VnDoc.com

Chuyên đề ôn thi vào lớp 6: Dấu gạch ngang, Dấu ngoặc đơn, Dấu ngoặc kép - Số 2

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp về Dấu câu (Dấu gạch ngang, Dấu ngoặc đơn, Dấu ngoặc kép) ở 2 mức độ Thông hiểu - Vận dụng, giúp các em HS ôn luyện kiến thức để chuẩn bị cho kì thi vào lớp 6

Thời gian làm: 45 phút
Số câu hỏi: 34 câu
Số điểm tối đa: 34 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:

Đi hết con đường này sẽ nhìn thấy một hàng rào hoa giấy màu tím - dải ngăn cách giữa sân bóng đá và khu dân cư.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 2: Vận dụng

Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu.

Cô Ngọc Hà giáo viên dạy âm nhạc của lớp em vừa dịu dàng lại quan tâm học sinh.

→ Viết lại câu: Cô Ngọc Hà - giáo viên dạy âm nhạc của lớp em vừa dịu dàng lại quan tâm học sinh.

Đáp án là:

Cô Ngọc Hà giáo viên dạy âm nhạc của lớp em vừa dịu dàng lại quan tâm học sinh.

→ Viết lại câu: Cô Ngọc Hà - giáo viên dạy âm nhạc của lớp em vừa dịu dàng lại quan tâm học sinh.
Câu 3: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:

Em lên danh sách các đồ dùng cần mua trước khi ra hiệu sách. Gồm có:
- 20 cuốn vở ô li
- Một hộp bút mực
- Một hộp bút chì
- Tẩy bút chì và gọt bút chì
- 2 tệp giấy kiểm tra
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 4: Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Buổi thi đấu giao hữu bóng chuyền giữa hai xã Thuận Phong - Thuận Đức đã diễn ra thành công tốt đẹp.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 5: Vận dụng

Dấu ngoặc đơn trong câu văn sau có tác dụng gì?

Thứ năm tuần này (tức ngày 5 tháng 9), em và các bạn sẽ đến trường tham gia lễ khai giảng.

➙ Tác dụng: đánh dấu phần chú thích

Đáp án là:

Thứ năm tuần này (tức ngày 5 tháng 9), em và các bạn sẽ đến trường tham gia lễ khai giảng.

➙ Tác dụng: đánh dấu phần chú thích
Câu 6: Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Nếu như chiều ngày mai - chiều thứ 6 mà em được tan học sớm, thì em sẽ sang nhà bà chơi.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 7: Thông hiểu
Câu văn nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích?
- A. Chiếc áo sơ-mi của em - chiếc áo được phơi đầu tiên trên dây phơi là món quà mà bố mua tặng em đầu năm học.
- B. - Con đã học bài xong chưa?
Câu 8: Vận dụng

Dấu ngoặc đơn trong câu văn sau có tác dụng gì?

Chợ nổi Cái Răng (Cần Thơ) là loại hình chợ độc đáo và đặc trưng của vùng đồng bằng sông Cửu Long mà không nơi nào trên đất nước Việt Nam có được.
➙ Tác dụng: đánh dấu phần chú thích

Đáp án là:

Chợ nổi Cái Răng (Cần Thơ) là loại hình chợ độc đáo và đặc trưng của vùng đồng bằng sông Cửu Long mà không nơi nào trên đất nước Việt Nam có được.
➙ Tác dụng: đánh dấu phần chú thích
Câu 9: Thông hiểu

Có thể đặt dấu ngoặc đơn vào những vị trí nào trong mỗi câu dưới đây?

ASEAN Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á là một tổ chức kinh tế, văn hóa và xã hội của các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á.

➙ Từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc đơn: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Đáp án là:

ASEAN Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á là một tổ chức kinh tế, văn hóa và xã hội của các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á.

➙ Từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc đơn: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á
Câu 10: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:

Nhìn thấy đồng hồ đã đến 7h, mẹ liền nhắc nhở:
- Đến giờ học bài rồi, con nhanh tắt tivi và về phòng làm bài tập đi!
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 11: Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Cô giáo hỏi Hùng:

- Theo thông tin trong bảng thì chuyến bay nào sẽ bắt đầu vào lúc 19h?

- Thưa cô, chuyến bay Đà Nẵng - Thành phố Hồ Chí Minh sẽ bắt đầu vào lúc 19h ạ.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 12: Thông hiểu

Có thể đặt dấu ngoặc đơn vào những vị trí nào trong mỗi câu dưới đây?

Người giáo viên mà em yêu quý nhất chính là cô Ngọc Châu giáo viên chủ nhiệm lớp 1 của em.

➙ Từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc đơn: giáo viên chủ nhiệm lớp 1 của em

Đáp án là:

Người giáo viên mà em yêu quý nhất chính là cô Ngọc Châu giáo viên chủ nhiệm lớp 1 của em.

➙ Từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc đơn: giáo viên chủ nhiệm lớp 1 của em
Câu 13: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

"Để thoát khỏi những thảm hoạ do băng tan, con người cần chung tay bảo vệ môi trường." đây là thông điệp mà Trịnh Xuân Thuận gửi đến độc giả qua bài viết của mình.
- A. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu
- B. Đánh dấu lời đối thoại
- C. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp
Câu 14: Vận dụng

Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp và viết lại câu có dấu gạch ngang.

Lần đầu một mình ra sân ga đón chị, Hoa còn nhiều bỡ ngỡ. Em làm theo lời mẹ dặn, đọc thông tin trên biển báo để biết giờ tàu vào ga. Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.
→ Viết lại câu: Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.||Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi

Đáp án là:

Lần đầu một mình ra sân ga đón chị, Hoa còn nhiều bỡ ngỡ. Em làm theo lời mẹ dặn, đọc thông tin trên biển báo để biết giờ tàu vào ga. Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.
→ Viết lại câu: Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.||Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi
Câu 15: Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Hoa chán nản nói:

- Nếu Tuấn - học sinh giỏi nhất lớp cũng không thể giải được bài toán kia, thì mình làm sao mà làm được.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 16: Thông hiểu

Có thể đặt dấu ngoặc đơn vào những vị trí nào trong mỗi câu dưới đây?

Đại dương lớn nhất thế giới Thái Bình Dương chiếm 46% tổng diện tích bề mặt Trái Đất, tương đương khoảng 63,8 triệu dặm vuông.

➙ Từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc đơn: Thái Bình Dương

Đáp án là:

Đại dương lớn nhất thế giới Thái Bình Dương chiếm 46% tổng diện tích bề mặt Trái Đất, tương đương khoảng 63,8 triệu dặm vuông.

➙ Từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc đơn: Thái Bình Dương
Câu 17: Vận dụng

Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu.

Các cầu thủ trong đội bóng những học sinh có đam mê dành cho bóng đá đều mặc đồng phục của đội khi ra sân.
→ Viết lại câu: Các cầu thủ trong đội bóng - những học sinh có đam mê dành cho bóng đá đều mặc đồng phục của đội khi ra sân

Đáp án là:

Các cầu thủ trong đội bóng những học sinh có đam mê dành cho bóng đá đều mặc đồng phục của đội khi ra sân.
→ Viết lại câu: Các cầu thủ trong đội bóng - những học sinh có đam mê dành cho bóng đá đều mặc đồng phục của đội khi ra sân
Câu 18: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

Cuối văn bản "Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô", tác giả Minh Quang đã khơi gợi cảm xúc và suy nghĩ của người đọc bằng một câu hỏi mở.
- A. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu
- B. Đánh dấu lời đối thoại
- C. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp
Câu 19: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:

Bác Ngân - hàng xóm nhà em là một giáo viên dạy Toán đã nghỉ hưu.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 20: Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Anh ấy đang tận hưởng chuyến du lịch của mình - điều anh đã ấp ủ và chuẩn bị suốt một tháng trời.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 21: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

Thế mà có lúc thấy Ki-a tỉnh giấc trong đêm, mẹ không biết em vừa mơ về quê ngoại, lại bảo: “Cún con ngủ đi chứ!’’.
- A. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu
- B. Đánh dấu lời đối thoại
- C. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp
Câu 22: Thông hiểu

Điền dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp và viết lại câu:

Hình ảnh so sánh những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa trong bài đọc Đường đi Sa Pa thật thú vị và hấp dẫn.

→ Hình ảnh so sánh "những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa" trong bài đọc "Đường đi Sa Pa" thật thú vị và hấp dẫn.

Đáp án là:

Hình ảnh so sánh những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa trong bài đọc Đường đi Sa Pa thật thú vị và hấp dẫn.

→ Hình ảnh so sánh "những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa" trong bài đọc "Đường đi Sa Pa" thật thú vị và hấp dẫn.
Câu 23: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:

Chuyến tàu Hà Nội - Hồ Chí Minh là hành trình dài nhất của đường sắt nước ta.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 24: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:

Sau gần 8 tiếng di chuyển, chuyến xe Hà Nội - Quảng Bình đã đưa hành khách an toàn về đến đích.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 25: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

Câu chuyện cổ tích "Tấm Cám" là câu chuyện đầu tiên mà bà ngoại kể cho em nghe khi còn bé.
- A. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu
- B. Đánh dấu lời đối thoại
- C. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp
Câu 26: Thông hiểu

Có thể đặt dấu ngoặc đơn vào những vị trí nào trong mỗi câu dưới đây?

Trên bàn học của em góc phía ngoài cùng có một chậu lan ý rất đẹp và tươi tốt.

➙ Từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc đơn: góc phía ngoài cùng

Đáp án là:

Trên bàn học của em góc phía ngoài cùng có một chậu lan ý rất đẹp và tươi tốt.

➙ Từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc đơn: góc phía ngoài cùng
Câu 27: Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Những tia chớp lóe lên khiến tôi giật mình thốt lên:

- Ôi trời ơi!
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 28: Thông hiểu

Điền dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp và viết lại câu:

Câu thơ Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê! trong bài thơ Cái cầu đã bộc lộ cảm xúc của bạn nhỏ dành cho những cây cầu xung quanh mình.

→ Câu thơ "Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê" trong bài thơ "Cái cầu" đã bộc lộ cảm xúc của bạn nhỏ dành cho những cây cầu xung quanh mình.

Đáp án là:

Câu thơ Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê! trong bài thơ Cái cầu đã bộc lộ cảm xúc của bạn nhỏ dành cho những cây cầu xung quanh mình.

→ Câu thơ "Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê" trong bài thơ "Cái cầu" đã bộc lộ cảm xúc của bạn nhỏ dành cho những cây cầu xung quanh mình.
Câu 29: Vận dụng

Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu.

Những học sinh lớp 5A mặc áo lớp màu tím đang chơi đá bóng ở ngoài sân.
→ Viết lại câu: Những học sinh lớp 5A - mặc áo lớp màu tím đang chơi đá bóng ở ngoài sân.||Những học sinh lớp 5A - mặc áo lớp màu tím đang chơi đá bóng ở ngoài sân

Đáp án là:

Những học sinh lớp 5A mặc áo lớp màu tím đang chơi đá bóng ở ngoài sân.
→ Viết lại câu: Những học sinh lớp 5A - mặc áo lớp màu tím đang chơi đá bóng ở ngoài sân.||Những học sinh lớp 5A - mặc áo lớp màu tím đang chơi đá bóng ở ngoài sân
Câu 30: Thông hiểu

Điền dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp và viết lại câu:

Trong văn bản Những cánh buồm, tác giả đã so sánh những cánh buồm với nhiều sự vật thân thuộc xung quanh mình.

→ Trong văn bản "Những cánh buồm", tác giả đã so sánh những cánh buồm với nhiều sự vật thân thuộc xung quanh mình.

Đáp án là:

Trong văn bản Những cánh buồm, tác giả đã so sánh những cánh buồm với nhiều sự vật thân thuộc xung quanh mình.

→ Trong văn bản "Những cánh buồm", tác giả đã so sánh những cánh buồm với nhiều sự vật thân thuộc xung quanh mình.
Câu 31: Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Mặc kệ cơn mưa lớn sắp kéo đến, anh trai vẫn đạp xe ra đồng để kiểm tra tình hình của ruộng lúa.

- Út ở nhà nhớ đóng cửa cẩn thận, anh ra đồng xem lúa đã.

- Vâng ạ! - Tôi cố trả lời thật to để anh nghe thấy.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 32: Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Tiếng loa phát thanh vang lên - từ phía thư viện đã thu hút sự chú ý của toàn thể các bạn học sinh.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 33: Thông hiểu
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:

Nghe tiếng mưa rơi lộp độp vào cửa sổ, Tùng hỏi mẹ:
- Mẹ ơi, trời đổ mưa rồi. Vậy là sáng mai thức dậy, trời sẽ bắt đầu lạnh phải không ạ?
- Đúng rồi con yêu. Đây là cơn mưa do có gió mùa. Sáng mai khi con thức dậy, sẽ chính thức bước vào mùa đông rồi.
- A. Đánh dấu lời nói của nhân vật
- B. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
- C. Nối hai từ ngữ trong một liên danh
- D. Đánh dấu các ý liệt kê
Câu 34: Vận dụng

Dấu ngoặc đơn trong câu văn sau có tác dụng gì?

Lễ hội Trung Thu (còn gọi là Tết Trung Thu) có lịch sử hơn 3.000 năm, được tổ chức vào ngày 15 tháng 8 âm lịch hằng năm.
➙ Tác dụng: đánh dấu phần chú thích

Đáp án là:

Lễ hội Trung Thu (còn gọi là Tết Trung Thu) có lịch sử hơn 3.000 năm, được tổ chức vào ngày 15 tháng 8 âm lịch hằng năm.
➙ Tác dụng: đánh dấu phần chú thích

Chia sẻ bởi:
Phạm Thị Ngọc Anh

156

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Sắp xếp theo

Xóa Đăng nhập để Gửi

Thời gian còn lại 45:00 Số câu đã làm 0/34

Chưa làm Đã làm

Tìm bài trong mục này

Ôn thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt theo Chuyên đề

Xem thêm

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Chuyên đề ôn thi vào lớp 6: Dấu gạch ngang, Dấu ngoặc đơn, Dấu ngoặc kép - Số 2

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Ôn thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt theo Chuyên đề

Đề thi vào lớp chọn khối 6 môn Ngữ văn năm học 2015 - 2016 trường THCS Quảng Minh, Quảng Bình

Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt lớp 5: Liên kết các câu trong bài, đoạn văn 2025

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Đáp Cầu, Bắc Ninh

Đề thi vào lớp 6 trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành, Hà Nội năm 2025 - 2026

Bộ đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt năm 2025 - 2026 Có đáp án

Bộ đề thi trắc nghiệm môn Tiếng Việt vào lớp 6 năm 2025