Toán lớp 2 trang 47, 48, 49, 50 Các số có ba chữ số Chân trời sáng tạo

Thực hành trang 47 SGK Toán lớp 2 Tập 2

Bài 1 trang 47 Toán lớp 2 tập 2

Đáp án:

Số 275 gồm 2 trăm, 7 chục và 5 đơn vị.

Số 330 gồm 3 trăm, 4 chục và 0 đơn vị.

Số 404 gồm 4 trăm và 4 đơn vị.

Vậy ta biểu diễn các số như sau:

Luyện tập trang 48, 49, 50 SGK Toán lớp 2 Tập 2

Bài 1 trang 48 Toán lớp 2 tập 2

Số?

Đáp án:

Bài 2 trang 48 Toán lớp 2 tập 2

Số?

Đáp án:

Bài 3 trang 49 Toán lớp 2 tập 2

Viết số.

• Tám trăm mười một

• Sáu trăm hai mươi mốt

• Chín trăm linh năm

• Năm trăm ba mươi lăm

• Bảy trăm mười bốn

Đáp án:

• Số “Tám trăm mười một” được viết là 811.

• Số “Sáu trăm hai mươi mốt” được viết là 621.

• Số “Chín trăm linh năm” được viết là 905.

• Số “Năm trăm ba mươi lăm” được viết là 535.

• Số “ Bảy trăm mười bốn” được viết là 714.

Bài 4 trang 49 Toán lớp 2 tập 2

Mỗi con vật sống ở đâu?

Đáp án:

Ta có:

400 + 4 = 404 (vì 404 gồm 400 và 4 đơn vị)

400 + 9 = 409 (vì 409 gồm 400 và 9 đơn vị)

Số liền trước của 401 là 400.

300 + 90 + 9 = 399.

Biểu diễn các số 404, 409, 400, 399 trên tia số ta có:

Vậy:

• Gấu đen sống ở rừng nhiệt đới (rừng rậm, um tùm) (hình C).
• Gấu xám (màu nâu nhưng gọi là gấu xám) sống ở rừng ôn đới (rừng thưa, có nhiều cây thông) (hình D).
• Gấu trắng sống ở Bắc Cực (hình B).
• Gấu trúc sống ở rừng trúc (hình A).

Bài 5 trang 50 Toán lớp 2 tập 2

Đi theo thứ tự các số tròn chục để đến vương quốc Truyện Cổ Tích.

Đáp án:

Các số chục theo thứ tự gồm có: 200; 210; 220; 230; 240; 250; 260; 270; 280; 290; 300; 310; 320; 330; 340

Để đến vương quốc Truyện Cổ Tích ta đi theo đường mũi tên như sau:

Bài 6 trang 50 Toán lớp 2 tập 2

Xếp hình.

Đáp án:

Học sinh quan sát hình vẽ rồi dùng các miếng bìa hình tam giác, hình vuông để xếp hình con gấu theo mẫu đã cho.

>> Bài tiếp theo: Toán lớp 2 trang 51, 52 Viết các số thành tổng các trăm, chục, đơn vị Chân trời sáng tạo

Lý thuyết Các số có ba chữ số

Hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị; cách đọc và viết số có ba chữ số.

- Đọc số theo thứ tự các hàng từ trái sang phải.

- Từ cách đọc số, em viết các chữ số tương ứng với các hàng rồi ghép lại để được số có ba chữ số.

Ví dụ: Đọc và viết số 243

Số liền trước của số A là một số có giá trị bé hơn A một đơn vị

Số liền sau của số A là một số có giá trị lớn hơn A một đơn vị.

Ví dụ: Tìm số liền trước của số 756

Giải: Số liền trước của số 756 là 755

- Số có ít chữ số hơn thì có giá trị bé hơn.

- Hai số đều có ba chữ số, em so sánh các hàng từ trái sang phải.

Ví dụ: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: 123....132

Giải:

123 < 132 ( Hai số có ba chữ số, hàng trăm đều là chữ số 1; hàng chục có 2 < 3

Vậy dấu cần điền vào chỗ chấm là dấu <.