Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Tuần 35 sách First Friends 2

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Y/c HS đếm các vật khác nhau trong lớp để ôn lại các số. Hỏi How many windows are there? Làm tương tự với cửa ra vào, bàn,…

2. Đếm từ 11- 20 (Count 11-20).

- Y/c HS mở sách trang 62. Hỏi xem HS nhìn thấy gì.

- Y/c HS đếm số ngựa ở trang này.

- Viết số 20 lên bảng. Y/c HS dùng ngón tay đồ số trong sách. Làm tương tự các số từ 19 về 11.

3. Nói (Say).

- Giơ thẻ hình số 20 lên HS đọc số này.

- Làm tương tự với các thẻ hình khác. Gọi HS lên giơ các thẻ hình.

4. Hát (Sing).

- Cho HS biết các em sẽ học 1 bài hát về những chú ngựa.

- Hỏi HS về nơi ở của những chú ngựa.

- Giới thiệu cụm từ must go. Nhìn đồng hồ rồi giả vờ hốt hoảng vì muộn giờ. GV vừa nói I must go vừa chạy ra cửa.

- Vẽ 20 hình tròn lên bảng, cho HS biết mỗi hình tròn là 1 con ngựa.

- Cho HS nghe bài hát.

- Cho HS nghe lại và bấm dừng sau mỗi dòng. Hát dòng đó và y/c các em lặp lại.

- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa hát theo.

5. Củng cố - dặn dò.

- Y/c HS nhắc lại các từ đã học.

- HDVN.

- Thực hiện.

- 1 HS (the numbers 11 to 20 and horses).

- 1 HS (20 horses).

- Theo dõi.

- Theo dõi.

- 1 HS.

- Theo dõi.

- 1 HS (farm).

- Theo dõi.

- Theo dõi.

- Nghe.

- Nghe, lặp lại.

- Nghe, hát theo.

- 3, 4 HS.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Cho HS ôn lại từ chỉ nghề nghiệp. Giơ từng hình lên, hỏi Who’s this?

2. Nhìn và nói (Look and say).

- Y/c HS xem trang 63. GV giơ sách và chỉ vào các khung hình theo thứ tự.

- Dùng tiếng Việt đặt cho HS 1 số câu hỏi về câu chuyện: Who are the people in the story? What is Mum doing?

3. Nghe (Listen).

- Cho HS biết các em sẽ nghe câu chuyện.

- Cho HS nghe, bấm dừng sau mỗi khung hình. Không y/c các em lặp lại nội dung vừa nghe.

- Y/c các em dùng tiếng Việt để nói xem mình hiểu gì về câu chuyện. Cho HS nghe lại nếu cần thiết.

4. Nghe và hành động ( Listen and act).

- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa di chuyển ngón tay dưới từng từ.

- Cho HS nghe, bấm dừng sau mỗi khung hình. HS vừa chỉ vào từ vừa đồng thanh lặp lại, sau đó từng em lặp lại.

- Gọi HS lên đóng vai Tess, Adam và mẹ. HS đóng vai mẹ giơ hình từng nghề nghiệp khi nghe câu hỏi. Y/c em đó đeo chiếc đèn bác sĩ lên vào cuối câu chuyện.

- HS diễn lại câu chuyện.

- Gọi những HS khác lên diễn lại câu chuyện.

5. Củng cố - dặn dò.

- Y/c HS nêu lại các từ vựng trong bài.

- HDVN.

- 4, 5 HS (doctor, teacher, farmer, …).

- Mở SGK, theo dõi.

- 2 HS (Mum, Tess, Adam and Baz./…).

- Theo dõi.

- Nghe băng.

- Nghe.

- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN).

- 2 HS.

- Thực hiện.

- 6 HS.

- 2, 3 HS.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Cho HS ôn lại các từ có tận cùng là -un. Dán lên bảng thẻ hình 2 từ bun và sun. Vẽ hình người đang chạy minh họa cho từ run.

- Gọi HS lên viết từ dưới mỗi thẻ hình.

2. Khoanh tròn các bức tranh có âm là -un (Circle the pictures with the un sound).

- Y/c HS mở sách trang 73.

- Y/ c HS nói to tên từng hình.

- Y/c HS khoanh tròn các từ có âm -un.

3. Viết các số (Write the numbers).

- Y/c HS xem hoạt động thứ hai ở trang 73.

- Viết dãy số lên bảng. Chỉ vào số đầu tiên.

- Hỏi HS trước số 12 là số mấy. Viết số đó vào dãy số.

- HS hoàn tất hoạt động.

4. Củng cố - dặn dò.

- Cho HS nêu lại những từ có vần -un và số đếm đã học.

- HDVN.

- Theo dõi.

- 3 HS.

- Mở sách.

- 6 HS (sun, van, bun, nut, bus, run).

- Thực hiện.

- Thực hiện.

- 1 HS (twelve).

- 1 HS (11/ eleven).

- Thực hiện.

- 4, 5 HS.