Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 2 - Bản 2
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 tuần 2 - Bản 2 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 2 - Bản 2
HĐTN lớp 5 trang 9 Sinh hoạt dưới cờ
1. Tham gia trình diễn khả năng đặc biệt của em và các bạn
2. Cổ vũ phần trình diễn của các bạn
Trả lời:
1. HS tham gia trình diễn khả năng đặc biệt của em và các bạn: bài hát “Em yêu trường em” bằng tiếng Anh
2. HS tích cực cổ vũ phần trình diễn của các bạn học sinh
HĐTN lớp 5 trang 9, 10 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hoạt động 1, trang 9 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
Khám phá một số khả năng của bản thân
1. Nói về một số khả năng của bản thân
2. Chỉ ra những thay đổi về khả năng của bản thân thông qua các tư liệu và sản phẩm được lưu giữ
Trả lời:
1. Nói về một số khả năng của bản thân
- Tính nhẩm nhanh
- Nhớ nhiều tên Thủ đô của các nước
- Giao tiếp bằng tiếng Anh..
2. Chỉ ra những thay đổi về khả năng của bản thân thông qua các tư liệu và sản phẩm được lưu giữ
- Video clip về một số hoạt động thể hiện khả năng của em
- Giấy khen, giấy chứng nhận về khả năng của em
Hoạt động 2, trang 10 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5:
Thể hiện khả năng của bản thân
1. Chia sẻ với các bạn về khả năng của em và lựa chọn một khả năng để trình diễn trước lớp
2. Trình diễn khả năng của bản thân
3. Nêu cảm nghĩ về khả năng của em và các bạn
Trả lời:
1. Chia sẻ với các bạn về khả năng của em và lựa chọn một khả năng để trình diễn trước lớp
- Em có khả năng thuyết trình một bài tiếng Anh về một chủ đề một cách tự tin, lưu loát.
- Em có khả năng chơi nhạc cụ đó là chơi đàn organ
2. Trình diễn khả năng của bản thân
- Em sẽ thuyết trình bằng tiếng Anh về chủ đề “Ước mơ của em” trước lớp một cách rõ ràng, tự tin. Em sẽ thuyết trình trong vòng 15 phút kết hợp với việc sử dụng hình ảnh, video, các câu hỏi..
- Em sẽ trình bày bài hát “Đàn gà con” bằng đàn organ. Em sẽ sử dụng các kĩ thuật được học để đánh lại bản nhạc này trước lớp.
3. Nêu cảm nghĩ về khả năng của em và các bạn
- Mỗi bạn trong lớp đều có những khả năng riêng về văn nghệ, học tập, thể thao,.. và bản thân em cũng rất tự tin, tự hào về những khả năng mà em đã có. Em sẽ luôn luyện tập thường xuyên để các khả năng bản thân ngày càng tiến bộ hơn.
HĐTN lớp 5 trang 10 Sinh hoạt lớp
Lập kế hoạch rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân.
1. Chỉ ra những mục tiêu em cần rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân.
2. Lập kế hoạch rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân.
3. Chia sẻ kế hoạch của em trong nhóm
Trả lời:
1. Chỉ ra những mục tiêu em cần rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân.
- Luôn hoàn thành bài tập về nhà trước khi đi ngủ không cần bố mẹ phải nhắc nhở
- Đạt giải cao trong kì thi Toán Vioedu cấp thành phố
- Tự giác dọn dẹp góc học tập, giường ngủ khi ra khỏi phòng.
2. Lập kế hoạch rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân
3. Em sẽ chia sẻ kế hoạch rèn luyện của mình với các bạn trong nhóm để cùng nhau hỗ trợ và động viên nhau thực hiện kế hoạch.
HĐTN lớp 5 trang 10 Hoạt động kết nối
Chia sẻ kế hoạch của em trong nhóm
- Thực hành thường xuyên theo kế hoạch để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân
- Chuẩn bị tiết mục để tham gia và cổ vũ hoạt động “Trung thu của em”
Trả lời:
HS tự thực hành, rèn luyện thường xuyên theo kế hoạch hoàn thiện đã đề ra để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân. Hs tự chuẩn bị tham gia tiết mục đóng kịch “Cung trăng” với các bạn trong lớp; tích cực cỗ vũ hoạt động “Trung thu của em”.
