Đánh giá, rút kinh nghiệm khi tranh biện về một vấn đề trong đời sống

VnDoc xin giới thiệu bài Đánh giá, rút kinh nghiệm khi tranh biện về một vấn đề trong đời sống chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình học Ngữ văn 11.

1. Sau khi tranh biện, cần đánh giá, rút kinh nghiệm như thế nào?

Có thể dựa vào các nội dung chính được gợi ý ở bảng sau để trao đổi, đánh giá về chất lượng của cuộc tranh biện và rút ra những kinh nghiệm cần thiết:

STT	Nội dung đánh giá	Kết quả
		Đạt	Chưa đạt
1	Khẳng định rõ ràng quan điểm tán thành hay phản đối
2	Trình bày được các luận điểm chính; nêu được lí lẽ, bằng chứng để bảo vệ quan điểm của mình
3	Có khả năng phối hợp nhóm để duy trì tiến trình tranh biện và phát triển ý tưởng
4	Có khả năng xử lí tình huống, ứng phó với các ý kiến phản biện của phía đối lập
5	Lắng nghe người khác với thái độ tôn trọng
6	Sử dụng ngôn ngữ chính xác, rõ ràng; thay đổi ngữ liệu, sử dụng ngôn ngữ cơ thể một cách linh hoạt, phù hợp
7	Tuân thủ thời gian quy định đối với từng lượt phát biểu

2. Luyện tập

Câu 1. Các đội tranh biện cần có khả năng gì để có được cuộc tranh biện chất lượng?

A. Khả năng phối hợp nhóm

B. Khả năng xử lí tình huống

C. Khả năng phân tích

D. A và B đúng

Phương pháp giải

Nhớ lại kiến thức phần đánh giá, rút kinh nghiệm

Lời giải

- Có khả năng phối hợp nhóm để duy trì tiến trình tranh biện và phát triển ý tưởng

- Có khả năng xử lí tình huống, ứng phó với các ý kiến phản biện của phía đối lập

Đáp án cần chọn là: D

Câu 2. Nội dung nào sau đây có thể dùng để đánh giá chất lượng của cuộc tranh biện?

A. Trình bày được các luận điểm chính; nêu được lí lẽ, bằng chứng để bảo vệ quan điểm của mình

B. Lắng nghe người khác với thái độ tôn trọng

C. Sử dụng ngôn ngữ chính xác, rõ ràng

D. Tất cả các đáp án trên

Phương pháp giải

Nhớ lại kiến thức phần đánh giá, rút kinh nghiệm

Lời giải

- Khẳng định rõ ràng quan điểm tán thành hay phản đối

- Trình bày được các luận điểm chính; nêu được lí lẽ, bằng chứng để bảo vệ quan điểm của mình

- Có khả năng phối hợp nhóm để duy trì tiến trình tranh biện và phát triển ý tưởng

- Có khả năng xử lí tình huống, ứng phó với các ý kiến phản biện của phía đối lập

- Lắng nghe người khác với thái độ tôn trọng

- Sử dụng ngôn ngữ chính xác, rõ ràng; thay đổi ngữ liệu, sử dụng ngôn ngữ cơ thể một cách linh hoạt, phù hợp

- Tuân thủ thời gian quy định đối với từng lượt phát biểu

Đáp án cần chọn là: D