Văn học

Bạn xem bài soạn: Tập đọc lớp 5: Trồng rừng ngập mặn

Dàn ý cho bài viết:

A. Mở bài:

- Giới thiệu về khung cảnh mà em sẽ tả: Giờ ra chơi

B. Thân bài:

1. Tả quang cảnh sân trường trước giờ ra chơi:

- Yên tĩnh, vắng lặng, chỉ nghe tiếng chim chóc sà xuống ngoài sân trường

- Tiếng vang vang của học sinh đọc bài từ các lớp học

- Tiếng thầy cô giảng bài vọng lại từ đâu đó của 1 lớp trong trường

- Tiếng bút viết trên giấy sột soạt của các bạn trong lớp mình

- Thầy/cô trao đổi, kết thúc, tổng hợp bài học của tiết học

- Tiếng chuông / trống trường vang lên

2. Tả khung cảnh giờ ra chơi:

- Học sinh từ các lớp tầng 1, tầng 2, tầng 3,... ùa ra sân

- Sân trường bỗng chốc trở nên đông đúc

- Tiếng cười nói, tiếng reo hò, tiếng gọi nhau

- Học sinh chơi dưới sân trường, nhiều nhóm, nhiều trò chơi

- Mọi mệt mỏi trong tiết học trước đều đã bay đi hết

- Thầy cô di chuyển từ lớp học đến phòng họp / phòng hội đồng / phòng nghỉ

- Tiếng chào thầy cô từ các em học sinh

- Gương mặt ai cũng rạng rỡ

- Tiếng trống lại vang lên, báo hiệu tiết học mới

- Ngôi trường trở lại dáng vẻ yên tĩnh

C. Kết bài

- Giờ ra chơi đầy thú vị và bổ ích

- Xua tan mệt nhọc và giúp tinh thần của cả GV và HS thoải mái, để có sự tập trung cho các tiết học sau.

Bạn xem bài: Thần thoại và sử thi sách Cánh diều

Thể loại Truyền thuyết

Bài Tả cảnh chợ hoa ngày tết quê em cũng hay lắm bạn ơi

Bạn xem bài: Luyện từ và câu lớp 4: Tính từ

1. Mở bài

– Giới thiệu tác giả, tác phẩm.

– Giới thiệu nội dung của đoạn trích nêu trong đề bài.

2. Thân bài

– Nêu vị trí của đoạn trích: nằm ở phần giữa của tác phẩm Chí phèo, diễn tả một phần tâm trạng tỉnh táo của Chí Phèo trong buổi sáng sau đêm gặp thị Nở, ăn nằm với thị, đau bụng và nôn mửa.

– Tâm trạng của Chí:

+ Được diễn tả trực tiếp qua các từ ngữ chỉ cảm giác. Ngôn ngữ kết hợp lời kể của tác giả và độc thoại nội tâm của nhân vật; đan xen giữa những câu kể, tả là những câu hỏi và câu cảm thán.

+ Biểu hiện: Đoạn trích diễn tả những cung bậc cảm xúc khác nhau của Chí Phèo sau khi tính rượu:

• Đầu tiên là tâm trạng “bâng khuâng như tỉnh dậy sau một cơn say rất dài”. Đó là sự luyến tiếc, nhớ thương xen lẫn một cái gì đó không rõ ràng.

• Tiếp theo là cảm giác: “miệng đắng, lòng mơ hồ buồn. Người thì bủn rủn, chân tay không buồn nhấc”. Đó là những cảm giác thực của một người đang ở vào một trận ốm, mệt mỏi rã rời nhưng lại cô đơn.

• Rồi “Nghĩ đến rượu, hắn hơi rùng mình. Ruột gan lại nôn nao lên một tí”. Chí hiểu chính rượu đã khiến hắn ra nông nỗi này, để rồi hắn “sợ rượu cũng như những người ốm thường sợ cơm”.

• Sau đó, Chí nhận thấy: “Tiếng chim hót ngoài kia vui vẻ quá! Có tiếng cười nói của những người đi chợ. Anh thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá. Những tiếng quen thuộc ấy hôm nào chả có. Nhưng hôm nay hắn mới nghe thấy… Chao ôi là buồn!”. Đó là những âm thanh rất bình thường của cuộc sống nhưng giờ đây là mới mẻ đối với Chí. Những âm thanh ấy đã nhắc Chí nhớ lại những ước mơ bình dị mà giờ đây đã trở nên rất đỗi xa xôi – ước mơ về một cuộc sống lao động bình thường và được sống dưới một mái nhà yên ấm, giản dị. Cái quá khứ trong mơ ấy giờ đây đối lập gay gắt với hiện thực mà Chí đang sống.

Những cảm giác này cho thấy Chí thực sự đã tỉnh táo về tâm lí cho dù người còn đang rất mệt. Khi triền miên trong những cơn say, Chí không hề cảm nhận thấy những cảm giác đó của mình cũng như những âm thanh vui vẻ của cuộc sống. Thường trực trong Chí luôn là cảm giác uất hận, muốn gây sự, muốn chém giết; âm thanh mà Chí nghe thấy chính là giọng nói của mình, là tiếng chửi mỗi khi Chí say và hoạ chãng là tiếng của những con chó cắn xao lên trong xóm mỗi khi nghe thấy những tiếng chửi ấy.

3. Kết bài

Miêu tả những cảm giác, tâm trạng tỉnh táo của Chí Phèo sau cơn say dài để từ đó nhận ra tình trạng bi đát của mình và khát khao trở lại làm người lương thiện, Nam Cao đã thể hiện sự sâu sắc và tinh tế trong cảm nhận và miêu tả tâm trạng con người.

Dàn ý:

A. Mở bài:

- Giới thiệu về chiếc cặp sách thân thiết của em

+ Đó là chiếc cặp được ai mua cho? nhân dịp gì? (sinh nhật, đầu năm học, phần thưởng,...), mua từ bao giờ?

B. Thân bài:

* Tả bao quát:

- Hình dáng của cặp sách: Hình chữ nhật, kích thước khoảng 40 - 45 cen-ti-mét

* Tả chi tiêt

- Đặc điểm của chiếc cặp sách:
+ Chất liệu (nhựa tổng hợp, vải dù,...)
+ Màu sắc (màu hồng, màu xanh, nhiều màu sắc,...)
+ Họa tiết (có họa tiết gì đặc biệt gì hay không?)
+ Cấu tạo: bề mặt cặp, ngăn đựng sách, quai xách, dây đeo

- Công dụng của chiếc cặp sách: Đựng sách vở và đồ dùng học tập

C. Kết bài:

- Nêu tình cảm của em với chiếc cặp sách (Yêu quý, mong muốn gắn bó lâu dài với chiếc cặp)

Cảm ơn chị vì đã giúp em

Em rất vui vì đã được gặp cô Bảo Thanh ở ngoài đời thực.

Bạn tham khảo thêm các bài viết nhé: https://vndoc.com/thuyet-minh-truyen-ngan-chiec-la-cuoi-cung-cua-o-hen-ri-163450

Yêu cầu đối với kiểu bài

- Giới thiệu được cảnh sinh hoạt, thời gian và địa điểm diễn ra cảnh sinh hoạt: Cảnh sinh hoạt ở làng quê, có thể là cảnh làm ruộng, cảnh vui chơi ở quê, cảnh sinh hoạt trong gia đình nông thôn

- Tả lại cảnh sinh hoạt theo một trật tự hợp lí (từ xa đến gần, từ bao quát đến cụ thể...).

- Thể hiện được hoạt động của con người trong thời gian, không gian cụ thể.

- Gợi tả được cảnh quan, không khí chung, những hình ảnh tiêu biểu, nổi bật của bức tranh sinh hoạt.

- Sử dụng phù hợp các từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất, hoạt động,...

- Nêu được suy nghĩ, cảm nhận của người viết về cảnh được miêu tả.

- Cấu trúc bài văn gồm ba phần:

Mở bài: Giới thiệu cảnh sinh hoạt.

Thân bài: Miêu tả cảnh sinh hoạt theo một trình tự hợp lí,

Kết bài: Phát biểu suy nghĩ hoặc nêu ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt.

Nội dung chính của văn bản Lão Hạc là:

Truyện ngắn Lão Hạc kể về số phận bi thương, nghèo túng, cơ cực của những người nông dân sống trong thời kì trước cách mạng tháng Tám. Qua đó phê phán, tố cáo tội ác của chế độ xã hội cũ, sự áp bức, thống trị của chúng dẫn đến cảnh dồn ép những con người lương thiện vào bước đường cùng. Và truyện ngắn cũng ngợi ca tấm lòng nhân hậu, lòng tự trọng của những con người sống trong chế độ xã hội cũ và ca ngợi tấm lòng yêu thương, trân trọng của nhà văn Nam Cao đối với người nông dân.