Nhận xét về thầy Rơ-nê qua cuộc trò chuyện với Lu-i Pa-xtơ.
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 3 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Nhận xét về thầy Rơ-nê qua cuộc trò chuyện với Lu-i Pa-xtơ.
Bài " Cậu học sinh mới dựa trên câu truyện của tác giả nào"?
Nối đúng để tạo câu nêu hoạt động của học sinh khi ở trường:
Cậu bé đã chọn trả lời như thế nào khi được thầy giáo hỏi?
Tìm từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động ở trường.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Dòng sông Quy - dăng - xơ được tác giả ví như thế nào?
Gia đình ông Giô- dép đã chuyển về đâu?
Tìm từ ngữ chỉ người ở trường học.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Câu hỏi của thầy giáo "Đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi" nói lên điều gì?
Chọn từ ngữ về trường học thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Mỗi ngày đến trường, em đều thấy rất ✿ (tươi vui, sum vầy, vui vẻ) vì được gặp lại thầy cô, bạn bè yêu dấu.
Mỗi ngày đến trường, em đều thấy rất ✿ (tươi vui, sum vầy, vui vẻ) vì được gặp lại thầy cô, bạn bè yêu dấu.
Xếp các từ ngữ về nhà trường sau vào nhóm thích hợp:
Xác định bố cục của văn bản "Cậu học sinh mới".
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: