Chuyên đề Dấu gạch ngang lớp 4 Nâng cao gồm các dạng bài tập về dấu gạch ngang ở lớp 4, với hai mức độ Thông hiểu - Vận dụng sẽ giúp học sinh rèn luyện, củng cố kiến thức đã học ở lớp.
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
|
Để chuẩn bị cho tiết kiểm tra vào thứ 2 tuần sau, cả lớp cần: - Ôn tập các bài đọc đã học ở Chủ điểm 2 - Luyện tập lại các bài tập về Dấu gạch ngang - Luyện viết bài văn tả cây ăn quả |
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
Trên bục giảng, thầy giáo đang nhắc lại những nội dung chính của bài học hôm nay. Bỗng thầy dừng lại và nói: - Hai bạn nam ở cuối lớp, sau các em không nghe giảng mà lại ngồi nói chuyện riêng? Nghe thầy hỏi, hai bạn rất xấu hổ, vội đứng dậy xin lỗi thầy. |
Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong đoạn văn sau:
|
Nghỉ hè, Quân theo anh trai tham gia Chiến dịch dọn dẹp vệ sinh đường phố. Quân được anh trai trang bị cho các dụng cụ cần thiết cho hoạt động này: Áo khoác dài tay, mũ cói, khẩu trang Túi rác, cây gắp rác, găng tay Sau khi mặc xong các đồ dùng đó, Quân theo anh đi làm nhiệm vụ. |
→ Viết lại câu có dấu gạch ngang:
- Áo khoác dài tay, mũ cói, khẩu trang||- Túi rác, cây gắp rác, găng tay
- Túi rác, cây gắp rác, găng tay||- Áo khoác dài tay, mũ cói, khẩu trang
(Lưu ý: HS chỉ viết lại câu có chứa dấu gạch ngang)
|
Nghỉ hè, Quân theo anh trai tham gia Chiến dịch dọn dẹp vệ sinh đường phố. Quân được anh trai trang bị cho các dụng cụ cần thiết cho hoạt động này: Áo khoác dài tay, mũ cói, khẩu trang Túi rác, cây gắp rác, găng tay Sau khi mặc xong các đồ dùng đó, Quân theo anh đi làm nhiệm vụ. |
→ Viết lại câu có dấu gạch ngang:
- Áo khoác dài tay, mũ cói, khẩu trang||- Túi rác, cây gắp rác, găng tay
- Túi rác, cây gắp rác, găng tay||- Áo khoác dài tay, mũ cói, khẩu trang
(Lưu ý: HS chỉ viết lại câu có chứa dấu gạch ngang)
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
| Bệnh viện Hữu Nghị nằm ở trung tâm thành phố, là bệnh viện được xây dựng trong khuôn khổ hợp tác giữa nước ta và Đức. Đây là minh chứng cho tình cảm bền chặt giữa hai quốc gia Việt - Đức. |
Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong đoạn văn sau:
Tuy năm vừa qua, thời tiết có nhiều biến động, với những trận mưa lũ lớn kéo dài. Nhưng dự án xây dựng đường nhựa Hà Nhì Đông Các vẫn hoàn thành kịp tiến độ. |
→ Viết lại câu có dấu gạch ngang: Nhưng dự án xây dựng đường nhựa Hà Nhì - Đông Các vẫn hoàn thành kịp tiến độ
(Lưu ý: HS chỉ viết lại câu có chứa dấu gạch ngang)
Tuy năm vừa qua, thời tiết có nhiều biến động, với những trận mưa lũ lớn kéo dài. Nhưng dự án xây dựng đường nhựa Hà Nhì Đông Các vẫn hoàn thành kịp tiến độ. |
→ Viết lại câu có dấu gạch ngang: Nhưng dự án xây dựng đường nhựa Hà Nhì - Đông Các vẫn hoàn thành kịp tiến độ
(Lưu ý: HS chỉ viết lại câu có chứa dấu gạch ngang)
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
| Cùng với sự phát triển của du lịch, nhiều tuyến xe khách mới đã được mở ra để phục vụ nhu cầu đi lại của người dân. Nổi bật trong số đó là tuyến Sân bay - Khách sạn Hữu Nghị, Sân bay - Cầu Nhật Lệ, Nhà xe - Sân bay, Nhà xe - Ga Đồng Hới... |
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
|
Thấy trời sắp có dông, Hoa liền gọi chị gái ở trong phòng: - Chị ơi, sắp mưa rồi, chị cùng em đưa quần áo vào nhà đi ạ! |
Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong đoạn văn sau:
|
Đêm đã khuya, nhưng anh Tuấn vẫn chưa ngủ. Thấy vậy, Tú liền goi: Anh ơi, khuya lắm rồi, anh đi ngủ đi ạ. Ừ, anh cảm ơn Tú nhé. Nói rồi, anh Tuấn cũng tắt đèn và lên giường đi ngủ. |
→ Viết lại câu có dấu gạch ngang:
- Anh ơi, khuya lắm rồi, anh đi ngủ đi ạ||- Ừ, anh cảm ơn Tú nhé
- Ừ, anh cảm ơn Tú nhé||- Anh ơi, khuya lắm rồi, anh đi ngủ đi ạ
(Lưu ý: HS chỉ viết lại câu có chứa dấu gạch ngang)
|
Đêm đã khuya, nhưng anh Tuấn vẫn chưa ngủ. Thấy vậy, Tú liền goi: Anh ơi, khuya lắm rồi, anh đi ngủ đi ạ. Ừ, anh cảm ơn Tú nhé. Nói rồi, anh Tuấn cũng tắt đèn và lên giường đi ngủ. |
→ Viết lại câu có dấu gạch ngang:
- Anh ơi, khuya lắm rồi, anh đi ngủ đi ạ||- Ừ, anh cảm ơn Tú nhé
- Ừ, anh cảm ơn Tú nhé||- Anh ơi, khuya lắm rồi, anh đi ngủ đi ạ
(Lưu ý: HS chỉ viết lại câu có chứa dấu gạch ngang)
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
|
Sáng mai, lớp Ngân sẽ tham gia đồng diễn thể dục giữa giờ trên sân, nên sẽ phải chuẩn bị các dụng cụ như sau: - Đồng phục của trường và mũ đồng phục - Giày thể thao màu trắng - Hai bông hoa múa màu đỏ |
Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong đoạn văn sau:
|
Để tham gia tiết học trao đổi về bài viết của mình. Em tự chuẩn bị hai bài viết với hai chủ đề khác nhau: Bài viết tả cây ăn quả: cây thanh long Bài viết tả rặng cây: rặng phi lao Với hai bài viết này, em mong rằng mình sẽ nhận được nhiều nhận xét, góp ý của các bạn. |
→ Viết lại câu có dấu gạch ngang:
- Bài viết tả cây ăn quả: cây thanh long||- Bài viết tả rặng cây: rặng phi lao
- Bài viết tả rặng cây: rặng phi lao||- Bài viết tả cây ăn quả: cây thanh long
(Lưu ý: HS chỉ viết lại câu có chứa dấu gạch ngang)
|
Để tham gia tiết học trao đổi về bài viết của mình. Em tự chuẩn bị hai bài viết với hai chủ đề khác nhau: Bài viết tả cây ăn quả: cây thanh long Bài viết tả rặng cây: rặng phi lao Với hai bài viết này, em mong rằng mình sẽ nhận được nhiều nhận xét, góp ý của các bạn. |
→ Viết lại câu có dấu gạch ngang:
- Bài viết tả cây ăn quả: cây thanh long||- Bài viết tả rặng cây: rặng phi lao
- Bài viết tả rặng cây: rặng phi lao||- Bài viết tả cây ăn quả: cây thanh long
(Lưu ý: HS chỉ viết lại câu có chứa dấu gạch ngang)
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
