Hỏi - đáp về đặc điểm của các sự vật sau:
Ghép đúng:
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu được học từ Tuần 19 đến Tuần 26 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Hỏi - đáp về đặc điểm của các sự vật sau:
Ghép đúng:
Câu văn sau đây là câu cảm. Đúng hay sai?
Nhìn con chó này trông thật là hung dữ!
Tìm từ chỉ nghề nghiệp trong các bức tranh sau. Nối đúng:
Tìm từ ngữ giúp em nhận ra câu sau là câu cảm:
Chao ôi, chị Dậu thật đáng thương!
Chao ôi, chị Dậu thật đáng thương!
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu hoạt động trong lễ hội gói bánh chưng:
Chọn câu khiến thích hợp thay thế bông hoa để hoàn thành đoạn văn sau:
- Hoa đào ơi, chúng tớ muốn cùng bạn góp sắc hương trong ngày Tết Có được không?
- Được chứ! ✿
Cả vườn hoa bừng hương sắc rực rỡ và ngào ngạt để đón mừng mùa xuân về.
Câu văn nào sau đây không phải là câu khiến? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Rồi một đêm, vừa thiếp đi, tôi bỗng giật mình vì những tiếng la: Cháy! Cháy nhà! Ngôi nhà đầu hẻm đang bốc lửa phừng phừng. Tiếng kêu cứu thảm thiết vọng lại.
➙ Cháy! Cháy nhà!
Rồi một đêm, vừa thiếp đi, tôi bỗng giật mình vì những tiếng la: Cháy! Cháy nhà! Ngôi nhà đầu hẻm đang bốc lửa phừng phừng. Tiếng kêu cứu thảm thiết vọng lại.
➙ Cháy! Cháy nhà!
Tìm và chép lại câu khiến có trong đoạn văn sau:
Bút mực bèn cầm một cái gương đến bên thước kẻ và nói:
- Bạn hãy thử soi gương xem!
Thước kẻ cao giọng:
- Đó không phải là tôi!
→ Câu khiến: Bạn hãy thử soi gương xem!
Bút mực bèn cầm một cái gương đến bên thước kẻ và nói:
- Bạn hãy thử soi gương xem!
Thước kẻ cao giọng:
- Đó không phải là tôi!
→ Câu khiến: Bạn hãy thử soi gương xem!
Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
Tìm từ ngữ thích hợp thay thế bông hoa trong câu sau để tạo thành câu cảm:
Mọi người nắm tay nhau cùng nhảy múa tưng bừng bên bếp lửa. Cún ngồi trong phòng nhìn ra mà khao khát:
- Ngoài kia vui ✿ quá||ghê ! Ước gì mẹ cho mình ra sân với mọi người.
Mọi người nắm tay nhau cùng nhảy múa tưng bừng bên bếp lửa. Cún ngồi trong phòng nhìn ra mà khao khát:
- Ngoài kia vui ✿ quá||ghê ! Ước gì mẹ cho mình ra sân với mọi người.
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Từ chỗ nấp, tôi thấy Pam nâng giỏ hoa lên, dịu dàng áp mặt vào những bông hoa và nói to như để tôi nghe được: “Cảm ơn Xu-di, hi vọng cậu không còn giận mình!”.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: