Ngữ pháp Tiếng Anh 3 Global Success Unit 10

Ngữ pháp Tiếng Anh 3 Global Success Unit 10 tập trung vào cách nói, hỏi và trả lời về những hoạt động học sinh thường làm trong giờ giải lao. Bài viết hệ thống công thức “What do you do at break time?”, cách sử dụng do/does, play/plays cùng ví dụ và lỗi sai thường gặp, giúp học sinh nắm vững lý thuyết Unit 10 Break time activities.

Infographic Grammar Unit 10 

Hỏi và trả lời về những hoạt động trong giờ giải lao

What do you do at break time?

(Bạn làm gì vào giờ giải lao?)

I + (hành động)

(Tôi ….)

Eg: What do you do at break time?

(Bạn làm gì vào giờ giải lao?)

I play football with my friends.

(Tôi chơi bóng đá với bạn)

Cấu trúc giới thiệu hoạt động của bản thân vào giờ ra chơi

Để trực tiếp giới thiệu hoặc khẳng định hoạt động mình thường chơi vào giờ ra chơi, học sinh dùng cấu trúc

I play + [tên trò chơi/thể thao] at break time.

(Tớ chơi... vào giờ ra chơi.)

Eg: I play badminton at break time. (Tớ chơi cầu lông vào giờ ra chơi.)

Trên đây là toàn bộ kiến thức trọng tâm của Ngữ pháp Tiếng Anh 3 Global Success Unit 10 về cách nói và hỏi đáp các hoạt động trong giờ giải lao. Học sinh cần ghi nhớ mẫu câu “What do you do at break time?”, cách phân biệt do/does và quy tắc thêm -s/-es khi chủ ngữ là he hoặc she. Các em nên kết hợp học công thức với từ vựng Break time activities để đặt câu chính xác và tự nhiên hơn.