Đánh giá, rút kinh nghiệm khi thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống

VnDoc xin giới thiệu bài Đánh giá, rút kinh nghiệm khi thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình học Ngữ văn 11.

1. Sau khi thảo luận, tranh luận, cần đánh giá và rút kinh nghiệm như thế nào?

Để đánh giá chất lượng và hiệu quả của việc tổ chức thảo luận, tranh luận, cần dựa trên các khía cạnh cụ thể theo gợi ý ở bảng sau

STT	Nội dung đánh giá	Kết quả
		Đạt	Chưa đạt
1	Ý nghĩa của vấn đề đời sống được thảo luận, tranh luận
2	Chất lượng của các ý kiến được trình bày (làm rõ được bản chất vấn đề, quan điểm riêng của người phát biểu ý kiến, việc huy động lí lẽ và bằng chứng,…)
3	Kết quả của thảo luận, tranh luận (đi đến sự đồng thuận hoặc khẳng định quan điểm khác nhau về vấn đề; mức độ thuyết phục của quan điểm riêng hoặc tranh luận với ý kiến trái ngược,…)
4	Khả năng tương tác trong cuộc thảo luận, tranh luận
5	Khả năng sử dụng ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ khi thảo luận, tranh luận
6	Việc điều hành của người chủ trì và tinh thần tham gia thảo luận, tranh luận của các thành viên

2. Luyện tập

Câu 1. Có thể đánh giá chất lượng của các ý kiến được trình bày dựa trên:

A. Làm rõ được bản chất vấn đề

B. Làm rõ được quan điểm riêng của người phát biểu ý kiến

C. Việc huy động lí lẽ và bằng chứng

D. Tất cả các ý kiến trên

Phương pháp giải

Nhớ lại kiến thức phần đánh giá, rút kinh nghiệm

Lời giải

Chất lượng của các ý kiến được trình bày (làm rõ được bản chất vấn đề, quan điểm riêng của người phát biểu ý kiến, việc huy động lí lẽ và bằng chứng,…)

Đáp án cần chọn là: D

Câu 2. Có thể đánh giá kết quả của cuộc thảo luận, tranh luận dựa trên yếu tố nào?

A. Số vấn đề được giải quyết

B. Đi đến sự đồng thuận hoặc khẳng định quan điểm khác nhau về vấn đề

C. Mức độ thuyết phục của quan điểm riêng hoặc tranh luận với ý kiến trái ngược

D. Tất cả các đáp án trên

Phương pháp giải

Nhớ lại kiến thức phần đánh giá, rút kinh nghiệm

Lời giải

Kết quả của thảo luận, tranh luận (đi đến sự đồng thuận hoặc khẳng định quan điểm khác nhau về vấn đề; mức độ thuyết phục của quan điểm riêng hoặc tranh luận với ý kiến trái ngược,…)

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3. Có thể đánh giá chất lượng và hiệu quả của việc tổ chức thảo luận, tranh luận dựa trên khía cạnh cụ thể nào?

A. Ý nghĩa của vấn đề đời sống được thảo luận, tranh luận

B. Chất lượng của các ý kiến được trình bày

C. Kết quả của thảo luận, tranh luận

D. Tất cả các đáp án trên

Phương pháp giải

Nhớ lại kiến thức phần đánh giá, rút kinh nghiệm

Lời giải

- Ý nghĩa của vấn đề đời sống được thảo luận, tranh luận

- Chất lượng của các ý kiến được trình bày

- Kết quả của thảo luận, tranh luận

- Khả năng tương tác trong cuộc thảo luận, tranh luận

- Khả năng sử dụng ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ khi thảo luận, tranh luận

- Việc điều hành của người chủ trì và tinh thần tham gia thảo luận, tranh luận của các thành viên

Đáp án cần chọn là: D