Xếp các từ ngữ chỉ hoạt động của những người làm nghệ thuật sau:
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 21 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Xếp các từ ngữ chỉ hoạt động của những người làm nghệ thuật sau:
Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thành câu văn sau:
Người quay phim đang (...) cảnh hai ca sĩ biểu diễn.
Tìm từ ngữ được dùng để khen bản nhạc của Mô-da.
Tìm từ chỉ nghề nghiệp trong các bức tranh sau. Nối đúng:
Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp:
|
- Nhóm 1: Từ ngữ chỉ môn nghệ thuật - Nhóm 2 Từ ngữ chỉ dụng cụ khi tham gia hoạt động nghệ thuật - Nhóm 3: Từ ngữ chỉ cảm xúc khi tham gia hoạt động nghệ thuật |
Điều gì đã xảy ra với bản nhạc của ông Lê-ô-pôn khi Mô-da mang nó đi tặng?
Nêu ý nghĩa của bài đọc "Từ bản nhạc bị đánh rơi".
Ông Lê-ô-pôn đưa bản nhạc đã viết cho Mô-da để làm gì?
Tìm từ ngữ miêu tả cảm xúc của Mô-da sau khi đánh rơi bản nhạc của bố.
Chọn từ ngữ thích hợp để hoàn thành câu văn sau:
Ông họa sĩ cẩn thận (tô vẽ, điêu khắc, tô màu) cho từng cánh hoa trong bức tranh.
Ông họa sĩ cẩn thận (tô vẽ, điêu khắc, tô màu) cho từng cánh hoa trong bức tranh.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: