Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Lớp 3 Khóa học Lớp 3 Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo Tuần 2 Thứ 5

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ
Mô tả thêm:

Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 2 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Chân trời sáng tạo.

HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:

  1. Văn bản: Nhớ lại buổi đầu đi học
  2. Luyện từ và câu: Từ chỉ hoạt động, Từ chỉ sự vật, Từ chỉ đặc điểm
  • Thời gian làm: 20 phút
  • Số câu hỏi: 14 câu
  • Số điểm tối đa: 14 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Thời tiết của ngày đầu tựu trường như thế nào?

  • Câu 2: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp để thay cho bông hoa trong câu văn sau:

    Con đường trước nhà ✿ (khô khan, khô ráo, khô khốc) sau trận gió đêm.

    Đáp án là:

    Con đường trước nhà ✿ (khô khan, khô ráo, khô khốc) sau trận gió đêm.

  • Câu 3: Vận dụng

    Vì sao tác giả thấy lạ khi đi trên con đường làng quen thuộc?

  • Câu 4: Vận dụng

    Nêu chủ đề của bài đọc "Nhớ lại buổi đầu đi học".

  • Câu 5: Thông hiểu

    Tìm từ chỉ hoạt động không cùng nhóm với các từ còn lại.

    ghi bài, phát biểu, tưới rau, làm toán

    Đáp án là:

    ghi bài, phát biểu, tưới rau, làm toán

  • Câu 6: Nhận biết

    Cảm giác của tác giả khi nhớ về buổi tựu trường là gì?

  • Câu 7: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Khèn của người Mông được ✿ (chế tác, chế biến, chế diễu) bằng gỗ cùng sáu ống trúc lớn, nhỏ, dài, ngắn khác nhau.

    Đáp án là:

    Khèn của người Mông được ✿ (chế tác, chế biến, chế diễu) bằng gỗ cùng sáu ống trúc lớn, nhỏ, dài, ngắn khác nhau.

  • Câu 8: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp để thay cho bông hoa trong câu văn sau:

    Từ cổng nhà, cún nhìn thấy dãy phố với những mái tôn ✿ (lạc hậu, xưa cũ, cũ kĩ) và con đường lầy lội mùa mưa.

    Đáp án là:

    Từ cổng nhà, cún nhìn thấy dãy phố với những mái tôn ✿ (lạc hậu, xưa cũ, cũ kĩ) và con đường lầy lội mùa mưa.

  • Câu 9: Thông hiểu

    Cậu bé đã có sự thay đổi tâm trạng như thế nào trong ngày đầu tiên đến trường?

  • Câu 10: Nhận biết

    Mấy cậu học trò đứng nép bên ai?

  • Câu 11: Nhận biết

    Những cậu học trò ao ước được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để làm gì?

  • Câu 12: Vận dụng

    Xác định bố cục của văn bản "Nhớ lại buổi đầu đi học".

    Phần 1
    Phần 2
    Phần 3
    Phần 4
    Từ "Hằng năm" đến "buổi tựu trường" Giới thiệu những điều khiến tác giả nhớ về buổi đầu đi học. Từ "Tôi quên" đến "quang đãng" Cảm xúc của tác giả khi nhớ về buổi đầu đi học Từ "Buổi mai" đến "tôi đi học" Cảm xúc, suy nghĩ của tác giả khi cùng mẹ đi trên con đường làng đến trường học buổi đầu tiên Từ "Cũng như tôi" đến "cảnh lạ" Cảm xúc của tác giả và các bạn nhỏ khác khi đứng trên sân trường trong buổi đầu đi học
    Đáp án đúng là:
    Phần 1
    Từ "Hằng năm" đến "buổi tựu trường" Giới thiệu những điều khiến tác giả nhớ về buổi đầu đi học.
    Phần 2
    Từ "Tôi quên" đến "quang đãng" Cảm xúc của tác giả khi nhớ về buổi đầu đi học
    Phần 3
    Từ "Buổi mai" đến "tôi đi học" Cảm xúc, suy nghĩ của tác giả khi cùng mẹ đi trên con đường làng đến trường học buổi đầu tiên
    Phần 4
    Từ "Cũng như tôi" đến "cảnh lạ" Cảm xúc của tác giả và các bạn nhỏ khác khi đứng trên sân trường trong buổi đầu đi học
  • Câu 13: Vận dụng

    Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi ✿ (trầm tư, trầm trồ, trầm mặc): “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”.

    Đáp án là:

    Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi ✿ (trầm tư, trầm trồ, trầm mặc): “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”.

  • Câu 14: Thông hiểu

    Nội dung chính của bài Nhớ lại buổi đầu đi học là gì?

Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo Tuần 2 Thứ 5 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xem đáp án Làm lại
1
27 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo Tuần 2 Thứ 5
Thời gian còn lại 20:00 Số câu đã làm 0/14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Chưa làm Đã làm
Làm lại Nộp bài
Tìm bài trong mục này
🖼️

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo
Xem thêm