Chuyên đề ôn thi vào lớp 6: Liên kết câu - Số 2

Câu 1: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Tây Nguyên là một điểm đến thú vị trong hành trình khám phá vẻ đẹp của đất nước mến yêu. Ở đây có rất nhiều cảnh đẹp.

(trích Một điểm đến thú vị)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Tây Nguyên

Đáp án là:

Tây Nguyên là một điểm đến thú vị trong hành trình khám phá vẻ đẹp của đất nước mến yêu. Ở đây có rất nhiều cảnh đẹp.

(trích Một điểm đến thú vị)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Tây Nguyên

Câu 2: Thông hiểu

Hai câu văn sau đây được liên kết với nhau bằng cách nào?

Cậu bé Uy-li-am sống ở một làng quê nghèo của châu Phi. Năm mười bốn tuổi, cậu phải bỏ học vì không có tiền đóng học phí.

A. Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế
B. Liên kết câu bằng từ ngữ nối
C. Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ

Câu 3: Nhận biết

Tác giả đã lặp lại từ ngữ nào để liên kết hai câu văn sau với nhau?

Giữa trưa hè yên ắng, bỗng vẳng lên tiếng gà kêu chiêm chiếp vang dội. Lần theo tiếng gà kêu đó, em phát hiện một chú gà con vô tình rơi xuống hố ga.

→ Từ ngữ được lặp lại: tiếng gà kêu

Đáp án là:

Giữa trưa hè yên ắng, bỗng vẳng lên tiếng gà kêu chiêm chiếp vang dội. Lần theo tiếng gà kêu đó, em phát hiện một chú gà con vô tình rơi xuống hố ga.

→ Từ ngữ được lặp lại: tiếng gà kêu

Câu 4: Thông hiểu

Chọn từ ngữ thích điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Sáng thứ bảy, em cùng các anh chị trong đoàn thanh niên đã tiến hành dọn vệ sinh vườn hoa ở sau nhà văn hóa tiểu khu. Đầu tiên, các anh chị dùng cào để kéo hết lớp lá khô rụng trong vườn thành một đống lớn, để chúng em hốt vào túi đem đi đổ. Sau đó||Cuối cùng, mới tiến hành cuốc cỏ, tỉa cành, bón phân và tưới nước cho cây. Vì||Nếu||Dù còn nhỏ, nên em đã tham gia nhổ các cây cỏ non xen kẽ trong bụi hoa vì cuốc thì không chen vào được. Buổi làm vệ sinh hôm ấy tuy mệt nhưng cũng rất vui vì em đã làm được một việc thật là ý nghĩa.

Đáp án là:

Sáng thứ bảy, em cùng các anh chị trong đoàn thanh niên đã tiến hành dọn vệ sinh vườn hoa ở sau nhà văn hóa tiểu khu. Đầu tiên, các anh chị dùng cào để kéo hết lớp lá khô rụng trong vườn thành một đống lớn, để chúng em hốt vào túi đem đi đổ. Sau đó||Cuối cùng, mới tiến hành cuốc cỏ, tỉa cành, bón phân và tưới nước cho cây. Vì||Nếu||Dù còn nhỏ, nên em đã tham gia nhổ các cây cỏ non xen kẽ trong bụi hoa vì cuốc thì không chen vào được. Buổi làm vệ sinh hôm ấy tuy mệt nhưng cũng rất vui vì em đã làm được một việc thật là ý nghĩa.

Câu 5: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Đàn vịt con lạch bạch chạy theo mẹ ra bờ ao. Theo hiệu lệnh của vịt mẹ, từng chú vịt con bắt đầu bơi xuống nước.

Đáp án là:

Đàn vịt con lạch bạch chạy theo mẹ ra bờ ao. Theo hiệu lệnh của vịt mẹ, từng chú vịt con bắt đầu bơi xuống nước.

Câu 6: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Trời sắp có mưa dông, nên những chú chuồn chuồn kim bắt đầu bay thấp xuống. Chú chuồn chuồn||chuồn chuồn kim nhỏ nhất đậu lên đầu cành dương xỉ, hào hứng soi bóng mình dưới mặt nước.

Đáp án là:

Trời sắp có mưa dông, nên những chú chuồn chuồn kim bắt đầu bay thấp xuống. Chú chuồn chuồn||chuồn chuồn kim nhỏ nhất đậu lên đầu cành dương xỉ, hào hứng soi bóng mình dưới mặt nước.

Câu 7: Nhận biết

Tác giả đã lặp lại từ ngữ nào để liên kết hai câu văn sau với nhau?

Dưới đáy biển, gia đình cá hề đang vui vẻ ngắm nhìn rặng san hô đầy sắc màu. Rặng san hô đó vừa được những người tình nguyện đem đến trồng vào sáng nay.

→ Từ ngữ được lặp lại: rặng san hô

Đáp án là:

Dưới đáy biển, gia đình cá hề đang vui vẻ ngắm nhìn rặng san hô đầy sắc màu. Rặng san hô đó vừa được những người tình nguyện đem đến trồng vào sáng nay.

→ Từ ngữ được lặp lại: rặng san hô

Câu 8: Vận dụng

Nối hai câu văn sau với nhau bằng cách sử dụng từ ngữ thay thế:

Ông nội vừa mua về một cây xoài cát. Ông trồng cây xoài cát ở cạnh bờ ao.

→ Ông nội vừa mua về một cây xoài cát. Ông trồng nó ở cạnh bờ ao.

Đáp án là:

Ông nội vừa mua về một cây xoài cát. Ông trồng cây xoài cát ở cạnh bờ ao.

→ Ông nội vừa mua về một cây xoài cát. Ông trồng nó ở cạnh bờ ao.

Câu 9: Vận dụng

Tìm các từ ngữ nối thích hợp và điền vào chỗ trống, để tạo sự liên kết giữa các câu.

Từ món chè hạt sen vừa ngon vừa mát đến bán bún bò Huế nổi tiếng khắp nơi đều thật tuyệt. Món hến xào xúc bánh đa cũng khiến em phải xuýt xoa liên hồi. Nhưng mê nhất phải kể đến món nuốc chấm mắm ruốc Huế, ăn kèm vả và các loại rau thơm.

Đáp án là:

Từ món chè hạt sen vừa ngon vừa mát đến bán bún bò Huế nổi tiếng khắp nơi đều thật tuyệt. Món hến xào xúc bánh đa cũng khiến em phải xuýt xoa liên hồi. Nhưng mê nhất phải kể đến món nuốc chấm mắm ruốc Huế, ăn kèm vả và các loại rau thơm.

Câu 10: Vận dụng

Tìm các từ ngữ nối thích hợp và điền vào chỗ trống, để tạo sự liên kết giữa các câu.

Em là người con đến từ xứ Huế mộng mơ. Nơi đây nức tiếng gần xa với những kiến trúc cung đình Huế cùng lăng tẩm của các vị vua triều Nguyễn. Ngoài ra, quê hương em còn khiến du khách yêu mến với rất nhiều các món ăn ngon và sự hiếu khách, nhiệt tình.

Đáp án là:

Em là người con đến từ xứ Huế mộng mơ. Nơi đây nức tiếng gần xa với những kiến trúc cung đình Huế cùng lăng tẩm của các vị vua triều Nguyễn. Ngoài ra, quê hương em còn khiến du khách yêu mến với rất nhiều các món ăn ngon và sự hiếu khách, nhiệt tình.

Câu 11: Thông hiểu

Chọn từ ngữ thích điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Chiều nay, em đã cùng bố lau dọn nhà cửa. Đầu tiên, em sẽ lau các bàn ghế thấp để bố lau những đồ vật ở trên cao. Tiếp theo, em sẽ gom rác đi đổ trong khi bố quét cả ngôi nhà. Cuối cùng, bố đảm nhiệm việc lau sạch nhà, còn em thì xếp lại những chiếc thảm lau chân vào vị trí sạch sẽ. Nhìn ngôi nhà được dọn dẹp gọn gàng, em cảm thấy rất vui và hãnh diện về mình.

Đáp án là:

Chiều nay, em đã cùng bố lau dọn nhà cửa. Đầu tiên, em sẽ lau các bàn ghế thấp để bố lau những đồ vật ở trên cao. Tiếp theo, em sẽ gom rác đi đổ trong khi bố quét cả ngôi nhà. Cuối cùng, bố đảm nhiệm việc lau sạch nhà, còn em thì xếp lại những chiếc thảm lau chân vào vị trí sạch sẽ. Nhìn ngôi nhà được dọn dẹp gọn gàng, em cảm thấy rất vui và hãnh diện về mình.

Câu 12: Vận dụng

Nối hai câu văn sau với nhau bằng cách sử dụng từ ngữ thay thế:

Những chú gà con đang đi theo mẹ ở trong vườn. Hễ gặp được điều gì thú vị, những chú gà con lại kêu lên chiếp chiếp.

→ Những chú gà con đang đi theo mẹ ở trong vườn. Hễ gặp được điều gì thú vị, chúng lại kêu lên chiếp chiếp.||Hễ gặp được điều gì thú vị, bọn chúng lại kêu lên chiếp chiếp.||Hễ gặp được điều gì thú vị, chúng nó lại kêu lên chiếp chiếp.

Đáp án là:

Những chú gà con đang đi theo mẹ ở trong vườn. Hễ gặp được điều gì thú vị, những chú gà con lại kêu lên chiếp chiếp.

→ Những chú gà con đang đi theo mẹ ở trong vườn. Hễ gặp được điều gì thú vị, chúng lại kêu lên chiếp chiếp.||Hễ gặp được điều gì thú vị, bọn chúng lại kêu lên chiếp chiếp.||Hễ gặp được điều gì thú vị, chúng nó lại kêu lên chiếp chiếp.

Câu 13: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Mặt trời vươn mình nhô lên sau dãy núi, cây hướng dương mọc hoang trên bờ kênh vươn về phía mặt trời. Đám cúc đầu trắng hau háu xúm xít vây lấy nó, nhưng nó không chịu thua. Nó thè ra những chiếc lưỡi vàng, đón lấy những tia nắng ban mai, cho bầy quả nang chặt cứng hạt uống no ánh sáng.

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: cây hướng dương mọc hoang trên bờ kênh||cây hướng dương

Đáp án là:

Mặt trời vươn mình nhô lên sau dãy núi, cây hướng dương mọc hoang trên bờ kênh vươn về phía mặt trời. Đám cúc đầu trắng hau háu xúm xít vây lấy nó, nhưng nó không chịu thua. Nó thè ra những chiếc lưỡi vàng, đón lấy những tia nắng ban mai, cho bầy quả nang chặt cứng hạt uống no ánh sáng.

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: cây hướng dương mọc hoang trên bờ kênh||cây hướng dương

Câu 14: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Bác Ao-ki trầm tư suy nghĩ. Đêm ấy, bác viết gì đó tới tận khuya. Sáng ra, bác bỏ một bức thư vào hòm thư của bưu điện.

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Bác Ao-ki

Đáp án là:

Bác Ao-ki trầm tư suy nghĩ. Đêm ấy, bác viết gì đó tới tận khuya. Sáng ra, bác bỏ một bức thư vào hòm thư của bưu điện.

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Bác Ao-ki

Câu 15: Nhận biết

Tác giả đã lặp lại từ ngữ nào để liên kết hai câu văn sau với nhau?

Một con cua đang ẩn mình giữa hai tảng đá. Chú tư dùng tay tách hai tảng đá ra, khiến con cua chẳng còn chỗ trốn.

→ Từ ngữ được lặp lại: hai tảng đá

Đáp án là:

Một con cua đang ẩn mình giữa hai tảng đá. Chú tư dùng tay tách hai tảng đá ra, khiến con cua chẳng còn chỗ trốn.

→ Từ ngữ được lặp lại: hai tảng đá

Câu 16: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Đến Tân Hoà Thành vào những ngày tháng Tám, chúng tôi bắt gặp những cánh đồng cỏ bàng xanh ngút ngàn. Đang vào vụ, người dân tất bật với công việc thu hoạch cỏ. Cũng giống như thu hoạch lúa, họ dùng liềm cắt từng nắm cỏ rồi xếp thành hàng đều tăm tắp trên mặt ruộng.

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: người dân

Đáp án là:

Đến Tân Hoà Thành vào những ngày tháng Tám, chúng tôi bắt gặp những cánh đồng cỏ bàng xanh ngút ngàn. Đang vào vụ, người dân tất bật với công việc thu hoạch cỏ. Cũng giống như thu hoạch lúa, họ dùng liềm cắt từng nắm cỏ rồi xếp thành hàng đều tăm tắp trên mặt ruộng.

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: người dân

Câu 17: Nhận biết

Tác giả đã lặp lại từ ngữ nào để liên kết hai câu văn sau với nhau?

Những chú chó nhỏ đang nô đùa ngoài sân. Mỗi chú chó đều đã được uống sữa no nê, nên bụng căng tròn.

→ Từ ngữ được lặp lại: chú chó

Đáp án là:

Những chú chó nhỏ đang nô đùa ngoài sân. Mỗi chú chó đều đã được uống sữa no nê, nên bụng căng tròn.

→ Từ ngữ được lặp lại: chú chó

Câu 18: Thông hiểu

Chọn từ ngữ thích điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Buổi sáng của em bắt đầu từ lúc sáu giờ kém mười lăm phút. Đầu tiên em sẽ gấp chăn màn gọn gàng, rồi xuống sân tập thể dục nhẹ nhàng cùng với anh trai. Sau đó, em về phòng, làm vệ sinh cá nhân rồi thay áo quần đồng phục, cùng cả nhà đi ăn sáng. Cuối cùng, anh trai sẽ chở em đến lớp bằng xe đạp, và hẹn đón em vào lúc cuối buổi chiều.

Đáp án là:

Buổi sáng của em bắt đầu từ lúc sáu giờ kém mười lăm phút. Đầu tiên em sẽ gấp chăn màn gọn gàng, rồi xuống sân tập thể dục nhẹ nhàng cùng với anh trai. Sau đó, em về phòng, làm vệ sinh cá nhân rồi thay áo quần đồng phục, cùng cả nhà đi ăn sáng. Cuối cùng, anh trai sẽ chở em đến lớp bằng xe đạp, và hẹn đón em vào lúc cuối buổi chiều.

Câu 19: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Trên khóm tre đầu ngõ, một gia đình cò về làm tổ từ lúc nào. Sau một tháng, gia đình cò lại đón thêm hai thành viên nhỏ nữa.

Đáp án là:

Trên khóm tre đầu ngõ, một gia đình cò về làm tổ từ lúc nào. Sau một tháng, gia đình cò lại đón thêm hai thành viên nhỏ nữa.

Câu 20: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Mùa đông, những cây bàng trên sân trường rụng hết lá, chỉ còn thân cây trơ trọi. Gia đình chim chóc cũng vì thế mà tạm từ giã cây bàng, đi tìm chỗ ở mới.

Đáp án là:

Mùa đông, những cây bàng trên sân trường rụng hết lá, chỉ còn thân cây trơ trọi. Gia đình chim chóc cũng vì thế mà tạm từ giã cây bàng, đi tìm chỗ ở mới.

Câu 21: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Nhà rông được xây dựng bằng trí tuệ, tâm sức và đôi tay tài hoa của cả cộng đồng. Đây là không gian sinh hoạt chung, nơi tổ chức lễ hội, tiếp đón khách quý,... Đây cũng là nơi lưu giữ báu vật, của cải chung của buôn làng, như cồng, chiêng, ché,...

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Nhà rông

Đáp án là:

Nhà rông được xây dựng bằng trí tuệ, tâm sức và đôi tay tài hoa của cả cộng đồng. Đây là không gian sinh hoạt chung, nơi tổ chức lễ hội, tiếp đón khách quý,... Đây cũng là nơi lưu giữ báu vật, của cải chung của buôn làng, như cồng, chiêng, ché,...

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Nhà rông

Câu 22: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Gần Tết, ruộng hoa thược dược bắt đầu đồng loạt nở rộ. Những đóa thược dược màu cam, màu đỏ, màu tím khiến người đi đường phải dừng lại trầm trồ ngắm nhìn.

Đáp án là:

Gần Tết, ruộng hoa thược dược bắt đầu đồng loạt nở rộ. Những đóa thược dược màu cam, màu đỏ, màu tím khiến người đi đường phải dừng lại trầm trồ ngắm nhìn.

Câu 23: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Tít trên trời xanh, đàn sếu và ngỗng trời đang sải cánh bay. Chúng cất tiếng kêu mừng xuân. Lũ trẻ nhanh nhẹn chạy dọc theo con đường nhỏ.

(trích Mùa xuân đã về)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: đàn sếu và ngỗng trời

Đáp án là:

Tít trên trời xanh, đàn sếu và ngỗng trời đang sải cánh bay. Chúng cất tiếng kêu mừng xuân. Lũ trẻ nhanh nhẹn chạy dọc theo con đường nhỏ.

(trích Mùa xuân đã về)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: đàn sếu và ngỗng trời

Câu 24: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Trên những ngọn cơi già nua cổ thụ, những chiếc lá vàng còn sót lại cuối cùng đang khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ. Nhưng những hàng cau làng Dạ thì bất chấp tất cả sức mạnh tàn bạo của mùa đông. Chúng vẫn còn y nguyên những tàu lá vắt vẻo mềm mại như cái đuôi én.

(trích Cảnh làng Dạ)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: những hàng cau làng Dạ||hàng cau làng Dạ||cau làng Dạ

Đáp án là:

Trên những ngọn cơi già nua cổ thụ, những chiếc lá vàng còn sót lại cuối cùng đang khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ. Nhưng những hàng cau làng Dạ thì bất chấp tất cả sức mạnh tàn bạo của mùa đông. Chúng vẫn còn y nguyên những tàu lá vắt vẻo mềm mại như cái đuôi én.

(trích Cảnh làng Dạ)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: những hàng cau làng Dạ||hàng cau làng Dạ||cau làng Dạ

Câu 25: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Vạt rau lang mọc rất dày và tươi tốt. Chỉ sau một cơn mưa rào, rau lang||vạt rau lang sẽ lại mọc lên rất nhiều ngọn rau mới tươi non.

Đáp án là:

Vạt rau lang mọc rất dày và tươi tốt. Chỉ sau một cơn mưa rào, rau lang||vạt rau lang sẽ lại mọc lên rất nhiều ngọn rau mới tươi non.

Câu 26: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Bấy giờ, ở huyện Mê Linh có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí lớn giành lại non sông. Chồng bà Trưng Trắc là Thi Sách cùng chí hướng với vợ, bị tướng giặc Tô Định lập mưu giết chết.

(trích Hai Bà Trưng)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Trưng Trắc và Trưng Nhị

Đáp án là:

Bấy giờ, ở huyện Mê Linh có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí lớn giành lại non sông. Chồng bà Trưng Trắc là Thi Sách cùng chí hướng với vợ, bị tướng giặc Tô Định lập mưu giết chết.

(trích Hai Bà Trưng)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Trưng Trắc và Trưng Nhị

Câu 27: Vận dụng

Tìm các từ ngữ nối thích hợp và điền vào chỗ trống, để tạo sự liên kết giữa các câu.

Ông Sơn có dáng người cao lớn, khỏe khoắn. Tuy||Dù||Mặc dù đã hơn 60 tuổi, nhưng nhờ sinh hoạt điều độ lại đam mê thể dục thể thao từ trẻ, nên trông ông vẫn phong độ lắm.

Đáp án là:

Ông Sơn có dáng người cao lớn, khỏe khoắn. Tuy||Dù||Mặc dù đã hơn 60 tuổi, nhưng nhờ sinh hoạt điều độ lại đam mê thể dục thể thao từ trẻ, nên trông ông vẫn phong độ lắm.

Câu 28: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Cây bằng lăng này đã hơn mười năm tuổi rồi, nên tán lá rất to và rộng. Tháng 5 đến, bằng lăng||cây bằng lăng nở hoa, tím biếc cả một góc đường.

Đáp án là:

Cây bằng lăng này đã hơn mười năm tuổi rồi, nên tán lá rất to và rộng. Tháng 5 đến, bằng lăng||cây bằng lăng nở hoa, tím biếc cả một góc đường.

Câu 29: Thông hiểu

Chọn từ ngữ thích điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Mùa hè vừa qua là một mùa hè ý nghĩa của em. Bởi vì||Nếu em đã được tham gia nhiều hoạt động hữu ích. Em đã được cùng đội Thiếu nhi xã Hòa Lạc tham gia trồng và chăm sóc cây xanh dọc con đường đi qua xã em. Tuy||Nhưng còn nhỏ tuổi, nhưng em đã chăm chỉ tưới nước cho cây vào mỗi buổi chiều, góp sức mình cho vẻ đẹp tươi xanh cho những con đường.

Đáp án là:

Mùa hè vừa qua là một mùa hè ý nghĩa của em. Bởi vì||Nếu em đã được tham gia nhiều hoạt động hữu ích. Em đã được cùng đội Thiếu nhi xã Hòa Lạc tham gia trồng và chăm sóc cây xanh dọc con đường đi qua xã em. Tuy||Nhưng còn nhỏ tuổi, nhưng em đã chăm chỉ tưới nước cho cây vào mỗi buổi chiều, góp sức mình cho vẻ đẹp tươi xanh cho những con đường.

Câu 30: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Đặc biệt, có những hôm, trong ráng chiều đỏ ối phản chiếu xuống mặt biển còn xuất hiện những đám mây ngũ sắc. Chúng có sức hấp dẫn khiến người ta nhìn hàng giờ không chán.

(trích Những đám mây ngũ sắc)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: những đám mây ngũ sắc

Đáp án là:

Đặc biệt, có những hôm, trong ráng chiều đỏ ối phản chiếu xuống mặt biển còn xuất hiện những đám mây ngũ sắc. Chúng có sức hấp dẫn khiến người ta nhìn hàng giờ không chán.

(trích Những đám mây ngũ sắc)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: những đám mây ngũ sắc

Câu 31: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Qua một cuộc thi trên mạng In-tơ-nét, cô bé Lan Anh 15 tuổi được mời làm đại biểu của Nghị viện Thanh niên thế giới năm 2000 (tổ chức tại Ốt-xtrây-li-a). Em đã đặt chân tới 11 quốc gia khi chưa tròn 17 tuổi và đã viết hàng trăm bài báo.

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: cô bé Lan Anh||cô bé Lan Anh 15 tuổi

Đáp án là:

Qua một cuộc thi trên mạng In-tơ-nét, cô bé Lan Anh 15 tuổi được mời làm đại biểu của Nghị viện Thanh niên thế giới năm 2000 (tổ chức tại Ốt-xtrây-li-a). Em đã đặt chân tới 11 quốc gia khi chưa tròn 17 tuổi và đã viết hàng trăm bài báo.

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: cô bé Lan Anh||cô bé Lan Anh 15 tuổi

Câu 32: Thông hiểu

Chọn từ ngữ (cuối cùng, tiếp theo, sau đó, đầu tiên) thay cho bông hoa để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

⁽¹⁾Quy trình làm cốm gồm nhiều công đoạn. ^{(2) Đầu tiên}, người ta gặt lúa non về để tuốt và lấy hạt. ^{(3) Tiếp theo}, họ đãi lúa qua nước để loại bỏ các hạt lép. ^{(4) Sau đó}, hạt lúa được rang và giã thành cốm. ^{(5) Cuối cùng}, người ta sàng sảy cốm thật kĩ và để trong những chiếc thúng nhỏ lót lá sen.

(Theo Ngọc Hà)

Đáp án là:

⁽¹⁾Quy trình làm cốm gồm nhiều công đoạn. ^{(2) Đầu tiên}, người ta gặt lúa non về để tuốt và lấy hạt. ^{(3) Tiếp theo}, họ đãi lúa qua nước để loại bỏ các hạt lép. ^{(4) Sau đó}, hạt lúa được rang và giã thành cốm. ^{(5) Cuối cùng}, người ta sàng sảy cốm thật kĩ và để trong những chiếc thúng nhỏ lót lá sen.

(Theo Ngọc Hà)

Câu 33: Nhận biết

Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ ngữ nào?

Ba Bể là hồ nước ngọt tự nhiên lớn nhất Việt Nam và cũng là một trong 100 hồ nước ngọt lớn nhất thế giới, nằm trong Vườn Quốc gia Ba Bể. Đây cũng là địa danh nổi tiếng thu hút hàng ngàn lượt khách du lịch mỗi năm.

(trích Trái tim xanh)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Ba Bể

Đáp án là:

Ba Bể là hồ nước ngọt tự nhiên lớn nhất Việt Nam và cũng là một trong 100 hồ nước ngọt lớn nhất thế giới, nằm trong Vườn Quốc gia Ba Bể. Đây cũng là địa danh nổi tiếng thu hút hàng ngàn lượt khách du lịch mỗi năm.

(trích Trái tim xanh)

→ Từ in đậm thay thế cho từ ngữ: Ba Bể

Câu 34: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Mùa nước nổi, theo sự dâng lên của những con nước, từng đàn cá linh cũng kéo về. Những chú cá linh tuy nhỏ nhưng thịt rất ngon, đem nấu lẩu thì không gì bằng.

Đáp án là:

Mùa nước nổi, theo sự dâng lên của những con nước, từng đàn cá linh cũng kéo về. Những chú cá linh tuy nhỏ nhưng thịt rất ngon, đem nấu lẩu thì không gì bằng.

Câu 35: Vận dụng

Nối hai câu văn sau với nhau bằng cách sử dụng từ ngữ thay thế:

Ngoài sân, chú chó mực đang nằm lim dim dưới bóng mát của cây khế. Nhìn vậy thôi, nhưng chú chó mực sẽ lập tức chồm dậy nếu phát hiện có người lạ đi vào nhà.

→ Ngoài sân, chú chó mực đang nằm lim dim dưới bóng mát của cây khế. Nhìn vậy thôi, nhưng nó sẽ lập tức chồm dậy nếu phát hiện có người lạ đi vào nhà.

Đáp án là:

Ngoài sân, chú chó mực đang nằm lim dim dưới bóng mát của cây khế. Nhìn vậy thôi, nhưng chú chó mực sẽ lập tức chồm dậy nếu phát hiện có người lạ đi vào nhà.

→ Ngoài sân, chú chó mực đang nằm lim dim dưới bóng mát của cây khế. Nhìn vậy thôi, nhưng nó sẽ lập tức chồm dậy nếu phát hiện có người lạ đi vào nhà.

Câu 36: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Chim én là loài chim báo hiệu mùa xuân. Vào những ngày cuối tháng Chạp, từng đàn chim én||chim sẽ bay từ phương Nam về, chao liệng rợp trời.

Đáp án là:

Chim én là loài chim báo hiệu mùa xuân. Vào những ngày cuối tháng Chạp, từng đàn chim én||chim sẽ bay từ phương Nam về, chao liệng rợp trời.

Câu 37: Thông hiểu

Chọn từ ngữ thích điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Mỗi buổi sáng, khi vừa ngủ dậy, em sẽ vào nhà vệ sinh để đánh răng, rửa mặt cho sạch sẽ, rồi mới trở về giường gấp chăn gọn gàng. Sau đó||Đầu tiên, em sẽ thay quần áo đồng phục, chải tóc và kiểm tra sách vở trong balo lần cuối. Tiếp theo||Tiếp nối, em mang balo lên lưng và xuống nhà để ăn sáng. Cuối cùng, em được bố chở tới trường học để bắt đầu một ngày học tập mới.

Đáp án là:

Mỗi buổi sáng, khi vừa ngủ dậy, em sẽ vào nhà vệ sinh để đánh răng, rửa mặt cho sạch sẽ, rồi mới trở về giường gấp chăn gọn gàng. Sau đó||Đầu tiên, em sẽ thay quần áo đồng phục, chải tóc và kiểm tra sách vở trong balo lần cuối. Tiếp theo||Tiếp nối, em mang balo lên lưng và xuống nhà để ăn sáng. Cuối cùng, em được bố chở tới trường học để bắt đầu một ngày học tập mới.

Câu 38: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo sự liên kết giữa các câu văn:

Mùa xuân, trên những cành bàng khô khốc như bộ xương khô lại trổ lên từng chồi non xanh biếc. Rồi khi nắng hạ về, những chồi non ấy lớn nhanh như thổi, thoắt cái hóa thành những chiếc lá xanh to như bàn tay.

Đáp án là:

Mùa xuân, trên những cành bàng khô khốc như bộ xương khô lại trổ lên từng chồi non xanh biếc. Rồi khi nắng hạ về, những chồi non ấy lớn nhanh như thổi, thoắt cái hóa thành những chiếc lá xanh to như bàn tay.

Câu 39: Thông hiểu

Chọn từ ngữ thích điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Chiều thứ bảy hằng tuần là thời gian em dành cho khu vườn nhỏ của mình. Đầu tiên, em sẽ nhổ cỏ dại mọc len giữa khóm hoa, rồi lấy kéo cắt tỉa các cành hoa đã héo, già. Tiếp theo||Sau cuối, em tưới nước cho cả vườn hoa thật đều, để chúng được no nước. Cuối cùng, em ngồi ở cái võng cạnh luống hoa, thoải mái ăn dưa hấu và ngắm công sức của mình. Những chiều thứ bảy như thế lúc nào cũng làm em thích thú và mong chờ.

Đáp án là:

Chiều thứ bảy hằng tuần là thời gian em dành cho khu vườn nhỏ của mình. Đầu tiên, em sẽ nhổ cỏ dại mọc len giữa khóm hoa, rồi lấy kéo cắt tỉa các cành hoa đã héo, già. Tiếp theo||Sau cuối, em tưới nước cho cả vườn hoa thật đều, để chúng được no nước. Cuối cùng, em ngồi ở cái võng cạnh luống hoa, thoải mái ăn dưa hấu và ngắm công sức của mình. Những chiều thứ bảy như thế lúc nào cũng làm em thích thú và mong chờ.

Câu 40: Thông hiểu

Hai câu văn sau đây được liên kết với nhau bằng cách nào?

Trước mặt Nga là những khóm rau lang xanh tốt Nga vô cùng ngạc nhiên bởi chỉ mới một tháng trước nơi này vẫn còn là một bãi đất trống.

A. Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế
B. Liên kết câu bằng từ ngữ nối
C. Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ

Câu 41: Vận dụng

Tìm các từ ngữ nối thích hợp và điền vào chỗ trống, để tạo sự liên kết giữa các câu.

Mẹ là người mà em yêu quý nhất nhà. Vì lúc nào mẹ cũng kề bên, yêu thương, quan tâm, lắng nghe em. Mẹ vừa là mẹ, vừa là chi, vừa là bạn thân nhất của em.

Đáp án là:

Mẹ là người mà em yêu quý nhất nhà. Vì lúc nào mẹ cũng kề bên, yêu thương, quan tâm, lắng nghe em. Mẹ vừa là mẹ, vừa là chi, vừa là bạn thân nhất của em.

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Chuyên đề ôn thi vào lớp 6: Liên kết câu - Số 2

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Ôn thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt theo Chuyên đề

Đề thi vào lớp 6 trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành, Hà Nội năm 2025 - 2026

Bộ đề thi trắc nghiệm môn Tiếng Việt vào lớp 6 năm 2025

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Đáp Cầu, Bắc Ninh

Đề thi vào lớp chọn khối 6 môn Ngữ văn năm học 2015 - 2016 trường THCS Quảng Minh, Quảng Bình

Bộ đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt năm 2025 - 2026 Có đáp án

Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt lớp 5: Liên kết các câu trong bài, đoạn văn 2025