Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức Tuần 7
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức Tuần 7 là tài liệu được biên soạn chi tiết giúp các em học sinh dễ dàng làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức trang 21, 22.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức Tuần 7
1. HĐTN lớp 5 trang 21 Sinh hoạt dưới cờ
Ngày hội trao đổi sách
- Tham gia Ngày hội trao đổi sách
- Nêu cảm xúc về sự chia sẻ kiến thức với bạn bè.
Hướng dẫn:
- Các lớp chuẩn bị các đầu sách để tham gia Ngày hội trao đổi sách.
- HS hào hứng tham gia ngày hội và chia sẻ kiến thức về những cuốn sách.
- HS nêu cảm xúc của mình về sự chia sẻ kiến thức với bạn bè.
2. HĐTN lớp 5 trang 21 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Giữ gìn tình bạn
Hoạt động 1 (trang 21 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)
Chia sẻ về những ưu điểm của các thành viên trong lớp
- Từng thành viên trong lớp chọn một bạn để nói về ưu điểm của bạn đó.
- Chia sẻ cảm xúc khi được bạn công nhận ưu điểm của mình.
Hướng dẫn:
- HS viết lên tờ giấy trái tim về ưu điểm của một thành viên trong lớp.
- HS nói những ưu điểm của thành viên đó và cho các HS còn lại đoán tên người được nhắc đến.
- HS chia sẻ cảm xúc khi được bạn công nhận những ưu điểm của bản thân mình.
Hoạt động 2 (trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)
Đề xuất những việc làm để giữ gìn tình bạn
- Thảo luận và đưa ra những việc làm cụ thể để giữ gìn các mối quan hệ bạn bè.
- Trình bày kết quả thảo luận của nhóm trước lớp.
Hướng dẫn:
- HS thảo luận theo nhóm và đưa ra những việc làm vụ thể để giữ gìn các mối quan hệ bạn bè:
+ Giúp đỡ khi cần thiết.
+ Quan tâm đến sở thích của bạn.
+ Tôn trọng và lắng nghe bạn.
+ Cùng nhau tham gia những hoạt động chung.
+ Trò chuyện, tâm sự với nhau thường xuyên.
+ …
- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận của nhóm mình.
-HS lắng nghe, nhận xét bổ sung.
Hoạt động 3 (trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)
Lựa chọn “Sứ giả tình bạn”
- Thảo luận và lựa chọn những “Sứ giả tình bạn”;
+ Đưa ra tiêu chí lựa chọn: có uy tín, biết lắng nghe, biết thuyết phục,...;
+ Bình chọn "Sứ giả" dựa trên các tiêu chí.
- Xác định nhiệm vụ của các "Sứ giả":
+ Lắng nghe các bên khi có mâu thuẫn xảy ra;
+ Chia sẻ, phân tích với từng bên để các bạn hiểu nhau hơn;
+ Kết nối để các bạn giảng hoà với nhau.
Hướng dẫn:
- HS thảo luận nhóm để tìm ra “Sứ giả tình bạn” theo các tiêu chí dưới đây:
+ Là người có uy tín.
+ Có lòng thấu cảm, quan tâm người khác.
+ Tôn trọng mọi người.
+ Luôn giúp đỡ bạn bè.
+ Biết lắng nghe.
+ Biết thuyết phục.
+ …
- HS bầu chọn các “Sứ giả tình bạn”.
- HS xác định và đặt ra những nhiệm vụ của các “Sứ giả”:
+ Lắng nghe các bên khi có mâu thuẫn xảy ra;
+ Chia sẻ, phân tích với từng bên để các bạn hiểu nhau hơn;
+ Kết nối để các bạn giảng hoà với nhau.
- Các sứ giả nhận nhiệm vụ và thực hiện theo những trọng trách được giao.
3. HĐTN lớp 5 trang 22 Hoạt động sau giờ học
Suy nghĩ và đề xuất những ý tưởng mới cho việc nuôi dưỡng tình bạn của tập thể lớp ở năm học cuối cấp.
Hướng dẫn:
- HS đề xuất ý tưởng mới cho việc nuôi dưỡng tình bạn của tập thể lớp ở năm học cuối cấp: Tham gia nhiều trò chơi gắn kết tình bạn, tập thể; cùng nhau tham gia các hoạt động, các cuộc thi do trường, lớp tổ chức, …
4. HĐTN lớp 5 trang 22 Sinh hoạt lớp
Nuôi dưỡng tình bạn
Hoạt động 1 (trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)
Tham gia điệu nhảy dân vũ
- Sáng tạo động tác cho điệu nhảy dân vũ với chủ đề “Tình bạn".
- Luyện tập động tác trên nền nhạc yêu thích của cả lớp.
Hướng dẫn:
- HS cùng nhau thảo luận và sáng tạo ra động tác điệu nhảy dân vũ với chủ đề “Tình bạn”.
- HS luyện tập động tác thuần thục trên nền nhạc đã chọn.
Hoạt động 2 (trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)
Đề xuất các ý tưởng cho hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm”
- Đề xuất các hoạt động chung để làm nên kỉ niệm cho năm học cuối cấp.
- Lập danh sách những hoạt động khả thi theo hai mục:
+ Hoạt động thực hiện ở trường học;
+ Hoạt động thực hiện ở ngoài trường học.
Hướng dẫn:
- HS trao đổi và đưa ra ý kiến về những hoạt động có thể làm chung để có những kỉ niệm đẹp cho năm học cuối cấp: Làm cuốn album đặc biệt của lớp (trang trí lớp học, viết lưu bút, chụp ảnh kỉ yếu, …
- Lập danh sách và sắp xếp theo hai mục:
+ Hoạt động thực hiện ở trường học: Trang trí lớp học, viết lưu bút, chụp ảnh kỉ yếu, …
+ Hoạt động thực hiện ở ngoài trường học: Làm album, chụp ảnh kỉ yếu, …
