Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều Tuần 32
Chúng tôi xin giới thiệu bài Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 tuần 32 sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập HĐTN lớp 5.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều Tuần 32
HĐTN lớp 5 trang 91 Sinh hoạt dưới cờ
Gắn kết tình bạn.
- Giới thiệu những cuốn sách hay viết về tình bạn.
- Chia sẻ câu chuyện về tình bạn đẹp mà em đã đọc.
Hướng dẫn:
- HS giới thiệu những cuốn sách hay viết về tình bạn.
- HS chia sẻ câu chuyện về tình bạn đẹp mà bản thân đã đọc.
HĐTN lớp 5 trang 91, 92 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
3. Tìm hiểu cách giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè
- Thảo luận về các bước giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
- Xây dựng sơ đồ các bước giải quyết vấn đề.
Hướng dẫn:
- HS thảo luận về các bước giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
- HS xây dựng sơ đồ các bước giải quyết vấn đề.
4. Thực hành giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
- Thảo luận về cách xử lí trong các tình huống sau:
+ Tình huống 1: Phong và Chi là bạn học cùng lớp. Một hôm, Phong được một bạn trong lớp kể lại là Chi đã nói điều không hay về Phong.
Nếu là Phong, em sẽ làm gì?
+ Tình huống 2: Mai và Trang là đôi bạn thân, luôn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập. Trong giờ kiểm tra, Mai không làm được nên đã nhờ Trang cho chép bài.
Nếu là Trang, em sẽ làm gì?
+ Tình huống 3: Tùng là bạn thân ở cùng xóm với Quân. Hai bạn đã hẹn nhau sáng Chủ nhật cùng tham gia câu lạc bộ tình nguyện của thôn để giúp đỡ các cụ già có hoàn cảnh khó khăn. Tuy nhiên, hôm đó Tùng đã không đến tham gia câu lạc bộ như đã hẹn, mà đi đá bóng cùng các bạn khác.
Nếu là Quân, em sẽ làm gì?
- Đóng vai xử lí tình huống.
- Chia sẻ bài học em rút ra được về cách giải quyết các vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
Hướng dẫn:
- HS đóng vai xử lí tình huống.
+ Tình huống 1: Nếu là Phong em sẽ nói chuyện với Chi để biết được rằng có phải bạn đã nói như vậy hay là do người bạn đó nói điều không đúng.
+ Tình huống 2: Nếu là Trang em sẽ khuyên bạn nên tự suy nghĩ làm bài và em sẽ chỉ lại cho bạn những chỗ bạn chưa hiểu sau.
+ Tình huống 3: Nếu là Quân em sẽ nói chuyện lại với Tùng và nói với bạn rằng việc tham gia giúp đỡ các cụ già rất có ý nghĩa nên bạn có thể gác lại chuyện đá bóng sau và tham gia hoạt động tình nguyện.
- HS chia sẻ bài học bản thân rút ra được về cách giải quyết các vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
HĐTN lớp 5 trang 92 Hoạt động tiếp nối
- Thực hiện những việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn.
- Chủ động giải quyết những vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
Hướng dẫn:
- HS thực hiện những việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn.
- HS chủ động giải quyết những vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
HĐTN lớp 5 trang 93 Sinh hoạt lớp
Thông điệp về tình bạn.
- Cùng đọc những cuốn sách viết về tình bạn.
- Chia sẻ nội dung cuốn sách viết về tình bạn mà em thích nhất.
- Viết thông điệp yêu thương gửi đến những người bạn của em.
Hướng dẫn:
- HS cùng bạn đọc những cuốn sách viết về tình bạn.
- HS chia sẻ nội dung cuốn sách viết về tình bạn mà mình biết.
- Thiết kế và viết thông điệp yêu thương gửi đến những người bạn theo mẫu
HĐTN lớp 5 trang 93 Tự đánh giá sau chủ đề
- Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:
- Đề xuất những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn.
- Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè.
Hướng dẫn:
- HS tự đánh giá kết quả học tập của bản thân theo thang đánh giá.
