Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Tuần 13 sách First Friends 2

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Cho HS ôn lại các ngày trong tuần.

- Hát bài hát về các ngày trong tuần.

2. Nhìn và nói (Look and say).

- Dùng các thẻ hình để ôn lại từ chỉ hành động. Chỉ vào thẻ hình chỉ hành động minh họa nhảy. GV vừa nhảy vừa nói I can jump. Làm tương tự với những thẻ hình khác.

- Y/c HS xem trang 25 hỏi các em nhìn thấy những hành động nào.

- Hỏi HS em bé đứng sau cái cây đang làm gì, cho HS ôn lại từ hide.

3. Hát (Sing).

- Y/c HS cho biết điều gì đang diễn ra trong hình.

- Nhắc HS nhớ cụm từ run and hide.

- Cho HS biết các em sẽ học 1 bài hát có tất cả những hành động trên.

- Cho HS nghe bài hát.

- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau mỗi dòng. Hát dòng đó và y/c HS lặp lại.

- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa hát theo.

4. Hát và làm theo (Sing and do).

- Phát các thẻ hình minh họa cho hành động nhảy, leo trèo, hát, ném, đá và bắt (bóng) cho HS. Giải thích cho HS: các em giơ thẻ hình của mình lên khi nghe thấy từ tương ứng.

- Gọi thêm 2 HS lên bảng. Y/c 1 trong 2 em giơ 5 ngón tay lên để minh họa cụm từ count to five, em còn lại cúi xuống bàn để minh họa cho cụm từ run and hide.

- Cùng cả lớp hát bài này.

- Làm tương tự với những HS khác, giơ thẻ hình và làm động tác minh họa cho những hành động này.

5. Củng cố - dặn dò.

- Gọi HS nhìn vào các thẻ hình để trả lời câu hỏi: What’s this?/ Who’s this?

- HDVN.

- 1, 2 HS.

- Cả lớp.

- Theo dõi.

- 1, 2 HS.

- 1, 2 HS.

- 3, 4 HS.

- Nghe, nhắc lại.

- Theo dõi.

- Nghe.

- Nghe, hát từng dòng.

- Nghe, hát theo.

- 6 HS.

- 2 HS.

- Cả lớp.

- 6 HS.

- 2, 3 HS.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Cho HS biết các em sẽ ôn lại các số từ 1 đến 10.

- Viết ngẫu nhiên các số từ 1 đến 10 lên bảng.

- Gọi 1 HS lên nối số 1 với số 2. Gọi 1 em khác lên vẽ 1 đường nối số 2 với số 3.

- Gọi HS khác lên tiếp tục nối đến khi nối hết mười số.

2. Tìm hiểu số (Learn the number).

- Cho HS biết các em sẽ học viết thêm nhiều từ chỉ số bằng tiếng Anh.

- Vẽ 9 hình tròn lên bảng. Nói nine. Viết số 9 dưới các hình tròn. Viết theo các mũi tên HD trong sách.

- Vẽ 10 hình tròn bên phải 9 hình tròn đầu tiên. Vừa chỉ vào hình tròn vừa đếm: one, two, three, four … ten. Viết số 10 dưới 10 hình tròn, viết theo các mũi tên HD trong sách.

- Chỉ vào từng số và đọc tên.

- Viết từ nine dưới số 9 trên bảng. Làm tương tự với các hình tròn minh họa cho từ ten.

- Giúp HS phát âm từ ten.

- Y/c HS mở sách trang 26. Chỉ vào những quả trứng dưới số 9 và hỏi How many eggs? Làm tương tự với những chú vịt.

3. Tìm và đếm (Find and count).

- Vẽ 1 con bướm, 1 con lừa và 1 con dê lên bảng để ôn lại từ vựng về con vật và những vật ngoài trời.

- Chỉ vào từng hình và hỏi What’s this?

- Y/c HS xem hình ở cuối trang 26.

- Nói Count the butterflies. Khuyến khích HS đếm one, two, three, four. Làm tương tự với các từ còn lại.

4. Củng cố - dặn dò.

- Viết các từ: one, two, three, four, five… ten.

- HDVN.

- Nghe.

- Nghe, vỗ tay, đếm.

- Thực hiện.

- Theo dõi.

- Theo dõi.

- Nghe.

- Nghe.

- Theo dõi.

- Cả lớp ( ĐT, CN).

- 2 HS (Nine eggs./ Ten ducks).

- Theo dõi.

- 2, 3 HS.

- Mở SGK.

- Cả lớp (ĐT, CN).

- 3, 4 HS.