Bài tập ôn hè lớp 2 môn Tiếng Việt Online - Ngày 2
Đề ôn tập hè lớp 2 môn Tiếng Việt - Ngày 02 do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện các kiến thức và kĩ năng môn Tiếng Việt đã học ở lớp 2 để không quên kiển thức trong thời gian nghỉ hè, sẵn sàng bước vào lớp 3. Mời các em tham khảo.
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
- Bài kiểm tra này bao gồm 26 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 26 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
-
Câu 1:
Thông hiểu
Nối các từ ngữ chỉ đặc điểm sau với sự vật tương ứng:dịu hiềnchăm chỉyên tĩnhgọn gàngcô giáobác lao côngthư việntủ sáchĐáp án đúng là:dịu hiềnchăm chỉyên tĩnhgọn gàngcô giáobác lao côngthư việntủ sách
-
Câu 2:
Vận dụng
Tìm từ chỉ đặc điểm không phù hợp với nội dung câu:
Cô giáo dạy chúng em phải vội vàng khi qua đường.
Đáp án là:Cô giáo dạy chúng em phải vội vàng khi qua đường.
-
Câu 3:
Nhận biết
Tìm từ chỉ đặc điểm:
-
Câu 4:
Thông hiểu
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu giới thiệu:
- Chú Tuấn
- là thợ điện
- giỏi
- nhất vùng.
Bạn đã trả lời chưa đúng rồi, thứ tự là:- Chú Tuấn
- là thợ điện
- giỏi
- nhất vùng.
-
Câu 5:
Nhận biết
Dòng nào sau đây có từ in đậm là từ chỉ đặc điểm?
-
Câu 6:
Nhận biết
Tìm từ chỉ hoạt động:
-
Câu 7:
Nhận biết
Tìm từ chỉ hoạt động:
-
Câu 8:
Thông hiểu
Tìm các từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ sau:
Khắp người đau buốt, nóng ran
Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thămĐáp án là:Khắp người đau buốt, nóng ran
Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm -
Câu 9:
Thông hiểu
Tìm từ chỉ người trong câu văn sau:
Nhờ bác lao công mà sân trường luôn sạch sẽ.
Đáp án là:Nhờ bác lao công mà sân trường luôn sạch sẽ.
-
Câu 10:
Vận dụng
Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Những tia nắng cuối ngày (chói chang, le lói, lòe loẹt) ở trên ngọn cây.
Đáp án là:Những tia nắng cuối ngày (chói chang, le lói, lòe loẹt) ở trên ngọn cây.
-
Câu 11:
Thông hiểu
Gạch chân dưới từ ngữ chỉ người trong đoạn thơ sau:
Sáng nào em đến lớp
Cũng thấy cô đến rồi
Đáp lời: Chào cô ạ!
Cô mỉm cười thật tươi.Đáp án là:Sáng nào em đến lớp
Cũng thấy cô đến rồi
Đáp lời: Chào cô ạ!
Cô mỉm cười thật tươi. -
Câu 12:
Vận dụng
Tìm từ ngữ chỉ người không phù hợp với nội dung câu:
Trời vừa tờ mờ sáng, bác nông dân đã ra ruộng thăm lúa. Dọc đường đi, bác gặp các em bé vừa đi tập thể dục về.
Đáp án là:Trời vừa tờ mờ sáng, bác nông dân đã ra ruộng thăm lúa. Dọc đường đi, bác gặp các em bé vừa đi tập thể dục về.
-
Câu 13:
Vận dụng
Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống:
Đuôi của Tư dài và uyển chuyển lắm. Khi đi ở những nơi khó di chuyển, chú sẽ dựng thẳng đuôi lên để giữ thăng bằng. Chiếc đuôi còn là công cụ để chú tỏ tình yêu thương với mọi người. Lúc muốn lấy lòng ai, chú sẽ dụi đầu rồi cọ người và cuốn đuôi vào tay, chân người đó. Trông đáng yêu vô cùng!
(theo Ngọc Anh)
Đáp án là:Đuôi của Tư dài và uyển chuyển lắm. Khi đi ở những nơi khó di chuyển, chú sẽ dựng thẳng đuôi lên để giữ thăng bằng. Chiếc đuôi còn là công cụ để chú tỏ tình yêu thương với mọi người. Lúc muốn lấy lòng ai, chú sẽ dụi đầu rồi cọ người và cuốn đuôi vào tay, chân người đó. Trông đáng yêu vô cùng!
(theo Ngọc Anh)
-
Câu 14:
Thông hiểu
Gạch chân dưới từ ngữ chỉ người trong đoạn văn sau:
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và đầy gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp.
Đáp án là:Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và đầy gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp.
-
Câu 15:
Vận dụng
Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong đoạn thơ sau:
Cây lúa mừng vui phất cờ
Dây khoai nảy xanh lá (mới, cũ)
Cau xòe tay hứng giọt mưa rơi
Ếch nhái uôm uôm mở hội
Cá múa (tung tăng, bồng bềnh)...(trích Con cò trắng muốt)
Đáp án là:Cây lúa mừng vui phất cờ
Dây khoai nảy xanh lá (mới, cũ)
Cau xòe tay hứng giọt mưa rơi
Ếch nhái uôm uôm mở hội
Cá múa (tung tăng, bồng bềnh)...(trích Con cò trắng muốt)
-
Câu 16:
Nhận biết
Tìm từ ngữ chỉ người. (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 17:
Thông hiểu
Tìm các từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn sau:
Dì Cúc đặt đĩa xoài cát đã chín vàng ươm lên bàn. Sau đó cẩn thận lột vỏ và cắt thành từng miếng vừa ăn.
Đáp án là:Dì Cúc đặt đĩa xoài cát đã chín vàng ươm lên bàn. Sau đó cẩn thận lột vỏ và cắt thành từng miếng vừa ăn.
-
Câu 18:
Nhận biết
Tìm từ chỉ đặc điểm (HS có thể chọn nhiều đáp án):
-
Câu 19:
Vận dụng
Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
Hoa giấy nở thành từng chùm. Chùm nhỏ thì có hai ba bông, chùm lớn thì có khi lên đến mười bông. Mỗi bông hoa giấy (lớn, đẹp) như chén trà, gồm ba cánh hoa (trắng, mỏng) như giấy chụm lại thành dáng cái đèn lồng, che che nhụy hoa ở bên trong. Hoa giấy nhà em có màu cam, nên khi hoa rung rinh dưới nắng, cảm giác như chúng đang phát sáng, (đẹp, sáng) vô cùng.
(theo Ngọc Anh)
Đáp án là:Hoa giấy nở thành từng chùm. Chùm nhỏ thì có hai ba bông, chùm lớn thì có khi lên đến mười bông. Mỗi bông hoa giấy (lớn, đẹp) như chén trà, gồm ba cánh hoa (trắng, mỏng) như giấy chụm lại thành dáng cái đèn lồng, che che nhụy hoa ở bên trong. Hoa giấy nhà em có màu cam, nên khi hoa rung rinh dưới nắng, cảm giác như chúng đang phát sáng, (đẹp, sáng) vô cùng.
(theo Ngọc Anh)
-
Câu 20:
Thông hiểu
Nối từ chỉ hoạt động với từ chỉ sự vật phù hợp:Con bòCon trâuCon chóCon gàgặm cỏcày ruộngtrông nhàmổ thócĐáp án đúng là:Con bòCon trâuCon chóCon gàgặm cỏcày ruộngtrông nhàmổ thóc
-
Câu 21:
Nhận biết
Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ chỉ đặc điểm?
-
Câu 22:
Vận dụng
Điền từ ngữ chỉ người vào chỗ trống thích hợp:
Ngày hôm qua là sinh nhật mẹ, vì vậy em đã tặng mẹ một món quà thật là đặc biệt. Buổi sáng, sau khi mẹ ra khỏi nhà, em đã cùng với chị gái đi mua bánh, kẹo và bong bóng về nhà. Trong lúc chị thổi bong bóng, em đã ngồi mở vỏ hộp bánh và kẹo ra. Sau đó xếp thành dòng chữ Chúc mừng sinh nhật mẹ ở trên mặt bàn.
(theo Ngọc Anh)
Đáp án là:Ngày hôm qua là sinh nhật mẹ, vì vậy em đã tặng mẹ một món quà thật là đặc biệt. Buổi sáng, sau khi mẹ ra khỏi nhà, em đã cùng với chị gái đi mua bánh, kẹo và bong bóng về nhà. Trong lúc chị thổi bong bóng, em đã ngồi mở vỏ hộp bánh và kẹo ra. Sau đó xếp thành dòng chữ Chúc mừng sinh nhật mẹ ở trên mặt bàn.
(theo Ngọc Anh)
-
Câu 23:
Nhận biết
Dòng nào sau đây có từ in đậm không phải là từ chỉ đặc điểm?
-
Câu 24:
Vận dụng
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Chim chích bông ✿ (bảo vệ, chăm sóc) vườn rau, là người bạn tốt của nhà nông.
Đáp án là:Chim chích bông ✿ (bảo vệ, chăm sóc) vườn rau, là người bạn tốt của nhà nông.
-
Câu 25:
Thông hiểu
Nối các từ ngữ chỉ đặc điểm sau với sự vật tương ứng:hung dữchậm chạpgian xảochăm chỉcon hổcon ốc sêncon diều hâucon kiếnĐáp án đúng là:hung dữchậm chạpgian xảochăm chỉcon hổcon ốc sêncon diều hâucon kiến
-
Câu 26:
Vận dụng
Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống:
Mùa hè, hồ sen ở cuối làng bước vào kì nở rộ. Trên cao, bầu trời xanh thẳm, chiếu những tia nắng ấm áp xuống vạt lá xanh tươi. Chen chúc qua khe hở giữa những tấm lá là các búp sen hồng tỏa hương thơm ngát. Mỗi khi có gió thổi qua, khắp đất trời náo nức một mùi hương thanh khiết.
(theo Ngọc Anh)
Đáp án là:Mùa hè, hồ sen ở cuối làng bước vào kì nở rộ. Trên cao, bầu trời xanh thẳm, chiếu những tia nắng ấm áp xuống vạt lá xanh tươi. Chen chúc qua khe hở giữa những tấm lá là các búp sen hồng tỏa hương thơm ngát. Mỗi khi có gió thổi qua, khắp đất trời náo nức một mùi hương thanh khiết.
(theo Ngọc Anh)
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
-
Nhận biết (31%):
2/3
-
Thông hiểu (35%):
2/3
-
Vận dụng (35%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.