Đánh giá rút kinh nghiệm trong bài thảo luận về một vấn đề trong đời sống (hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)
Đánh giá rút kinh nghiệm trong bài thảo luận về một vấn đề trong đời sống (hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại) chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình học Ngữ văn 11.
Bài: Đánh giá rút kinh nghiệm trong bài thảo luận về một vấn đề trong đời sống (hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)
1. Khi đánh giá rút kinh nghiệm trong bài thảo luận về một vấn đề trong đời sống (hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại), cần chú ý những điều gì?
- Người điều hành tổng kết thảo luận, nêu những điều đã đạt được sự đồng thuận và những điều còn có ý kiến khác nhau, đặc biệt, nhấn mạnh ý nghĩa của đề tài, vấn đề thảo luận trong việc giúp mỗi người xác định được thái độ sống tích cực trong xã hội hiện đại
- Người điều hành biểu dương sự đóng góp của tập thể và từng cá nhân cho sự thành công (theo những mức độ khác nhau) của cuộc thảo luận
- Tập thể cùng rút kinh nghiệm về khâu tổ chức thảo luận, từ bước chuẩn bị đến bước triển khai
- Từng cá nhân tự rút ra những bài học bổ ích cho bản thân về kĩ năng phát biểu ý kiến và kĩ năng tương tác nói – nghe trong khi thảo luận
2. Luyện tập
Câu 1. Khi đánh giá, rút kinh nghiệm, người điều hành cần:
A. Nêu những điều đã đạt được sự đồng thuận và những điều còn có ý kiến khác nhau
B. Nhấn mạnh ý nghĩa của đề tài
C. Nhấn mạnh vấn đề thảo luận trong việc giúp mỗi người xác định được thái độ sống tích cực trong xã hội hiện đại
D. Tất cả các đáp án trên
Phương pháp giải
Nhớ lại kiến thức về đánh giá, rút kinh nghiệm
Lời giải
Người điều hành tổng kết thảo luận, nêu những điều đã đạt được sự đồng thuận và những điều còn có ý kiến khác nhau, đặc biệt, nhấn mạnh ý nghĩa của đề tài, vấn đề thảo luận trong việc giúp mỗi người xác định được thái độ sống tích cực trong xã hội hiện đại
Đáp án cần chọn là: D
Câu 2. Khi đánh giá, rút kinh nghiệm:
A. Người điều hành biểu dương sự đóng góp của tập thể và từng cá nhân cho sự thành công (theo những mức độ khác nhau) của cuộc thảo luận
B. Tập thể cùng rút kinh nghiệm về khâu tổ chức thảo luận, từ bước chuẩn bị đến bước triển khai
C. Từng cá nhân tự rút ra những bài học bổ ích cho bản thân về kĩ năng phát biểu ý kiến và kĩ năng tương tác nói – nghe trong khi thảo luận
D. Tất cả các đáp án trên
Phương pháp giải
Nhớ lại kiến thức về đánh giá, rút kinh nghiệm
Lời giải
- Người điều hành biểu dương sự đóng góp của tập thể và từng cá nhân cho sự thành công (theo những mức độ khác nhau) của cuộc thảo luận
- Tập thể cùng rút kinh nghiệm về khâu tổ chức thảo luận, từ bước chuẩn bị đến bước triển khai
- Từng cá nhân tự rút ra những bài học bổ ích cho bản thân về kĩ năng phát biểu ý kiến và kĩ năng tương tác nói – nghe trong khi thảo luận
Đáp án cần chọn là: D