Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều Tuần 34
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 tuần 34 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều Tuần 34
HĐTN lớp 5 trang 97 Sinh hoạt dưới cờ
Hành trình chinh phục những ước mơ.
- Tham gia trình diễn hoạt cảnh Hành trình chinh phục những ước mơ.
- Chia sẻ về những điều cần chuẩn bị khi bước vào trường trung học cơ sở.
Hướng dẫn:
- HS tham gia trình diễn hoạt cảnh Hành trình chinh phục những ước mơ.
- HS chia sẻ về những điều cần chuẩn bị khi bước vào trường trung học cơ sở.
HĐTN lớp 5 trang 97, 98 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Thích ứng với môi trường học tập mới.
3. Xây dựng kế hoạch rèn luyện.
- Lập kế hoạch rèn luyện các đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập theo gợi ý:
+ Đức tính cần rèn luyện;
+ Những việc làm cần để rèn luyện đức tính đó;
- Chia sẻ kế hoạch với các bạn
Hướng dẫn:
- HS lập kế hoạch rèn luyện các đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới theo gợi ý.
- Chia sẻ kế hoạch với các bạn trong lớp.
4. Thực hành rèn luyện các đức tính cần thiết..
- Thảo luận nhóm theo các nội dung sau:
+ Xác định các đức tính mà bạn nhỏ trong mỗi tình huống cần có để thực hiện tốt nhiệm vụ.
+ Đề xuất những việc cần cần làm để rèn luyện các đức tính.
+ Tình huống 1: Tuần tới, lớp của Lan và Ngọc đi trải nghiệm tại trường trung học cơ sở ở địa phương. Hai bạn được phân công chuẩn bị cho phần giao lưu, chia sẻ với các anh chị lớp 6. Lan bảo Ngọc: “ Cậu hay rụt rè, không cởi mở chia sẻ với người khác, hay là cậu xin đổi nhiệm vụ với bạn khác đi.”
Nếu là Ngọc, em sẽ làm gì?
+ Tình huống 2: Dũng và Sơn được giao nhiệm vụ tìm tư liệu cho bài học. Dũng bảo Sơn: “Nhiệm vụ này khó quá. Chúng mình nhờ anh tớ làm hộ đi.”.
Nếu là Sơn, em sẽ làm gì?
- Đóng vai xử lí tình huống.
- Nêu bài học em rút ra được về cách rèn luyện các đức tính cần thiết.
Hướng dẫn:
- HS thảo luận nhóm xác định các đức tính mà bạn nhỏ trong mỗi tình huống cần có để thực hiện tốt nhiệm vụ, và đề xuất những việc cần làm để rèn luyện các đức tính.
+ Tình huống 1: Nếu là Ngọc em sẽ nói với Lan rằng bản thân mình sẽ làm nhiệm vụ này và sẽ rèn luyện để bản thân cởi mở hơn và không còn rụt rè nữa.
+ Nếu em là Sơn em sẽ từ chối lời đề nghị của Dũng và nói với Dũng rằng bản thân mình phải tự tìm tòi nghiên cứu và vượt qua các khó khăn bằng sức của mình.
- HS đóng vai xử lí tình huống.
- Rút ra bài học cho bản thân về cách rèn luyện các đức tính cần thiết.
HĐTN lớp 5 trang 99 Sinh hoạt lớp
Trò chơi Giải mật thư.
- Tham gia trò chơi Giải mật thư để tìm hiểu về môi trường học tập mới ở trung học cơ sở:
- Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi tham gia trò chơi.
Hướng dẫn:
- HS tham gia trò chơi Giải mật thư theo các gợi ý và theo sự giám sát hướng dẫn của giáo viên.
- Chia sẻ cảm nghĩ của bản thân sau khi tham gia trò chơi.
HĐTN lớp 5 trang 99 Hoạt động tiếp nối
- Thực hiện kế hoạch rèn luyện các đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới và tìm kiếm sự hỗ trợ của người thân (nếu cần)
Hướng dẫn:
- HS thực hiện kế hoạch rèn luyện các đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới.
