Giáo án Văn 8: Quê hương theo Công văn 5512
Giáo án Văn 8 Quê hương theo Công
Giáo án Văn 8: Quê hương theo Công văn 5512 được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Giáo án điện tử Ngữ văn 8 bài Quê hương này sẽ giúp học sinh hiểu được tư tưởng cơ bản của bài thơ: Hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của con người và sinh hoạt lao động; lời thơ bình dị, gợi cảm xúc trong sáng...... Giáo án soạn sẵn môn Ngữ văn lớp 8 là nguồn tài liệu bổ ích và thiết thực để giáo viên sẵn sàng cho những tiết dạy hiệu quả trên lớp.
- Kế hoạch bài dạy theo mẫu công văn 5512
- Kế hoạch giảng dạy môn Địa lý 8 theo công văn 5512
- Kế hoạch giảng dạy môn Ngữ văn 8 theo công văn 5512
- Tổng hợp giáo án Địa 8 theo Công văn 5512
- Tổng hợp giáo án Văn 8 theo Công văn 5512
TÊN BÀI DẠY: Bài: 19- Tiết 81
Văn bản: QUÊ HƯƠNG
- Tế Hanh-
Môn học (hoạt động giáo dục).............Lớp:
Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- HS nhận biết được nguồn cảm hứng trong thơ Tế Hanh nói chung và tình yêu quê hương đằm thắm; hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của con người và sinh hoạt lao động, lời thơ bình dị, gợi cảm xúc trong sáng tha thiết.
- HS bước đầu hiểu được nguồn cảm hứng trong thơ Tế Hanh nói chung và tình yêu quê hương đằm thắm; hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của con người và sinh hoạt lao động, lời thơ bình dị, gợi cảm xúc trong sáng tha thiết.
- HS cảm nhận được nguồn cảm hứng trong thơ Tế Hanh nói chung và tình yêu quê hương đằm thắm; hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của con người và sinh hoạt lao động, lời thơ bình dị, gợi cảm xúc trong sáng tha thiết.
2. Năng lực
a) Các năng lực chung.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Tự chủ và tự học.
- Giao tiếp và hợp tác.
b). Các năng lực chuyên biệt.
- Năng lực ngôn ngữ: giao tiếp tiếng Việt, sử dụng ngôn ngữ: trình bày một vấn đề trước tập thể, nâng cao khả năng giao tiếp…Đọc, hiểu, phân tích tác phẩm thơ hiện đại.
- Năng lực thẩm mĩ: thưởng thức, cảm thụ văn học.
3. Phẩm chất
- Yêu nước.
- Chăm chỉ: có trách nhiệm trong học tập.
- Nhân ái: Yêu bạn bè, thầy cô, cha mẹ
- Trách nhiệm, trung thực: HS biết yêu quê hương, bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương, đất nước cho HS.
II. Thiết bị dạy và học liệu
1. Thầy:
- Kế hoạch bài học
- Học liệu: Đồ dùng dạy học, phiếu học tập, máy chiếu, tranh minh họa.
2. Trò: - Soạn bài.
- Tìm đọc những thông tin về tác giả, văn bản.
- Sưu tầm thông tin về văn bản liên quan đến nội dung bài.
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: Mở đầu (3 phút)
1. Mục tiêu:
- Tạo tâm thế hứng thú cho HS.
- Kích thích HS tìm hiểu về tình yêu quê hương của mỗi người khi xa quê.
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động cá nhân
3. Sản phẩm hoạt động
- Trình bày miệng
4. Phương án kiểm tra, đánh giá
- Giáo viên đánh giá.
5. Tiến trình hoạt động:
*Chuyển giao nhiệm vụ
-> Xuất phát từ tình huống có vấn đề
- Giáo viên yêu cầu:
GV: Các em lắng nghe ca khúc sau. Trong khi nghe các em chú ý cho cô một số câu hỏi sau:
? Tên bài hát? Tác giả? Cảm nhận của em về bài hát.
- Học sinh tiếp nhận…
*Thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh: Trả lời theo suy nghĩ của bản thân
- Giáo viên: gợi dẫn
- Dự kiến sản phẩm:
- HS1: Bài hát rất hay, em rất thích, lời bài hát gần gũi, tha thiết.
- HS2: Ca khúc quê tôi là hoài niệm của tác giả về quê hương nơi mình sinh ra lớn lên với những kỉ niệm đẹp đẽ trong sáng về tuổi thơ với lũy tre làng, với cánh đồng hương lúa với cánh diều, mái tranh nghèo và tiếng gà gọi cha vác cuốc ra đồng.
*Báo cáo kết quả
*Đánh giá kết quả
- Giáo viên nhận xét.
->Giáo viên dẫn vào bài: Ca khúc Quê tôi là tình yêu của tác giả với nơi mình sinh ra và lớn lên với những kỉ niêm gần gũi giản dị thân thương.
Các em ạ, trong cuộc sống, nhiều khi những tình cảm rộng lớn như tinh yêu quê hương, đất nước lại được bắt nguồn từ những điều gần gũi, bình dị và thân thuộc nhất đúng như nhà văn nổi tiếng người Nga I-li-a Ê-ren-bua đã viết: Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải Trường giang Vôn ga, con sông Von ga đi ra bể. Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc. Cùng chung cảm xúc đó, nhà thơ Tế
Giáo án vẫn còn dài mời quý thầy cô tải về để tham khảo trọn nội dung
Bài tiếp theo: Giáo án Văn 8: Khi con tu hú theo Công văn 5512
Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc
- Giáo án Văn 8: Khi con tu hú theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Câu nghi vấn (tiếp theo) theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Thuyết minh về một phương pháp cách làm theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Tức cảnh Pắc Bó theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Câu cầu khiến theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Ôn tập về văn bản thuyết minh theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Ngắm trăng theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Đi đường (Tẩu lộ) theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Câu cảm thán theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Chiếu dời đô theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Câu trần thuật theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Câu phủ định theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Hịch tướng sĩ theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Hành động nói theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Nước Đại Việt ta theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Hành động nói (tiếp theo) theo Công văn 5512
- Giáo án bài Hành động nói (tiếp)
- Giáo án Văn 8: Ôn tập về luận điểm theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Viết đoạn văn trình bày luận điểm theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Bàn luận về phép học theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Viết bài tập làm văn số 6 theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Hội thoại theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Đi bộ ngao du theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Hội thoại (tiếp theo) theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Luyện tập: đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Lựa chọn trật tự từ trong câu theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Trả bài luyện tập viết tập làm văn số 6 theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Luyện tập: lựa chọn trật tự từ trong câu theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Chữa lỗi diễn đạt theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Viết bài tập làm văn số 7 theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Tổng kết phần văn theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Văn bản tường trình theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Trả bài Viết bài tập làm văn số 7 theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8 tiết 32: Tổng kết phần văn theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Ôn tập phần tập làm văn theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Kiểm tra học kì 2 theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Văn bản thông báo theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Luyện tập làm văn bản thông báo theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Chương trình địa phương phần Tiếng Việt theo Công văn 5512
- Giáo án Văn 8: Đáp án kiểm tra học kì 2 theo Công văn 5512