhiều loại trống
