Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Người thầy đầu tiên của bố tôi trang 49 VBT Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Bài 15: Người thầy đầu tiên của bố tôi trang 49 VBT Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong SBT Tiếng Việt lớp 4 tập 2 thuộc bộ sách Kết nối.

Bản quyền thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!

A. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích lớp 4

Câu 1 trang 49 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Gạch dưới trạng ngữ của mỗi câu dưới đây và cho biết chúng bổ sung thông tin gì cho câu.

Câu

Thông tin mà trạng ngữ bổ sung

a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình.

b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn.

c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.

Trả lời:

Câu

Thông tin mà trạng ngữ bổ sung

a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình.

Bổ sung thông tin về nguyên nhân

b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn.

Bổ sung thông tin về nguyên nhân

c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.

Bổ sung thông tin về mục đích

Câu 2 trang 49 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ vừa tìm được ở bài tập 1.

Trả lời:

a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình.

Nhờ điều gì cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình?

b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn.

Vì sao các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn?

c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.

Trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa để làm gì?

Câu 3 trang 49 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Tìm trạng ngữ của mỗi câu dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp.

a. Nhờ nguồn nước trong lành, cánh đồng trở nên xanh mướt.

b. Để viết được bài văn hay, chúng ta cần đọc nhiều thơ, truyện.

c. Nhằm giúp học sinh có trải nghiệm thực tế, nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động dã ngoại.

d. Vì có vẻ đẹp hùng vĩ và thơ mộng, Tây Bắc đã trở thành đến của nhiều khách du lịch trong và ngoài nước.

Trả lời:

Trạng ngữ chỉ nguyên nhânTrạng ngữ chỉ mục đích
  • Nhờ nguồn nước trng lành
  • Nhằm giúp học sinh có trải nghiệm thực tế
  • Vì có vẻ đẹp hùng vĩ và thơ mộng
  • Để viết được bài văn hay

Câu 4 trang 50 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Điền vì, để hoặc nhờ vào chỗ trống để hoàn thành câu.

a) ... mở rộng kiến thức, chúng ta cần đọc nhiều sách.

b) ... bác lao công, trường lớp lúc nào cũng sạch sẽ.

c) ... mưa bão, nhiều cây cối bị gãy, đổ.

Trả lời:

a. Để/Nhằm mở rộng kiến thức, chúng ta cần đọc nhiều sách.

b. Nhờ bác lao công, trường lớp lúc nào cũng sạch sẽ.

c. Vì/Do mưa bão, nhiều cây cối bị gãy, đổ.

Câu 5 trang 50 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Quan sát tranh, đặt một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân, một câu có trạng ngữ chỉ mục đích của hoạt động.

Bài 15 Người thầy đầu tiên của bố tôi lớp 4 vở bài tập

Câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

...

Câu có trạng ngữ chỉ mục đích.

...

Trả lời:

Câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

  • Nhờ sự chăm chỉ của Hoa, mà vườn rau xanh ngát.
  • Nhờ sự cố gắng của cả nhóm, mà con sông trở nên sạch sẽ.
  • Nhờ chăm chỉ tập thể dục, mà chúng em có sức khỏe tốt.

Câu có trạng ngữ chỉ mục đích.

  • Để vườn rau phát triển xanh tốt, Hoa đã tưới nước đều đặn mỗi ngày.
  • Để con sông trở nên sạch sẽ, cả nhóm đã cố gắng dọn dẹp suốt một buổi chiều.
  • Để có sức khỏe tốt, chúng em chăm chỉ tập thể dục.

B. Viết bài văn thuật lại một sự việc lớp 4

Đề bài: Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về việc đó.

Câu 1 trang 51 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Dựa vào các ý đã tìm ở trang 47, viết bài văn theo yêu cầu của đề bài.

Trả lời: HS tham khảo các bài văn mẫu hay tại đây Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn

Câu 2 trang 52 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Đọc soát bài văn em đã viết.

Không

Bố cục

Bài văn có đủ 3 phần không?

Nội dung

Sự việc được kể có thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn không?

Các hoạt động, việc làm có được sắp xếp đúng trình tự không?

Diễn đạt

Dùng từ, viết câu có đúng không?

Câu 3 trang 52 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2

Ghi lại các lỗi cần sửa hoặc nêu rõ cách sửa.

—-------------------------------------------------

>> Tiếp theo Bài 16: Ngựa biên phòng

Ngoài ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 , Tập làm văn lớp 4 Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn . Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4 .

Chia sẻ, đánh giá bài viết
3
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giải Vở bài tập Tiếng Việt 4 Kết nối

    Xem thêm