Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều Tuần 3
Chúng tôi xin giới thiệu bài Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 tuần 3 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều Tuần 3
HĐTN lớp 5 trang 10 Sinh hoạt dưới cờ
Tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em.
- Tham gia tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em.
+ Trưng bày tranh ảnh về truyền thống và các hoạt động của trường.
+ Kể chuyện về các tấm gương dạy tốt, học tốt trong trường.
+ Hùng biện về chủ đề Em phát huy truyền thống nhà trường.
- Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tổ chức sự kiện.
Hướng dẫn:
- HS thực hiện trưng bày tranh ảnh, kể chuyện, hùng biện về truyền thống nhà trường.
- HS chia sẻ cảm xúc của bản thân khi tham gia tổ chức sự kiện.
+ Với bạn bè
+ Với cô giáo
+ Với gia đình
HĐTN lớp 5 trang 10, 11 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Nuôi dưỡng giữ gìn tình thầy trò
1. Chia sẻ về chủ đề Nuôi dưỡng giữ gìn tình thầy trò
- Chia sẻ ý kiến của em về chủ đề Nuôi dưỡng. giữ gìn tình thầy trò theo gợi ý.
- Đề xuất những việc làm cụ thể để giữ gìn, nuôi dưỡng tình thầy trò
Hướng dẫn:
- HS đưa ra ý kiến của bản thân về chủ đề Nuôi dưỡng tình cảm thầy trò theo gợi ý
- HS đề xuất những việc làm cụ thể để giữ gìn nuôi dưỡng tình thầy trò
VD
+ Luôn nghe lời và làm theo lời dạy của thầy cô
+ Chăm chỉ học hành đạt được các thành tích tốt
…
2. Thực hành những việc làm nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
- Đóng vai thực hành những lời nói, việc làm để nuôi dưỡng giữ gìn tình thầy trò trong các tình huống sau:
+ Tình huống 1: Giờ ra chơi, Hạnh và các bạn cùng chơi ở sân trường. Hạnh nhìn thấy cô Lan bê một chồng sách rất to và nặng.
Nếu là Hạnh, em sẽ làm gì
+ Tình huống 2: Huy đang đi dạo ở công viên cùng bố mẹ đi dạo ở công viên cùng bố mẹ thì tình cờ nhìn thấy cô Hằng là cô giáo cũ đã nghỉ hưu đang tập thể dục.
Nếu là Huy em sẽ làm gì
- Chia sẻ bài học em rút ra được sau khi đóng vai.
Hướng dẫn:
- HS thực hành đóng vai những lời nói việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò trong các tình huống.
+ Tình huống 1: Nếu là Hạnh em sẽ tới và bê đồ giúp cô
+ Tình huống 2: Nếu là Huy, em sẽ tới chào hỏi và hỏi thăm sức khoẻ cô.
- HS chia sẻ bài học em rút ra được sau khi đóng vai.
HĐTN lớp 5 trang 11 Sinh hoạt lớp
Sáng tác về chủ đề Tình thầy trò.
- Lựa chọn nội dung và hình thức sáng tác một tác phẩm về chủ đề Tình thầy trò (Bài thơ, bài hát, truyện ngắn,…)
- Sáng tác một tác phẩm về Tình thầy trò theo hình thức đã chọn
- Trình bày tác phẩm.
- Chia sẻ cảm nhận về tác phẩm em ấn tượng nhất.
Hướng dẫn:
- HS lựa chọn hình thức và sáng tác một tác phẩm về tình thầy trò.
VD
Ở nơi đây, trong phòng học nhỏ bé.
Tình thầy trò, như ngọn lửa sáng soi
Thầy giáo em là người cha dạy bảo
Lũ học trò là những đứa con ngoan
HĐTN lớp 5 trang 11 Hoạt động tiếp nối
- Thực hiện những việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
Hướng dẫn:
- HS thực hiện những việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn thầy trò.
- Tự thiết kế và trình bày sản phẩm điều chỉnh cảm xúc bằng tranh ảnh, đồ thủ công…
