Nối từ ngữ chỉ đặc điểm với từ ngữ chỉ sự vật phù hợp:
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 25 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Nối từ ngữ chỉ đặc điểm với từ ngữ chỉ sự vật phù hợp:
Vì sao giọt sương nhỏ không hề mất đi?
Khi soi mình vào giọt sương, chúng ta sẽ thấy điều gì?
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các đáp án sau:
S những tia nắng đầu tiên
Đ vườn cây, con đường, dòng sông
Đ bầu trời mùa thu biếc xanh
Đ những cụm mây trắng trôi lững thững
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các đáp án sau:
S những tia nắng đầu tiên
Đ vườn cây, con đường, dòng sông
Đ bầu trời mùa thu biếc xanh
Đ những cụm mây trắng trôi lững thững
Khi những tia nắng đầu tiên thức dậy nhảy nhót, giọt sương làm gì?
Tìm từ ngữ chỉ những sự vật do con người tạo ra.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có sẵn trong tự nhiên.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Tìm từ ngữ chỉ những sự vật do con người tạo ra.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
“Tờ-rích, tờ-rích" là âm thanh của ai?
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có sẵn trong tự nhiên.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Sau khi hiểu được khát vọng của giọt sương, chị vành khuyên đã làm gì?
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: