Tìm hiểu chung bài Người thầy đầu tiên lớp 7

A. Tác giả bài Người thầy đầu tiên

Tác giả văn bản Người thầy đầu tiên là Chyngyz Torekulovich Aytmatov (Trin-ghi-dơ Ai Tơ-ma- Tốp)

- Năm sinh, năm mất: 12 tháng 12 năm 1928 - 10 tháng 6 năm 2008

- Quê hương: người gốc Thổ Nhĩ Kỳ (Turkic) Tatar và Kyrgyz

- Cuộc đời:

• Ông được sinh ra bởi một người cha và người mẹ Tatar. Cha mẹ của Aitmatov là công chức ở Sheker
• Ông đã học tại một trường học của Liên Xô ở Sheke
• Mười bốn tuổi, ông là trợ lý cho Bộ trưởng tại Làng Xô Viết.
• Sau đó, ông giữ các công việc như một người thu thuế, một người tải, một trợ lý kỹ sư và tiếp tục với nhiều loại công việc khác.
• Năm 1946, ông bắt đầu học tại Phòng Chăn nuôi của Viện Nông nghiệp Kirghiz ở Frunze
• Sau đó chuyển sang nghiên cứu văn học tại Viện Văn học Maxim Gorky ở Moscow, nơi ông sống từ năm 1956 đến 1958
• Trong tám năm tiếp theo, ông làm việc cho Pravda
• Năm 1994, ông là thành viên ban giám khảo tại Liên hoan phim quốc tế Berlin lần thứ 44
• Năm 2002, ông là Chủ tịch Ban giám khảo tại Liên hoan phim quốc tế Moscow lần thứ 24.

- Đề tài:

• Cuộc sống khắc nghiệt nhưng cũng đầy chất lãng mạn của người dân vùng đồi núi Kyrgyzstan
• Ttình yêu, tình bạn, tinh thần dũng cảm vượt qua những thử thách hi sinh thời chiến tranh
• Thái độ tích cực đấu tranh của tầng lớp thanh niên, đầu tiên là các nữ thanh niên để thoát khỏi sự ràng buộc của những tập tục lạc hậu

- Tác phẩm tiêu biểu:

• Mặt đối mặt (1955)
• Kình địch (1957)
• Giamilia (1958)
• Mắt lạc đà (1960)
• Cây phong non trùm khăn đỏ (1961)
• Người thầy đầu tiên (1962)
• Truyện núi đồi và thảo nguyên (1963) (tập truyện gồm các truyện Người thầy đầu tiên, Mắt lạc đà, Cây phong non trùm khăn đỏ, Mặt đối mặt, Kình địch)
• Vĩnh biệt Gyulsary (1966)
• Con tàu trắng (1970)
• Lên núi Phú Sĩ (đồng tác giả với Kaltay Mukhamedzhanov)
• Sếu đầu mùa (1975)
• Con chó khoang chạy trên bờ biển (1977)
• Và một ngày dài hơn thế kỷ (1980, sau đổi tên là Буранный полустанок)
• Đoạn đầu đài (1986)

- Vinh danh: Được trường Đại học Quốc gia Moskva phong tặng hàm giáo sư

B. Tác phẩm Người thầy đầu tiên

1. Thể loại: Truyện ngắn

2. Xuất xứ: Trích tiểu thuyết Người thầy đầu tiên (1962)

3. Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm (PTBĐ chính là tự sự)

4. Người kể chuyện: Nhân vật tôi

5. Ngôi kể: Ngôi thứ nhất

6. Bố cục:

• Phần 1 (Từ đầu → kể hết câu chuyện này): An-Tư Nai viết thư nhờ người đồng hương kể lại câu chuyện về thầy Đuy-Sen
• Phần 2 (Tiếp theo → rảo bước về làng): kể lại câu chuyện xây trường, và cuộc đối đáp giữa An- Tư Nai với thầy
• Phần 3 (Tiếp theo → còn tất cả ngồi tại chỗ nghe thầy Đuy-sen giảng bài): miêu tả sự quan tâm chăm sóc học trò của thầy Đuy- Sen
• Phần 4 (Còn lại): Người họa sĩ băn khoăn về chủ đề tranh

7. Giá trị nội dung:

Văn bản Người thầy đầu tiên kể về thầy giáo Đuy-sen hết lòng vì học trò và cô học trò An-tư-nai thông minh lanh lợi. Qua đó người đọc thấy được tình cảm thầy trò cao quý và thiêng liêng.

8. Giá trị nghệ thuật:

• Độc đáo trong sự thay đổi ngôi kể, người kể chuyện trong từng phần đoạn trích
• Mang đến giá trị nhân đạo sâu sắc

9. Tóm tắt: 

Mẫu 1:

Người thầy đầu tiên ca ngợi người thầy Đuy-sen với những tâm huyết, sự tận tụy và tình cảm mà thầy dành cho học sinh của mình, đặc biệt là An-tư-nai. Đuy-sen là một người thầy tuyệt vời, không chỉ vận động các học sinh tới trường, thầy còn tự tay cõng các em nhỏ qua suối, không quản thời tiết lạnh buốt hay bị những kẻ cưỡi ngựa châm chọc. Nhờ sự kiên trì và hết lòng bảo vệ, thầy Đuy-sen đã giúp An-tu-nai có cơ hội lên thành phố tiếp tục việc học hành. An-tư-nai rất yêu quý thầy Đuy-sen nhưng do hoàn cảnh, thầy trò phải xa cách rồi bật tin nhau. Mấy chục năm sau, An-tư-nai đã là một viện sĩ, trở về thăm làng và gặp lại người thầy đầu tiên của minh trong một tình huống rất éo le. Bà đã viết thư nhờ người hoạ sĩ đồng hương kể lại câu chuyện về thầy Đuy-sen như một hành động chuộc lỗi.

Mẫu 2:

Đoạn trích Người thầy đầu tiên là lời kể lại của người họa sĩ và An-tư-nai về một người thầy đầu tiên của họ và của cả ngôi làng. Đuy-sen là một người thầy tuyệt vời, không chỉ vận động các học sinh tới trường, thầy còn tự tay cõng các em nhỏ qua suối, không quản thời tiết lạnh buốt hay bị những kẻ cưỡi ngựa châm chọc. Thầy Đuy-sen quan tâm đến các học sinh và đặc biệt là An-tư-nai, mong cô bé có thể lên thành phố lớn học tập. Câu chuyện kể lại từ An-tư-nai khiến người họa sĩ đồng hương cảm thấy day dứt và muốn vẽ bức tranh thật đẹp về hai thầy trò.

D. Infographic bài Người thầy đầu tiên

Đây là mẫu xem thử, bản tải về dạng ảnh PNG, không có logo, kích thước lớn, rõ nét)