Thực hành viết bài nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lý
VnDoc xin giới thiệu bài Thực hành viết bài nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lý chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình học Ngữ văn 11.
Bài: Thực hành viết bài nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lý
1. Chuẩn bị
- Tìm hiểu đề bài để biết các thông tin chính trước khi viết (trọng tâm vấn đề, kiểu bài, phạm vi bàn luận,…)
- Tìm các tư liệu liên quan đến đề tài đã xác định (các bài viết, câu chuyện, tranh, ảnh,…)
2. Tìm ý và lập dàn ý
a. Tìm ý
Tìm ý cho bài viết bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi
b. Lập dàn ý
- Mở bài: Nêu vấn đề bằng một trong các cách: phản đề, so sánh, đặt câu hỏi,…
- Thân bài: Giải quyết vấn đề
+ Giải thích câu cách ngôn bằng cách đặt câu hỏi: Là gì? Tại sao?
+ Phân tích: Thể hiện như thế nào?
+ Chứng minh: Bằng chứng cụ thể là gì?
+ Bình luận: Có giá trị và tác động như thế nào?
- Kết bài: Tổng hợp vấn đề bằng một trong các cách: tóm lược, phát triển, vận dụng, liên tưởng,…
3. Viết
Viết bài văn gồm ba phần lớn theo dàn ý trên. Trong khi viết, cần chú ý:
- Mở bài: Nêu vấn đề (luận đề)
- Thân bài:
+ Gồm các đoạn văn, nêu các ý lớn (luận điểm) làm sáng tỏ cho luận đề
+ Các luận cứ (a, b, c,…) trong mỗi đoạn làm rõ cho luận điểm
- Kết bài: Tổng hợp các ý đã nêu hoặc mở rộng vấn đề
4. Kiểm tra và chỉnh sửa
- Đọc lại bài văn đã viết, đối chiếu với các yêu cầu đã nêu ở mỗi bước (chuẩn bị, tìm ý và lập dàn ý) để:
+ Kiểm tra về nội dung và hình thức của bài viết
+ Nhận biết các lỗi còn mắc phải và cách chỉnh sửa
+ Tự đánh giá kết quả viết
- Việc kiểm tra, chỉnh sửa cần chú ý những điều sau đây:
|
Phương diện kiểm tra, đánh giá |
Câu hỏi kiểm tra |
|
Nội dung |
- Mở bài: Có giới thiệu được khái quát nội dung bài viết không? (Ở bài này là bàn về một lối sống tích cực qua một câu cách ngôn) - Thân bài: + Đã nêu được các nội dung cụ thể làm rõ cho nội dung khái quát đã nêu ở mở bài chưa (Ở bài này là giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận câu cách ngôn) + Bài viết đã đủ ý chưa? Các ý có phù hợp với vấn đề nghị luận và luận điểm không? + Nội dung cụ thể: Lí lẽ và bằng chứng có sinh động, đặc sắc, giàu sức thuyết phục không? + Có phát biểu được những suy nghĩ và cảm xúc cá nhân sâu sắc không? - Kết bài: Đã tổng hợp và gợi mở được vấn đề cần bàn luận trong bài chưa? (Ở bài này là ý nghĩa của lối sống tích cực) |
|
Hình thức |
- Bài viết có đủ ba phần và nội dung (độ dài) các phần có cân đối không? - Đã kết hợp được các phương thức biểu đạt và các thao tác nghị luận trong khi viết hay chưa? - Bài viết còn mắc những lỗi nào (dùng từ, đặt câu, chính tả,…)? |
|
Tự đánh giá |
- Mức độ đáp ứng yêu cầu mà bài viết đã đạt được? - Em thấy hứng thú hoặc khó khăn nhất khi thực hiện phần nào trong tiến trình thực hành viết? |
5. Luyện tập
Câu 1. Khi thực hành viết bài nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lý, cần chú ý điều gì?
A. Tìm hiểu đề bài để biết các thông tin chính trước khi viết
B. Tìm các tư liệu liên quan đến đề tài đã xác định
C. Nêu vấn đề bằng một trong các cách: phản đề, so sánh, đặt câu hỏi,…
D. A và B đúng
Phương pháp giải
Đọc lại kiến thức phần chuẩn bị
Lời giải
- Tìm hiểu đề bài để biết các thông tin chính trước khi viết (trọng tâm vấn đề, kiểu bài, phạm vi bàn luận,…)
- Tìm các tư liệu liên quan đến đề tài đã xác định (các bài viết, câu chuyện, tranh, ảnh,…)
Đáp án cần chọn là: D
Câu 2. Phần mở bài cần nêu nội dung gì?
A. Giải thích câu cách ngôn bằng cách đặt câu hỏi: Là gì? Tại sao?
B. Tổng hợp vấn đề bằng một trong các cách: tóm lược, phát triển, vận dụng, liên tưởng,…
C. Nêu vấn đề bằng một trong các cách: phản đề, so sánh, đặt câu hỏi,…
D. Bình luận: Có giá trị và tác động như thế nào?
Phương pháp giải
Đọc lại kiến thức phần lập dàn ý
Lời giải
Phần mở bài: Nêu vấn đề bằng một trong các cách: phản đề, so sánh, đặt câu hỏi,…
Đáp án cần chọn là: C
Câu 3. Phần thân bài cần nêu nội dung gì?
A. Giải thích câu cách ngôn bằng cách đặt câu hỏi: Là gì? Tại sao?
B. Phân tích: Thể hiện như thế nào?
C. Chứng minh: Bằng chứng cụ thể là gì?
D. Tất cả các đáp án trên
Phương pháp giải
Đọc lại kiến thức phần lập dàn ý
Lời giải
- Thân bài: Giải quyết vấn đề
+ Giải thích câu cách ngôn bằng cách đặt câu hỏi: Là gì? Tại sao?
+ Phân tích: Thể hiện như thế nào?
+ Chứng minh: Bằng chứng cụ thể là gì?
+ Bình luận: Có giá trị và tác động như thế nào?
Đáp án cần chọn là: D
Câu 4. Phần kết bài cần nêu nội dung gì?
A. Giải thích câu cách ngôn bằng cách đặt câu hỏi: Là gì? Tại sao?
B. Tổng hợp vấn đề bằng một trong các cách: tóm lược, phát triển, vận dụng, liên tưởng,…
C. Nêu vấn đề bằng một trong các cách: phản đề, so sánh, đặt câu hỏi,…
D. Sử dụng phương pháp phân tích, chứng minh, bình luận,…
Phương pháp giải
Đọc lại kiến thức phần lập dàn ý
Lời giải
Kết bài: Tổng hợp vấn đề bằng một trong các cách: tóm lược, phát triển, vận dụng, liên tưởng,…
Đáp án cần chọn là: B
Câu 5. Khi kiểm tra, chỉnh sửa bài viết, cần?
A. Kiểm tra về nội dung và hình thức của bài viết
B. Nhận biết các lỗi còn mắc phải và cách chỉnh sửa
C. Tự đánh giá kết quả viết
D. Tất cả các đáp án trên
Phương pháp giải
Đọc lại kiến thức phần kiểm tra, chỉnh sửa
Lời giải
- Đọc lại bài văn đã viết, đối chiếu với các yêu cầu đã nêu ở mỗi bước (chuẩn bị, tìm ý và lập dàn ý) để:
+ Kiểm tra về nội dung và hình thức của bài viết
+ Nhận biết các lỗi còn mắc phải và cách chỉnh sửa
+ Tự đánh giá kết quả viết
Đáp án cần chọn là: D
