Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều Tuần 22
VnDoc xin giới thiệu bài Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 22 sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập HĐTN lớp 5.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều Tuần 22
HĐTN lớp 5 trang 67 Sinh hoạt dưới cờ
Chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Trình diễn hoạt cảnh về chủ đề Chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Chia sẻ cảm nhận của em sau khi xem hoạt cảnh.
Hướng dẫn:
- HS trình diễn hoạt cảnh về chủ đề Chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- HS chia sẻ cảm nhận của bản thân mình sau khi xem hoạt cảnh.
HĐTN lớp 5 trang 67, 68 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
3. Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Chia sẻ về thực trạng bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
- Thảo luận về những việc làm để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Nêu những việc em sẽ làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Hướng dẫn:
- HS chia sẻ về thực trạng bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
- Thảo luận về những việc làm góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- HS nêu những việc bản thân sẽ làm để góp phần bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
+ Hạn chế sử dụng chai nhựa
+ Tiết kiệm điện, nước, tắt khi không sử dụng
+ Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
+ Trồng cây xanh
+ Sử dụng các sản phẩm, vật dụng có chất liệu từ thiên nhiên.…
4. Thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Đóng vai thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống sau:
+ Tình huống 1: Lớp của Hồng tổ chức đi tham quan cảnh đẹp thiên nhiên tại địa phương. Ở đó có vườn hoa rất đẹp. Bạn Mai rất thích hoa nên đã rủ Hồng cùng hái hoa.
Nếu là Hồng, em sẽ làm gì?
+ Tình huống 2: Trong chuyến đi du lịch với gia đình, Hưng thấy trên bãi biển có rất nhiều vỏ chai nhựa và túi ni lông bị bỏ lại.
Nếu là Hưng, em sẽ làm gì?
- Chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia hoạt động.
Hướng dẫn:
- HS đóng vai thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống
+ Tình huống 1: Nếu là Hồng em sẽ khuyên Mai rằng phải bảo vệ vườn hoa vì nếu như ai cũng thấy hoa đẹp mà hái thì dần dần sẽ không còn có hoa nữa.
+ Tình huống 2: Nếu là Hưng em sẽ rủ bố mẹ cùng dọn sạch rác và vỏ chai nhựa túi ni lông trên bãi biển.
- HS chia sẻ những điều bản thân đã học được sau khi tham gia hoạt động.
HĐTN lớp 5 trang 68 Hoạt động tiếp nối
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Hướng dẫn:
- HS tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
HĐTN lớp 5 trang 68 Sinh hoạt lớp
Thông điệp về chủ đề Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Tiến hành làm thông điệp theo gợi ý:
+ Xác định thông điệp em muốn truyền tải tới mọi người.
+ Lựa chọn hình thức thể hiện: tranh vẽ, bài viết, thiết kế khẩu hiệu,…
- Chia sẻ thông điệp với các bạn.
Hướng dẫn:
- HS thiết kế thông điệp về chủ đề Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên theo gợi ý.
+ Thông điệp: Truyền tải tới mọi người phải biết bảo vệ môi trường và chăm sóc cho cảnh quan thiên nhiên.
- HS chia sẻ thông điệp của bản thân thiết kế với các bạn và thầy, cô.
